directions_run

Future Crops : อควาโปนิกส์ (Aquaponics) การผลิตสัตว์น้ำร่วมกับการปลูกผัก (หลักสูตร Non-Degree)

assignment
บันทึกกิจกรรม
การดำเนินกิจกรรม5 กันยายน 2565
5
กันยายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ค่าใช้จ่ายการดำเนินกิจกรรม

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ค่าใช้จ่ายการดำเนินกิจกรรม

ประเมินหน่วยที่ 7 ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์4 กันยายน 2565
4
กันยายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ประเมินหน่วยที่ 7 ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนปฏิบัติการเก็บเกี่ยว และการแปรรูปผลผลิต มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับช่องทางการตลาด การออกแบบบรรจุภัณฑ์และจำหน่ายผลผลิต และยังมีความรู้ความเข้าใจ สามารถจัดทำงบประมาณทุน

ประเมินหน่วยที่ 7 ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์3 กันยายน 2565
3
กันยายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ประเมินหน่วยที่ 7 ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนปฏิบัติการเก็บเกี่ยว และการแปรรูปผลผลิต มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับช่องทางการตลาด การออกแบบบรรจุภัณฑ์และจำหน่ายผลผลิต และยังมีความรู้ความเข้าใจ สามารถจัดทำงบประมาณทุน

ประเมินหน่วยที่ 4 หลักการการจัดการฟาร์มแบบครบวงจร28 สิงหาคม 2565
28
สิงหาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ประเมินหน่วยที่ 4 หลักการการจัดการฟาร์มแบบครบวงจร

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและสามารถประยุกต์การจัดการฟาร์มแบบครบวงจร และยังสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสำหรับการจัดการฟาร์ม

ประเมินผลหน่วยที่ 6 การตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์27 สิงหาคม 2565
27
สิงหาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ประเมินผลหน่วยที่ 6 การตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถสาธิตและปฏิบัติการตรวจสอบและแก้ไขความผิดปกติของระบบอควาโปนิกส์

ประเมินผลหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบ อควาโปนิกส์20 สิงหาคม 2565
20
สิงหาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ประเมินผลหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบ อควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์และอธิบายเกี่ยวกับการออกแบบ สร้าง และใช้เทคโนโลยีในระบบอควาโปนิกส์ได้

ประเมินผลหน่วยที่ 3 การเกษตรแบบผสมผสาน7 สิงหาคม 2565
7
สิงหาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ประเมินผลหน่วยที่ 3 การเกษตรแบบผสมผสาน

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจการทำเกษตรแบบผสมผสาน และการเกษตรสมัยใหม่

ประเมินผลหน่วยที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับระบบอควาโปนิกส์ ประเมินผลหน่วยที่ 2 การเลี้ยงสัตว์น้ำ6 สิงหาคม 2565
6
สิงหาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ประเมินผลหน่วยที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับระบบอควาโปนิกส์ ประเมินผลหน่วยที่ 2 การเลี้ยงสัตว์น้ำ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบอควาโปนิกส์ และสามารถอธิบาย ลงปฏิบัติในการเลี้ยงสัตว์น้ำได้

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์5 สิงหาคม 2565
5
สิงหาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถ ดูแล และตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์ได้

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์4 สิงหาคม 2565
4
สิงหาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถ ดูแล และตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์ได้

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์3 สิงหาคม 2565
3
สิงหาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถ ดูแล และตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์ได้

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์2 สิงหาคม 2565
2
สิงหาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถ ดูแล และตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์ได้

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์1 สิงหาคม 2565
1
สิงหาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถ ดูแล และตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์ได้

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์31 กรกฎาคม 2565
31
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถ ดูแล และตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์ได้

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์30 กรกฎาคม 2565
30
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดูแล ตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถ ดูแล และตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์ได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 7 ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์29 กรกฎาคม 2565
29
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

เลือกใช้ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับช่องทางการตลาด การจัดทำบัญชี การออกแบบบรรจุภัณฑ์ และจำหน่ายผลผลิตได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 7 ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์28 กรกฎาคม 2565
28
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

เลือกใช้ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับช่องทางการตลาด การจัดทำบัญชี การออกแบบบรรจุภัณฑ์ และจำหน่ายผลผลิตได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 7 ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์27 กรกฎาคม 2565
27
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

เลือกใช้ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับช่องทางการตลาด การจัดทำบัญชี การออกแบบบรรจุภัณฑ์ และจำหน่ายผลผลิตได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 7 ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์26 กรกฎาคม 2565
26
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

เลือกใช้ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับช่องทางการตลาด การจัดทำบัญชี การออกแบบบรรจุภัณฑ์ และจำหน่ายผลผลิตได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 7 ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชี25 กรกฎาคม 2565
25
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

เลือกใช้ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับช่องทางการตลาด การจัดทำบัญชี การออกแบบบรรจุภัณฑ์ และจำหน่ายผลผลิตได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 7 ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชี24 กรกฎาคม 2565
24
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

เลือกใช้ช่องทางการตลาดและจัดทำบัญชีด้านระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับช่องทางการตลาด การจัดทำบัญชี การออกแบบบรรจุภัณฑ์ และจำหน่ายผลผลิตได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 6 การตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์23 กรกฎาคม 2565
23
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์ได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 6 การตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์22 กรกฎาคม 2565
22
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์ได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 6 การตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์21 กรกฎาคม 2565
21
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์ได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 6 การตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์20 กรกฎาคม 2565
20
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์ได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 6 การตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์19 กรกฎาคม 2565
19
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์ได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 6 การตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์18 กรกฎาคม 2565
18
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์ได้

ทฤษฎีหน่วยที่ 6 การตรวจสอบระบบอควาโปนิกส์17 กรกฎาคม 2565
17
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

อธิบายการตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถตรวจสอบและการดูแลระบบอควาโปนิกส์ได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบอควาโปนิกส์16 กรกฎาคม 2565
16
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการวิเคราะห์ศักยภาพและพื้นที่เฉพาะบุคคล การวิเคราะห์ต้นทุนการลงทุน การออกแบบและสร้างแปลนโรงเรือน และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับโรงเรือน ที่กระบี่อควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีทักษะการวิเคราะห์ และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบระบบอควาโปนิกส์ ฯลฯ

ปฏิบัติหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบอควาโปนิกส์12 กรกฎาคม 2565
12
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการวิเคราะห์ศักยภาพและพื้นที่เฉพาะบุคคล การวิเคราะห์ต้นทุนการลงทุน การออกแบบและสร้างแปลนโรงเรือน และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับโรงเรือน ที่กระบี่อควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีทักษะการวิเคราะห์ และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบระบบอควาโปนิกส์ ฯลฯ

ปฏิบัติหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบอควาโปนิกส์11 กรกฎาคม 2565
11
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการวิเคราะห์ศักยภาพและพื้นที่เฉพาะบุคคล การวิเคราะห์ต้นทุนการลงทุน การออกแบบและสร้างแปลนโรงเรือน และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับโรงเรือน ที่กระบี่อควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีทักษะการวิเคราะห์ และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบระบบอควาโปนิกส์ ฯลฯ

ปฏิบัติหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบอควาโปนิกส์10 กรกฎาคม 2565
10
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการวิเคราะห์ศักยภาพและพื้นที่เฉพาะบุคคล การวิเคราะห์ต้นทุนการลงทุน การออกแบบและสร้างแปลนโรงเรือน และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับโรงเรือน ที่กระบี่อควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีทักษะการวิเคราะห์ และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบระบบอควาโปนิกส์ ฯลฯ

ปฏิบัติหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบอควาโปนิกส์9 กรกฎาคม 2565
9
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการวิเคราะห์ศักยภาพและพื้นที่เฉพาะบุคคล การวิเคราะห์ต้นทุนการลงทุน การออกแบบและสร้างแปลนโรงเรือน และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับโรงเรือน ที่กระบี่อควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีทักษะการวิเคราะห์ และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบระบบอควาโปนิกส์ ฯลฯ

ปฏิบัติหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบอควาโปนิกส์8 กรกฎาคม 2565
8
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการวิเคราะห์ศักยภาพและพื้นที่เฉพาะบุคคล การวิเคราะห์ต้นทุนการลงทุน การออกแบบและสร้างแปลนโรงเรือน และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับโรงเรือน ที่กระบี่อควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีทักษะการวิเคราะห์ และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบระบบอควาโปนิกส์ ฯลฯ

ปฏิบัติหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบอควาโปนิกส์7 กรกฎาคม 2565
7
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการวิเคราะห์ศักยภาพและพื้นที่เฉพาะบุคคล การวิเคราะห์ต้นทุนการลงทุน การออกแบบและสร้างแปลนโรงเรือน และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับโรงเรือน ที่กระบี่อควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีทักษะการวิเคราะห์ และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบระบบอควาโปนิกส์ ฯลฯ

ปฏิบัติหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบอควาโปนิกส์6 กรกฎาคม 2565
6
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการวิเคราะห์ศักยภาพและพื้นที่เฉพาะบุคคล การวิเคราะห์ต้นทุนการลงทุน การออกแบบและสร้างแปลนโรงเรือน และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับโรงเรือน ที่กระบี่อควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีทักษะการวิเคราะห์ และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบระบบอควาโปนิกส์ ฯลฯ

ปฏิบัติหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบอควาโปนิกส์5 กรกฎาคม 2565
5
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการวิเคราะห์ศักยภาพและพื้นที่เฉพาะบุคคล การวิเคราะห์ต้นทุนการลงทุน การออกแบบและสร้างแปลนโรงเรือน และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับโรงเรือน ที่กระบี่อควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีทักษะการวิเคราะห์ และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบระบบอควาโปนิกส์ ฯลฯ

ปฏิบัติหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบอควาโปนิกส์4 กรกฎาคม 2565
4
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการวิเคราะห์ศักยภาพและพื้นที่เฉพาะบุคคล การวิเคราะห์ต้นทุนการลงทุน การออกแบบและสร้างแปลนโรงเรือน และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับโรงเรือน ที่กระบี่อควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีทักษะการวิเคราะห์ และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบระบบอควาโปนิกส์ ฯลฯ

ปฏิบัติหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบอควาโปนิกส์3 กรกฎาคม 2565
3
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

เริ่มปฏิบัติการวิเคราะห์ศักยภาพและพื้นที่เฉพาะบุคคล การวิเคราะห์ต้นทุนการลงทุน การออกแบบและสร้างแปลนโรงเรือน และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับโรงเรือน ที่กระบี่อควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีทักษะการวิเคราะห์ และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบระบบอควาโปนิกส์ ฯลฯ

ทฤษฎีหน่วยที่ 5 การออกแบบระบบอควาโปนิกส์2 กรกฎาคม 2565
2
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

อธิบายการออกแบบและการสร้างระบบอควาโปนิกส์เฉพาะบุคคล ความเป็นไปได้ในการสร้างระบบของตัวเอง เน้นเงินลงทุนและศักยภาพเฉพาะบุคคล

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถออกแบบและสร้างระบบอควาโปนิกส์ได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 3 การเกษตรแบบผสมผสาน1 กรกฎาคม 2565
1
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการเพาะเมล็ดพันธุ์ และ การย้ายต้นกล้า

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถเพาะเมล็ดพันธุ์ และ การย้ายต้นกล้าได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 3 การเกษตรแบบผสมผสาน30 มิถุนายน 2565
30
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการเพาะเมล็ดพันธุ์ และ การย้ายต้นกล้า

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถเพาะเมล็ดพันธุ์ และ การย้ายต้นกล้าได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 3 การเกษตรแบบผสมผสาน29 มิถุนายน 2565
29
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการเพาะเมล็ดพันธุ์ และ การย้ายต้นกล้า

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถเพาะเมล็ดพันธุ์ และ การย้ายต้นกล้าได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 3 การเกษตรแบบผสมผสาน28 มิถุนายน 2565
28
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการเพาะเมล็ดพันธุ์ และ การย้ายต้นกล้า

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถเพาะเมล็ดพันธุ์ และ การย้ายต้นกล้าได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 3 การเกษตรแบบผสมผสาน27 มิถุนายน 2565
27
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการเพาะเมล็ดพันธุ์ และ การย้ายต้นกล้า

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถเพาะเมล็ดพันธุ์ และ การย้ายต้นกล้าได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 3 การเกษตรแบบผสมผสาน26 มิถุนายน 2565
26
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ปฏิบัติการเพาะเมล็ดพันธุ์ และ การย้ายต้นกล้า

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถเพาะเมล็ดพันธุ์ และ การย้ายต้นกล้าได้

ทฤษฎีหน่วยที่ 3 การเกษตรแบบผสมผสาน25 มิถุนายน 2565
25
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

อธิบายความรู้เกี่ยวกับความหมายและความสำคัญของการเกษตรแบบผสมผสาน หลักการและวิธีการของการเกษตรแบบผสมผสาน การเกษตรสมัยใหม่ เกษตรทฤษฎีใหม่ และแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และการเกษตรสมัยใหม่ตามนโยบายประเทศไทย 4.0

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจการเกษตรแบบผสมผสาน

ปฏิบัติหน่วยที่ 4 หลักการการจัดการฟาร์มแบบครบวงจร24 มิถุนายน 2565
24
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ทดสอบการใช้งาน Arduino ด้วย NodeMcU ESP8266 และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดการฟาร์ม

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถใช้งาน Arduino ด้วย NodeMcU ESP8266 และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดการฟาร์มได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 4 หลักการการจัดการฟาร์มแบบครบวงจร23 มิถุนายน 2565
23
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ทดสอบการใช้งาน Arduino ด้วย NodeMcU ESP8266 และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดการฟาร์ม

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถใช้งาน Arduino ด้วย NodeMcU ESP8266 และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดการฟาร์มได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 4 หลักการการจัดการฟาร์มแบบครบวงจร22 มิถุนายน 2565
22
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ทดสอบการใช้งาน Arduino ด้วย NodeMcU ESP8266 และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดการฟาร์ม

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถใช้งาน Arduino ด้วย NodeMcU ESP8266 และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดการฟาร์มได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 4 หลักการการจัดการฟาร์มแบบครบวงจร21 มิถุนายน 2565
21
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ทดสอบการใช้งาน Arduino ด้วย NodeMcU ESP8266 และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดการฟาร์ม

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถใช้งาน Arduino ด้วย NodeMcU ESP8266 และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดการฟาร์มได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 4 หลักการการจัดการฟาร์มแบบครบวงจร20 มิถุนายน 2565
20
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ทดสอบการใช้งาน Arduino ด้วย NodeMcU ESP8266 และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดการฟาร์ม

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถใช้งาน Arduino ด้วย NodeMcU ESP8266 และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดการฟาร์มได้

ปฏิบัติหน่วยที่ 4 หลักการการจัดการฟาร์มแบบครบวงจร19 มิถุนายน 2565
19
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ทดสอบการใช้งาน Arduino ด้วย NodeMcU ESP8266 และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดการฟาร์ม

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถใช้งาน Arduino ด้วย NodeMcU ESP8266 และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดการฟาร์มได้

ทฤษฎีหน่วยที่ 4 หลักการการจัดการฟาร์มแบบครบวงจร18 มิถุนายน 2565
18
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

อธิบายความรู้เกี่ยวกับความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับหลักการการจัดการฟาร์มแบบครบวงจร ฯลฯ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับหลักการการจัดการฟาร์มแบบครบวงจร ฯลฯ

ปฏิบัติหน่วยที่ 2 การเลี้ยงสัตว์น้ำ17 มิถุนายน 2565
17
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดำเนินการการเตรียมบ่อ การเตรียมน้ำ การปล่อยสัตว์น้ำและการให้อาหารสัตว์น้ำ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความสามารถการเตรียมบ่อ การเตรียมน้ำ การปล่อยสัตว์น้ำและการให้อาหารสัตว์น้ำ

ปฏิบัติหน่วยที่ 2 การเลี้ยงสัตว์น้ำ16 มิถุนายน 2565
16
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดำเนินการการเตรียมบ่อ การเตรียมน้ำ การปล่อยสัตว์น้ำและการให้อาหารสัตว์น้ำ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความสามารถการเตรียมบ่อ การเตรียมน้ำ การปล่อยสัตว์น้ำและการให้อาหารสัตว์น้ำ

ปฏิบัติหน่วยที่ 2 การเลี้ยงสัตว์น้ำ15 มิถุนายน 2565
15
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดำเนินการการเตรียมบ่อ การเตรียมน้ำ การปล่อยสัตว์น้ำและการให้อาหารสัตว์น้ำ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความสามารถการเตรียมบ่อ การเตรียมน้ำ การปล่อยสัตว์น้ำและการให้อาหารสัตว์น้ำ

ปฏิบัติหน่วยที่ 2 การเลี้ยงสัตว์น้ำ14 มิถุนายน 2565
14
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดำเนินการการเตรียมบ่อ การเตรียมน้ำ การปล่อยสัตว์น้ำและการให้อาหารสัตว์น้ำ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความสามารถการเตรียมบ่อ การเตรียมน้ำ การปล่อยสัตว์น้ำและการให้อาหารสัตว์น้ำ

ปฏิบัติหน่วยที่ 2 การเลี้ยงสัตว์น้ำ13 มิถุนายน 2565
13
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดำเนินการการเตรียมบ่อ การเตรียมน้ำ การปล่อยสัตว์น้ำและการให้อาหารสัตว์น้ำ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความสามารถการเตรียมบ่อ การเตรียมน้ำ การปล่อยสัตว์น้ำและการให้อาหารสัตว์น้ำ

ปฏิบัติหน่วยที่ 2 การเลี้ยงสัตว์น้ำ12 มิถุนายน 2565
12
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ดำเนินการการเตรียมบ่อ การเตรียมน้ำ การปล่อยสัตว์น้ำและการให้อาหารสัตว์น้ำ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความสามารถการเตรียมบ่อ การเตรียมน้ำ การปล่อยสัตว์น้ำและการให้อาหารสัตว์น้ำ

ทฤษฎีหน่วยที่ 2 การเลี้ยงสัตว์น้ำ11 มิถุนายน 2565
11
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

อธิบายชนิดของสัตว์น้ำ การเลือกสถานที่เลี้ยงปลา ขั้นตอนการเตรียมบ่อ รูปแบบและตัวอย่างการเลี้ยงสัตว์น้ำแบบผสมผสาน

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจ ในเรื่องชนิดของสัตว์น้ำ การเลือกสถานที่เลี้ยงปลา ขั้นตอนการเตรียมบ่อ รูปแบบและตัวอย่างการเลี้ยงสัตว์น้ำแบบผสมผสาน

ปฏิบัติหน่วยที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับระบบอควาโปนิกส์5 มิถุนายน 2565
5
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

ศึกษาตัวอย่างระบบอควาโปนิกส์ องค์ประกอบและส่วนต่างๆ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เรียนสามารถศึกษาตัวอย่างระบบอควาโปนิกส์ และเข้าใจองค์ประกอบและส่วนต่างๆได้

ทฤษฎีหน่วยที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับระบบอควาโปนิกส์4 มิถุนายน 2565
4
มิถุนายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย กัตตินาฏ สกุลสวัสดิพันธ์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติ

อธิบายความรู้เกี่ยวกับหัวใจหลักของระบบอควาโปนิกส์

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผู้เข้าเรียนอธิบายความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบอควาโปนิกส์ได้