Virtual Tour Guide Online and Digital Marketing (หลักสูตร Non-Degree)
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย |
---|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) |
---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | |
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
หลักสูตร Virtual Tour Guide Online เป็นหลักสูตรที่ยกระดับและพัฒนาทักษะบุคลากรทางด้านมัคคุเทศก์ ที่เกี่ยวข้องกับ Virtual Tour หรือ การทำทัวร์เสมือนจริง โดยเป็นการนำชมสถานที่ท่องเที่ยว ที่นักท่องเที่ยวสามารถมองเห็นสถานที่ท่องเที่ยวนั้นประหนึ่งว่าอยู่ในสถานที่แห่งนั้นจริงๆ ผ่านอุปกรณ์ดิจิทัล เช่น คอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต สมาร์ตโฟนเพื่อเป็นการสร้างประสบการณ์การท่องเที่ยวรูปแบบใหม่ในปัจจุบัน อีกทั้งหลักสูตรนี้ยังเป็นการพัฒนาระดับการบริการการนำเที่ยวแบบ Virtual Tour ให้เกิดประสิทธิภาพ โดยเพิ่มแนวแนวความคิดด้าน BCG Tourism โดยการนำองค์ความรู้และเทคโนโลยีมาประยุกต์กับการท่องเที่ยวให้เกิดความยั่งยืนมากขึ้นในการพัฒนาเศรษฐกิจ เน้นความร่วมมือจากผู้ประกอบการให้ดำเนินธุรกิจท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ ลดผลกระทบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม แบ่งปันประโยชน์เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีของประชาชน และมีการสร้างให้เกิดเครือข่ายผู้ปฏิบัติงานด้านการนำเที่ยวแบบ Virtual Tour ระดับมืออาชีพอันจะช่วยพัฒนาศักยภาพของธุรกิจการท่องเที่ยวของไทยในอนาคต โดยหลักสูตร Virtual Tour Guide Onlineมุ่งเน้นในทักษะเป้าหมายต่อไปนี้
- The ability to analyze sightseeing selection
- The ability to content creativity and BCG Tourism
- Knowledge of key holiday destinations which are focused on customized & personalized Tour Program
- The visual storytelling abilities
- The ability to use social media skills
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) Virtual Tour Guide Online and Digital Marketing
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ... กรณีผู้เข้าอบรมไม่สามารถพัฒนาความสามารถในแต่ละขั้น PLOs หลักสูตรจะดำเนินการแต่งตั้งคณะกรรมการของวิทยาลัยฯ ทำหน้าที่วิเคราะห์ และทบทวนหาสาเหตุ และจัดกิจกรรมซ่อมเสริมเพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถพัฒนาสมรรถนะได้ตาม PLOs จากนั้นทำการบันทึกผลการแก้ไข และนำเสนอแนวทางในการปรับปรุงกระบวนการจัดอบรมให้เหมาะสมกับกลุ่มผู้ได้รับการอบรมในรุ่นถัดไป
หมายเหตุ *