ระบบติดตามและประเมินผลโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่

1.ผู้สอนนำเข้าสู่บทเรียน และให้ผู้เรียนแดนะนำตัวเป็นภาษาอังกฤษ 2. ผู้สอนอธิบายความรู้พื้นฐานการเรียนรู้ด้านภาษา หลักการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ความสำคัญของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ 3.ผู้สอนทดสอบผู้เรียนด้วยคำถามแบบตัวเลือก
4.ผู้สอนมอบหมายให้ฟังเรื่องประกอบภาพ เรื่อง Dog and Shadow มอบหมายให้เขียนเรื่องราวตามบทเรียนและให้เขียนเรื่องต่อจนจบ แล้วนำเสนอให้เพื่อนร่วมชั้นเรียนฟัง 5. กิจกรรมทายตัวเลข โดยผู้สอนกำหนดตัวเลขขึ้นมาจำนวนหนึ่ง จากนั้นให้ผู้เรียนทายว่าเป็นตัวเลขของเรื่องใด ได้แก่ อายุ อายุที่จบการศึกษาระดับปริญญาเอก จำนวนปีที่ทำงาน ที่อยู่ วันเกิด เดือนเกิดของผู้สอนเพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกการพูดภาษาอังกฤษอย่างง่าย 6.สรุปบทเรียน

1.ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพื้นการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ 2.ผู้เรียนตอบคำถามได้ถูกต้อง 3.ผู้เรียนสามารถเขียนเรื่องราวต่างๆได้ 4.ผู้เรียนสามารถพูดและฟัง หรือสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษอย่างง่ายได้