หลักสูตรการประยุกต์ใช้ระบบสมองกลฝังตัว และการวิเคราะห์ข้อมูลขั้นสูง (Advanced Analytics) สำหรับอุตสาหกรรมผลิตยานยนต์ไฟฟ้า และผลิตชิ้นส่วนยานยนต์

บรรยายและปฎิบัติ โมดูล 2 : ระบบสมองกลฝังตัว และระบบอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง22 กรกฎาคม 2565
22
กรกฎาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย นางสาวจุฑามาศ ปานสง
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

การบรรยาย: โมดูล 2: ระบบสมองกลฝังตัว และระบบอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง ระบบตรวจจับ(Sensor)สภาพแวดล้อม เช่น เซ็นเซอร์ตรวจวัดระดับแสง เซ็นเซอร์ตรวจวัดอุณหภูมิ เซ็นเซอร์ตรวจวัดความชื้น เซ็นเซอร์ตรวจจับความเคลื่อนไหว เซ็นเซอร์ตรวจวัดความชื้นในดิน เซ็นเซอร์ตรวจจับวัตถุและโลหะ โฟโตอิเลคทริกเซ็นเซอร์ เซ็นเซอร์ตรวจวัดระดับน้ำแบบไร้สัมผัส เซ็นเซอร์ตรวจจับเปลวไฟ ควัน และสารพิษ ฝึกปฏิบัติ – เชื่อมต่อและสั่งการทำงานเพื่อรวบรวมข้อมูลจากเซ็นเซอร์ตรวจวัดสภาพแวดล้อมแต่ละประเภท แล้วสร้างเงื่อนไขการตัดสินใจตามที่กำหนด เซ็นเซอร์ตรวจวัดระดับแสง เซ็นเซอร์ตรวจวัดอุณหภูมิ เซ็นเซอร์ตรวจวัดความชื้น เซ็นเซอร์ตรวจจับความเคลื่อนไหว เซ็นเซอร์ตรวจวัดความชื้นในดิน เซ็นเซอร์ตรวจจับวัตถุและโลหะ โฟโตอิเลคทริกเซ็นเซอร์ เซ็นเซอร์ตรวจวัดระดับน้ำแบบไร้สัมผัส เซ็นเซอร์ตรวจจับเปลวไฟ ควัน และสารพิษ

รูปแบบการเรียนการสอน: -- บรรยาย - ฝึกปฏิบัติการ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผลลัพธ์: 1. ผู้เรียนได้ทราบถึงหลักการทำงานของเซ็นเซอร์ตรวจจับสภาพแวดล้อมประเภทต่างๆ 2. ฝึกปฏิบัติ – เชื่อมต่อและสั่งการทำงานเพื่อรวบรวมข้อมูลจากเซ็นเซอร์ตรวจวัดสภาพแวดล้อมแต่ละประเภท แล้วสร้างเงื่อนไขการตัดสินใจตามที่กำหนด 3. เซ็นเซอร์ตรวจวัดระดับแสง 4. เซ็นเซอร์ตรวจวัดอุณหภูมิ 5. เซ็นเซอร์ตรวจวัดความชื้น 6. เซ็นเซอร์ตรวจจับความเคลื่อนไหว 7. เซ็นเซอร์ตรวจวัดความชื้นในดิน 8. เซ็นเซอร์ตรวจจับวัตถุและโลหะ 9. โฟโตอิเลคทริกเซ็นเซอร์ 10. เซ็นเซอร์ตรวจวัดระดับน้ำแบบไร้สัมผัส 11. เซ็นเซอร์ตรวจจับเปลวไฟ ควัน และสารพิษ

ทักษะและสมรรถนะที่พัฒนา: 1. ทักษะในการคิดวิเคราะห์ 2. ทักษะในการแก้ไขปัญหา 3. ทักษะในการนำเสนองาน 4. ทักษะการเขียนโปรแกรมสั่งงานสมองกลฝังตัว 5. ทักษะการคิดเชิงตรรกะ 6. ทักษะการคิดวิเคราะห์แก้ไขปัญหา