ระบบติดตามและประเมินผลโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่

✨ทำโปสเตอร์รับสมัครผ่านเฟสบุ๊ค
✨กำหนดคุณสมบัติผู้สมัคร ▶️เป็นมัคนายกประจำวัด จำนวน 20 คน ▶️ผู้สนใจทั่วไป จำนวน 20 คน ▶️เรียนทุกวันพุธ สัปดาห์ละ 1 วัน ระยะเวลา 7 สัปดาห์ ▶️ฝึกปฏิบัติในสถานที่จริง ระยะเวลา 9 สัปดาห์ ▶️ไม่จำกัดวุฒิการศึกษา ✨ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกเข้ารับการอบรมรุ่นที่ 1 และ รุ่นที่ 2 วันที่ 31 พฤษภาคม 2567

เมื่อสิ้นสุดการรับสมัคร 31 พฤษภาคม 2567 ผลปรากฎว่ามีคนสนใจเข้ามาสมัครเป็นจำนวนมาก
ผู้เข้าสมัครทั้งหมดในระบบ 600 คน ในจำนวนนั้นมีผู้หญิงสนใจเข้ามาสมัครด้วยประมาณ 20-30 คน แต่หลักสูตรรับเฉพาะผู้ชาย หลักสูตรได้คัดเลือก 2 รุ่น ๆ ละ 40 คน

• เชิญผู้ทรงคุณวุฒิทางด้านศาสนพิธี
• จัดประชุมเพื่อจัดทำหลักสูตรการอบรม
• วางแผนงานการอบรมตลอดหลักสูตร

• ได้หลักสูตรการอบรมมัคนายก รุ่นที่ 1
• แผนการอบรมตลอดหลักสูตร 16 สัปดาห์

ประชุมเตรียมความพร้อมก่อนอบรม - ประชุมเพื่อคัดเลือกผู้เข้าอบรม - ประกาศผู้ผ่านการคัดเลือกเข้าอบรม - เตรียมกำหนดการสอบคัดเลือกผู้เข้าอบรม

• ได้ผู้ผ่านการคัดเลือกเข้าอบรม จำนวน 2 รุ่น ๆ ละ 40 คน และสำรองอีก 20 คน จากทั้งหมด 600 รายชื่อที่สมัครเข้ามา
• การคัดเลือกคณะกรรมการได้กำหนดให้เลือกผู้สมัครเข้าอบรมที่อยู่ในเขตปกครองคณะสงฆ์ภาค 14 ประกอบด้วย นครปฐม สมุทรสาคร สุพรรณบุรี และกาญจนบุรี
• ประกาศผู้ผ่านการคัดเลือกบนสื่อออนไลน์

• ประสานงานผู้ผ่านการคัดเลือก รุ่นที่ 1 เพื่อเข้ามาสอบสัมภาษณ์ในวันและเวลาที่กำหนด
• หากในรุ่นที่ 1 มีใครไม่สะดวกให้เลื่่อนจากรุ่นที่ 2 มาเเทน

• ผลการประสานงานปรากฎว่า รายชื่อประกาศรุ่นที่ 1 มาไม่ได้ 3 ท่าน
  
• และได้ประสานงานรุ่นที่ 2 มาแทน
• คนที่ผ่านการคัดเลือกและถูกเรียกตัวมาสอบสัมภาษณ์ต่างดีใจที่สามารถผ่านการคัดเลือกได้
• ได้ชี้เเจงรายละเอียดการเข้าเรียน
• เเจ้งวันปฐมนิเทศ

• การปฐมนิเทศ รายละเอียดการจัดกิจกรรมภาคความรู้
• บรรยายพิเศษ เรื่อง “การพัฒนาศักยภาพมัคนายกเพื่อเป็นผู้นำศาสนพิธีแห่งศรัทธา”
• ชี้แจงการอบรมหลักสูตรบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาศักยภาพมัคคนายกเพื่อเป็นผู้นำศาสนพิธีแห่งศรัทธา”
• ถอดรหัสธรรมในพิธีกรรมทางพระพุทธศาสนา รายละเอียดการจัดกิจกรรมภาคปฏิบัติ
• กิจกรรมระดมความคิดเห็นการจัดศาสนพิธีในงานมงคล
• แบ่งกลุ่มมัคนายก ให้ระดมความคิดเห็นถึงรูปแบบปัญหาอุปสรรคในการจัดงานพิธีกรรมในปัจจุบัน

*ผลผลิต (Output) - เอกสารสรุปเนื้อหาการบรรยาย เรื่อง “การพัฒนาศักยภาพมัคคนายกเพื่อเป็นผู้นำศาสนพิธีแห่งศรัทธา” - ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักสูตรบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “การพัฒนาศักยภาพมัคคนายกเพื่อเป็นผู้นำศาสนพิธีแห่งศรัทธา” - การเรียนรู้และการถอดรหัสธรรมในพิธีกรรมทางพระพุทธศาสนา - รายงานการระดมความคิดเห็นเรื่องการจัดศาสนพิธีในงานมงคล - สรุปประเด็นปัญหาและอุปสรรคจากการแบ่งกลุ่มระดมความคิดเห็น - ข้อเสนอแนะและแนวทางการปรับปรุงการจัดพิธีกรรมในปัจจุบัน * ผลลัพธ์ (Outcome) - มัคนายกมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดพิธีกรรมทางศาสนาที่ถูกต้องและเหมาะสมมากขึ้น

• บรรยายปรัชญาธรรมที่แฝงในขั้นตอนของศาสนพิธี และเทคนิคการปรากฎตัวของมัคนายก
• ฝึกปฏิบัติการบรรยายปรัชญาธรรมที่แฝงในศาสนพิธี ขั้นตอนการฝึกภาคปฏิบัติ ๑ :
• มัคนายกอาราธนาพระสงฆ์ขึ้นสู่อาสนสงฆ์
• เชิญประธานจุดธูปเทียน
• นำบูชาพระรัตนตรัย
• อาราธนาศีล
• สมาทานศีล
• อาราธนาธรรม/พระปริตร
• พระสงฆ์เจริญ/สวดพระพุทธมนต์
• นำกล่าวคำบูชาข้าวพระพุทธ
• นำกล่าวคำถวายสังฆทาน
• ประธานกรวดน้ำ หมายเหตุ : ให้ผู้ทำหน้าที่มัคนายกบรรยายแทรกปรัชญาธรรมที่แฝงอยู่ในขั้นตอนศาสนพิธีอย่างเหมาะสม

ผลผลิต (Output) - สรุปปรัชญาธรรมที่แฝงอยู่ในแต่ละขั้นตอนของศาสนพิธี - เทคนิคการปรากฏตัวและการแสดงบทบาทของมัคนายกในงานพิธี - การฝึกปฏิบัติขั้นตอนต่าง ๆ ของศาสนพิธีอย่างถูกต้อง เช่น อาราธนาศีล อาราธนาธรรม การนำกล่าวคำถวาย - บันทึกการบรรยายแทรกปรัชญาธรรมในแต่ละขั้นตอนของศาสนพิธีจากมัคนายกผู้ฝึกปฏิบัติ - การประเมินความสามารถของมัคนายกในการบรรยายและปฏิบัติศาสนพิธี - แนวทางการปรับปรุงเทคนิคการปรากฏตัวและการปฏิบัติงานศาสนพิธี ผลลัพธ์ (Outcome) - มัคนายกมีความเชี่ยวชาญในบทบาทการนำศาสนพิธีและการบรรยายปรัชญาธรรมในพิธีกรรม - เพิ่มความมั่นใจในการปรากฏตัวต่อที่สาธารณะและการทำหน้าที่ในงานพิธีกรรม - พัฒนาทักษะการสื่อสารและการบรรยายธรรมอย่างสร้างสรรค์และเหมาะสม

สอบปฏิบัติรายบุคคลนำเสนอสารัตถธรรมในพิธีกรรมทางศาสนาที่ปรากฎ 1) สารัตถะเกี่ยบกับโต๊ะหมู่บูชา 2) สารัตถะในขั้นตอนการประกอบพิธี 3) สารัตถะในอุปกรณ์ประกอบพิธีกรรมทางศาสนา เช่น ตาลปัตร

*ผลผลิต (Output) - รายงานการนำเสนอสารัตถธรรมในหัวข้อที่กำหนด (โต๊ะหมู่บูชา, ขั้นตอนการประกอบพิธี, อุปกรณ์ประกอบพิธีกรรม) - บันทึกการประเมินทักษะการนำเสนอและความเข้าใจในสารัตถธรรมของผู้เข้าสอบ - เอกสารสรุปเนื้อหาเกี่ยวกับสารัตถธรรมในหัวข้อที่สอบ *ผลลัพธ์ (Outcome) - ผู้สอบมีความเข้าใจลึกซึ้งเกี่ยวกับสารัตถธรรมที่เกี่ยวข้องกับโต๊ะหมู่บูชา, ขั้นตอนการประกอบพิธี และอุปกรณ์ประกอบพิธีกรรม - พัฒนาทักษะการสื่อสารและการอธิบายแนวคิดเชิงธรรมะต่อผู้ฟัง - เสริมสร้างความมั่นใจในการนำเสนอธรรมะในบริบทพิธีกรรม

• บรรยายเรื่อง “ปัญญาเข้าถึงแก่นธรรมพิธีไหว้ครูและมอบตัวเป็นศิษย์ครู”
  • กิจกรรมทบทวนคำกล่าวบทสำคัญในการปฏิบัติหน้าที่มัคนายก

1. บทบูชาพระรัตนตรัย
2. บทอาราธนาศีล
3. บทถวายสังฆทาน
4. บทบูชาข้าวพระพุทธ
5. บทอาราธนาธรรม
6. บทอาราธนาพระปริตร

- กิจกรรมปฏิบัติการทดสอบเป็นรายบุคคล กลุ่มที่ 1 งานขึ้นบ้านใหม่
กลุ่มที่ 2 งานทำบุญอายุวัฒนมงคลเจ้าอาวาส
กลุ่มที่ 3 งานฌาปนกิจศพ
กลุ่มที่ 4 งานคลสมรส - กิจกรรมสรุปและถอดบทเรียน

*ผลผลิต (Output) - สรุปเนื้อหาการบรรยายเรื่อง “ปัญญาเข้าถึงแก่นธรรมพิธีไหว้ครูและมอบตัวเป็นศิษย์ครู” - บททบทวนคำกล่าวสำคัญในการปฏิบัติหน้าที่มัคนายก (เช่น บทบูชาพระรัตนตรัย, บทอาราธนาศีล ฯลฯ) - รายงานผลการฝึกปฏิบัติและทดสอบรายบุคคลในแต่ละกลุ่มพิธีกรรม (เช่น งานขึ้นบ้านใหม่, งานทำบุญอายุวัฒนมงคลเจ้าอาวาส ฯลฯ) - วิดีโอหรือบันทึกการฝึกปฏิบัติที่แสดงถึงการนำคำกล่าวและแก่นธรรมมาใช้ในบริบทต่างๆ - สรุปผลการประเมินการปฏิบัติงานมัคนายกของแต่ละบุคคล - ข้อเสนอแนะและแนวทางพัฒนาการทำหน้าที่มัคนายกในงานพิธีกรรม *ผลลัพธ์ (Outcome) - ผู้เข้าร่วมมีความเข้าใจในแก่นธรรมของพิธีกรรม เช่น ไหว้ครู, มอบตัวเป็นศิษย์ครู และพิธีกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง - พัฒนาทักษะการปฏิบัติหน้าที่มัคนายกในงานพิธีกรรมหลากหลายบริบท - เพิ่มความมั่นใจในการท่องคำกล่าวสำคัญและแสดงบทบาทในพิธีกรรม

• บรรยาย มัคนายกกับเทคนิคการสื่อสารเพื่อสร้างศรัทธา สาระสำคัญ :

1. สาระธรรมที่มัคนายกควรนำมาพูดแทรกในงานบวช, งานแต่ง, งานศพ, งานขึ้นบ้านใหม่, งานวันเกิด, งานทำบุญวันพระ, งานบุญผ้าป่า, กฐิน
   
2. คำกลอน, นิทาน, ข้อคิด ที่มัคนายกควรแทรกในงานพิธีต่างๆ
   
3. การพูดหลักธรรมควรพูดให้เข้าใจง่ายอย่างไร
4. การอ่านคำกลอน ควรอ่านให้มีจังหวะอย่างไร
5. การเล่านิทาน ควรเล่าให้เจ้าภาพและแขกเกิดความรู้สึกปีติได้อย่างไร

- ข้อคิดสำหรับการปฏิบัติตนของมัคนายก - ฝึกปฏิบัติ “พูดอย่างไรให้เจ้าภาพเกิดศรัทธา” สาระสำคัญ : 1) เทคนิคการพูดในงานบำเพ็ญกุศลศพ 2) เทคนิคการพูดในงานมงคลสมรส 3) เทคนิคการพูดในงานขึ้นบ้านใหม่ 4) เทคนิคการพูดในงานวันเกิด 5) เทคนิคการพูดในงานอื่นๆ (วิทยากรกำหนด)

*ผลผลิต (Output) - เอกสารประกอบการบรรยายเรื่อง “มัคนายกกับเทคนิคการสื่อสารเพื่อสร้างศรัทธา” รวมถึงตัวอย่างสาระธรรม, คำกลอน, นิทาน และข้อคิดที่เหมาะสมกับงานพิธีต่างๆ - คู่มือเทคนิคการพูดในงานพิธีกรรม เช่น งานบวช, งานแต่ง, งานศพ, งานขึ้นบ้านใหม่ ฯลฯ - บันทึกการฝึกพูดจริงในสถานการณ์สมมติ เช่น งานบำเพ็ญกุศลศพ, งานมงคลสมรส - วิดีโอหรือเสียงบันทึกการฝึกปฏิบัติเพื่อประเมินการพูดในงานพิธีต่างๆ - แบบประเมินผลการพูดของมัคนายก โดยพิจารณาทักษะการสื่อสาร ความเข้าใจในธรรม และความสามารถในการสร้างศรัทธา - ข้อเสนอแนะและตัวอย่างคำพูดที่ควรใช้ในงานพิธี *ผลลัพธ์ (Outcome) - มัคนายกมีความมั่นใจและทักษะในการพูดเพื่อสร้างศรัทธาในงานพิธีกรรมต่างๆ - มีความรู้ลึกซึ้งในสาระธรรมที่เกี่ยวข้องกับแต่ละงานพิธี และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง - พัฒนาทักษะการใช้คำกลอน นิทาน และข้อคิดเชิงธรรมะ เพื่อสื่อสารให้ผู้ฟังเกิดความปีติและศรัทธา

• กิจกรรมทดสอบรายบุคคลคำกล่าวบทสำคัญๆ ในการปฏิบัติหน้าที่มัคนายก ฐานที่ 1 คำบูชาพระรัตนตรัย ฐานที่ 2 คำอาราธนาศีล ฐานที่ 3 คำกล่าวถวายสังฆทานและคำบูชาข้าวพระพุทธ

*ผลผลิต (Output) - คะแนนการทดสอบของผู้เข้าร่วมในแต่ละฐาน (ฐานคำบูชาพระรัตนตรัย, ฐานคำอาราธนาศีล, ฐานคำกล่าวถวายสังฆทานและบูชาข้าวพระพุทธ) - รายงานการประเมินทักษะการกล่าวบทสำคัญของมัคนายกในแต่ละฐาน เช่น ความถูกต้องในการกล่าว, น้ำเสียง, และความชัดเจน - เอกสารที่รวบรวมตัวอย่างคำกล่าวในแต่ละฐานเพื่อการฝึกปฏิบัติ - แบบฟอร์มการประเมินผลรายบุคคลที่ใช้ในกิจกรรม - วิดีโอหรือเสียงบันทึกการทดสอบของผู้เข้าร่วมที่ใช้ในการประเมินและถอดบทเรียน *ผลลัพธ์ (Outcome) - ผู้เข้าร่วมมีความเข้าใจและจดจำคำกล่าวบทสำคัญที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่มัคนายกได้อย่างถูกต้อง - พัฒนาทักษะการกล่าวบทสำคัญให้มีความมั่นใจ น้ำเสียงที่เหมาะสม และสามารถสร้างความศรัทธาแก่ผู้ฟัง - ตระหนักถึงความสำคัญของบทบาทมัคนายกในงานพิธีกรรม และสามารถปรับใช้บทกล่าวให้เหมาะสมกับสถานการณ์

• การวางแผนการจัดศาสนาพิธีในงานมงคลและอวมงคล
• การจัดการทรัพยากรการบริหารในงานศาสนพิธี
• Work Shop: แนวทางการวางแผนการจัดงานพิธีของมัคนายก

*ผลผลิต (Output)
- แผนการจัดศาสนพิธีในงานมงคลและอวมงคล เช่น งานแต่งงาน งานขึ้นบ้านใหม่ งานฌาปนกิจศพ
- แบบฟอร์มการจัดทำแผนงานพิธี (เช่น ตารางเวลา, รายการอุปกรณ์ที่ต้องใช้, การจัดสรรบทบาทหน้าที่) - แนวทางและตัวอย่างแผนการจัดศาสนพิธีที่พัฒนาขึ้นจากการระดมความคิดเห็น - สรุปแนวทางการจัดการทรัพยากรสำหรับการบริหารงานศาสนพิธี เช่น วิธีการเตรียมการล่วงหน้าและการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า - บันทึกแผนการจัดงานพิธีที่มัคนายกแต่ละกลุ่มนำเสนอใน Workshop
- รายงานการประเมินแผนการจัดงานพิธีในด้านความครบถ้วน ความเหมาะสม และการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ *ผลลัพธ์ (Outcome) - มัคนายกมีทักษะและความรู้ในการวางแผนจัดงานพิธีกรรมทั้งในงานมงคลและอวมงคลได้อย่างเหมาะสม - สามารถบริหารจัดการทรัพยากรในงานพิธี เช่น การจัดเตรียมอุปกรณ์ งบประมาณ และการทำงานเป็นทีมได้อย่างมีประสิทธิภาพ - พัฒนาทักษะการแก้ปัญหาและการจัดการสถานการณ์เฉพาะหน้าในงานพิธี

แบ่งกลุ่มเพื่อทดสอบแบบกลุ่ม โดยกำหนดให้มัคนายกจะต้องวางแผนบริหารจัดการงานศาสนพิธี 1) งานบำเพ็ญกุศลศพ 2) งานแต่งงาน 3) งานแต่งงาน 4) งานทอดผ้าป่า

ผลผลิต (Output)
- กลุ่มงานบำเพ็ญกุศลศพ ได้แผนการจัดพิธีที่ประกอบด้วยขั้นตอน เช่น การอาราธนาศีล การสวดพระอภิธรรม และการจัดการลำดับขั้นตอนในวันฌาปนกิจ - กลุ่มงานแต่งงาน แผนการจัดพิธีที่รวมลำดับขั้นตอน เช่น พิธีสงฆ์ การเจริญพระพุทธมนต์ และการจัดสถานที่ตามประเพณี - กลุ่มงานทอดผ้าป่า แผนการดำเนินงาน เช่น การจัดการด้านอุปกรณ์ถวาย การประชาสัมพันธ์ และการประสานงานกับเจ้าภาพและผู้ร่วมงาน - คะแนนการประเมินในแต่ละกลุ่ม เช่น ความครบถ้วน ความเหมาะสมของลำดับพิธี และการจัดสรรทรัพยากร
- รายงานข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาแผนงานในแต่ละประเภทพิธีกรรม - แบบฟอร์มการจัดทำแผนงานในแต่ละประเภทศาสนพิธี
- ตัวอย่างแผนงานที่ได้รับการพัฒนาจากกลุ่ม เช่น ตารางเวลา รายการอุปกรณ์ และบทบาทของผู้เกี่ยวข้อง - วิดีโอหรือไฟล์เสียงจากการนำเสนอของแต่ละกลุ่ม
*ผลลัพธ์ (Outcome) - มัคนายกแต่ละคนมีความเข้าใจในกระบวนการวางแผนจัดงานศาสนพิธีอย่างครบถ้วน
- พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม โดยร่วมมือในการวางแผนและแก้ปัญหาในงานพิธี
- มีความมั่นใจในการดำเนินงานศาสนพิธีในแต่ละประเภทตามบทบาทหน้าที่ของตน

• การพัฒนาบุคลิกภาพกับการปรากฎตัวต่อสาธารณะ
• เทคนิคการปฏิบัติหน้าที่ของมัคนายก
• ฝึกปฏิบัติหน้าที่นำประกอบศาสนพิธีในสถานการณ์จำลองในงานมงคลและอวมงคล

*ผลผลิต (Output) - เอกสารการบรรยายเกี่ยวกับการพัฒนาบุคลิกภาพในการปรากฏตัวต่อสาธารณะ เช่น การสื่อสารด้วยท่าทาง น้ำเสียง และการวางตัว
- คู่มือการปฏิบัติหน้าที่มัคนายกในงานมงคลและอวมงคล - วิดีโอสาธิตเทคนิคการนำพิธีกรรมในงานต่างๆ - แผนการจัดสถานการณ์สมมติสำหรับงานมงคล เช่น งานแต่งงาน งานขึ้นบ้านใหม่ - แผนการจัดสถานการณ์สมมติสำหรับงานอวมงคล เช่น งานบำเพ็ญกุศลศพ - บันทึกผลการฝึกปฏิบัติของผู้เข้าร่วม เช่น คะแนนการประเมินบุคลิกภาพ การสื่อสาร และความเหมาะสมในการดำเนินงาน 2) รายงานข้อเสนอแนะเฉพาะบุคคลจากวิทยากร 3) ตัวอย่างคำกล่าวและขั้นตอนศาสนพิธี *ผลลัพธ์ (Outcome) - ผู้เข้ารับการอบรมพัฒนาบุคลิกภาพและความมั่นใจในการปรากฏตัวต่อสาธารณะ
- พัฒนาทักษะการสื่อสารด้วยความนุ่มนวล ชัดเจน และเหมาะสมกับบทบาทของมัคนายก - ผู้เข้าร่วมสามารถปฏิบัติหน้าที่ในพิธีมงคลและอวมงคลได้อย่างถูกต้องและมั่นใจ - เกิดการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและพัฒนาความร่วมมือระหว่างมัคนายกในทีม
- ทีมมัคนายกสามารถทำงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพในงานพิธีต่างๆ

ฝึกปฏิบัติรายบุคคล โดยให้มัคนายกวางบุคลิกภาพของตนเอง ตั้งแต่การปรากฎตัวจนไปถึงการประกอบพิธีกรรมทางศาสนาอันประกอบด้วย
1) การประสานงานก่อนเข้าพื้นที่ 2) การเข้าสู่งาน 3) การยืน 4) การพูดทักทาย 5) การเลือกจุดที่จะต้องนำประกอบศาสนพิธี 6) การแต่งกาย 7) การดูแลบุคลิกภาพร่างกาย

*ผลผลิต (Output)
- เอกสารการปรับปรุงบุคลิกภาพสำหรับมัคนายก ตั้งแต่การปรากฏตัวจนถึงการประกอบพิธีกรรม - ตัวอย่างรูปแบบการประสานงานก่อนเข้าพื้นที่ เช่น การพูดคุยกับเจ้าภาพ การตรวจสอบความพร้อมของพื้นที่ - รายการตรวจสอบ (Checklist) สำหรับการแต่งกายและการดูแลบุคลิกภาพ - แบบประเมินรายบุคคลเกี่ยวกับบุคลิกภาพ การสื่อสาร และการปฏิบัติในแต่ละขั้นตอนของพิธี - รายงานผลการฝึกปฏิบัติรายบุคคล เช่น ข้อดี ข้อที่ต้องปรับปรุง และคำแนะนำจากวิทยากร - คลิปสถานการณ์จำลองในงานพิธี เช่น งานบำเพ็ญกุศลศพ งานแต่งงาน หรือพิธีทำบุญบ้าน - การจัดจุดสาธิตตำแหน่งการยืน การเคลื่อนไหว และการเลือกจุดประกอบพิธี - ภาพหรือวิดีโอการฝึกปฏิบัติของผู้เข้าร่วมฝึกปฏิบัติ เพื่อนำมาใช้วิเคราะห์และปรับปรุง *ผลลัพธ์ (Outcome)
- ผู้เข้าได้รับการฝึกปฏิบัติสามารถปรับปรุงบุคลิกภาพของตนเองให้เหมาะสมกับบทบาทมัคนายก - เพิ่มความมั่นใจในการปรากฏตัวในงานพิธีทางศาสนา และเข้าใจหลักการวางตัวและการปฏิบัติหน้าที่ในพิธีกรรมอย่างถูกต้อง - การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ทำให้มัคนายกสามารถสื่อสารกับเจ้าภาพและผู้เข้าร่วมงานได้อย่างสุภาพและชัดเจน - ปฏิบัติหน้าที่ในพิธีกรรมอย่างเป็นระเบียบเรียบร้อยและเหมาะสม มีบุคลิกภาพโดยรวมดีขึ้น เช่น การยืน การพูดทักทาย การแต่งกาย - เจ้าภาพและผู้เข้าร่วมพิธีเกิดความประทับใจในความเป็นมืออาชีพของมัคนายก เสริมสร้างภาพลักษณ์ที่ดีของมัคนายกในฐานะผู้ดำเนินพิธีกรรมที่สร้างศรัทธาและความเข้าใจในศาสนา

• การเตรียมความพร้อมในการปฎิบัติหน้าที่มัคนายกเป็นรายบุคคลก่อนการลงฝึกปฏิบัติในสถานที่และสถานการณ์จริง

*ผลผลิต (Output)
- รายการตรวจสอบ (Checklist) ที่ช่วยให้มัคนายกเตรียมตัวก่อนการปฏิบัติหน้าที่ - แผนการฝึกปฏิบัติและกำหนดเวลาในการเตรียมตัว เช่น การฝึกซ้อมก่อนลงปฏิบัติจริงในงานพิธี
- เอกสารเกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมที่ครอบคลุมขั้นตอนทั้งหมดที่มัคนายกควรทำ เช่น การตรวจสอบอุปกรณ์ที่ใช้ในพิธีกรรม การจัดเตรียมสถานที่ และการเตรียมตัวทางด้านจิตใจ - โปรแกรมฝึกซ้อมเพื่อเตรียมตัวก่อนปฏิบัติหน้าที่จริง รวมถึงการทบทวนบทบาทและขั้นตอนต่าง ๆ ของมัคนายก
- สื่อการสอนที่ใช้ในการฝึกซ้อม เช่น คู่มือการพูดทักทาย การอ่านคำสวดมนต์ และเทคนิคการสื่อสาร - การทบทวนสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้นในพิธี เช่น การจัดการกับปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในงานพิธี - บันทึกผลการฝึกซ้อมของแต่ละบุคคล รวมถึงข้อสังเกตจากวิทยากร
- การประเมินผลความพร้อมของแต่ละบุคคลในแต่ละด้าน เช่น บุคลิกภาพ การสื่อสาร และการปฏิบัติหน้าที่ในพิธีกรรม *ผลลัพธ์ (Outcome) 4 - มัคนายกมีความมั่นใจและความพร้อมในการปฏิบัติหน้าที่ในสถานการณ์จริง
- สามารถจัดการกับสถานการณ์ต่าง ๆ ในงานพิธีได้อย่างเหมาะสม เช่น การตัดสินใจในขณะเกิดเหตุการณ์ไม่คาดคิด - เข้าใจบทบาทของตนเองและสามารถทำหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ - มัคนายกมีการพัฒนาทักษะในการสื่อสารและการปฏิบัติตนในพิธีกรรม เช่น การพูดอย่างชัดเจนและมีน้ำเสียงที่เหมาะสม
- บุคลิกภาพของมัคนายกได้รับการพัฒนา เช่น การยืน การพูดทักทาย การแต่งกายที่เหมาะสมกับสถานการณ์ - มีความเข้าใจในขั้นตอนต่าง ๆ ของพิธีกรรมมากขึ้น สามารถอธิบายและนำเสนอคำสวดหรือคำกล่าวในพิธีได้อย่างถูกต้อง - ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธรรมและการปฏิบัติหน้าที่ในพิธีกรรม - มีความมั่นใจและความพร้อมของมัคนายกช่วยเสริมสร้างความน่าเชื่อถือในบทบาทของตน - ผู้เข้าร่วมพิธีเกิดความศรัทธาและไว้วางใจในความสามารถของมัคนายกในการปฏิบัติหน้าที่

• ฝึกปฏิบัติสถานที่จริง งานอวมงคล 1) วัดดอนไก่ดี 2) วัดท่ากระบือ 3) วัดใหม่สุปดิษฐาราม 4) วัดอ้อมน้อย 5) วัดท่าพูด 6) วัดไร่ขิง 7) วัดกลางบางแก้ว 8) วัดตุ๊กตา 9) วัดกลางบางพระ มีการติดตามนิเทศและประเมินผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐาน 10 ข้อ โดยอาจารย์ที่ปรึกษา เจ้าอาวาส และเจ้าภาพ
• ฝึกปฏิบัติสถานที่จริง งานมงคล 1) วันพระใหญ่ 2) งานขึ้นบ้านใหม่ 3) งานแต่งงานงาน 4) งานถวายพระพรในหลวง มีการติดตามนิเทศและประเมินผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐาน 10 ข้อ โดยอาจารย์ที่ปรึกษา เจ้าอาวาส และเจ้าภาพ

*ผลผลิต (Output)
- ผู้ปฏิบัติได้รับประสบการณ์จากการฝึกปฏิบัติในสถานที่จริงในทั้งงานอวมงคลและมงคล เช่น งานศพ, งานขึ้นบ้านใหม่, งานแต่งงาน ฯลฯ
- การฝึกปฏิบัติในวัดต่าง ๆ เช่น วัดดอนไก่ดี, วัดท่ากระบือ, วัดใหม่สุปดิษฐาราม, วัดไร่ขิง, และวัดอื่น ๆ ซึ่งมีลักษณะและรูปแบบของพิธีกรรมที่แตกต่างกัน - การบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติงาน เช่น การจัดเตรียมสถานที่, การจัดการพิธีกรรม, การจัดการผู้เข้าร่วม, และการเตรียมเครื่องมือในการประกอบพิธี
- การติดตามนิเทศการปฏิบัติงานจากอาจารย์ที่ปรึกษา, เจ้าอาวาส และเจ้าภาพในงานจริง
- การประเมินผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐาน 10 ข้อ เช่น การดำเนินการตามขั้นตอน, ความพร้อมในการจัดการพิธี, การสื่อสารและความเชี่ยวชาญในการทำหน้าที่มัคนายก การฝึกฝนทักษะการพูด การจัดการพิธีและการสื่อสารให้เหมาะสมกับสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น การกล่าวคำบูชา, การจัดการพิธีในงานศพ, การเตรียมการในงานมงคล
- การฝึกปฏิบัติตามสถานการณ์ที่มีความแตกต่างในงานมงคลและอวมงคล ทำให้ผู้ฝึกปฏิบัติสามารถปรับตัวได้ *ผลลัพธ์ (Outcome)
- ผู้ฝึกปฏิบัติสามารถทำหน้าที่มัคนายกได้อย่างมีประสิทธิภาพในสถานการณ์จริง ไม่ว่าจะเป็นงานอวมงคลหรือมงคล
- สามารถดำเนินงานพิธีได้อย่างราบรื่นและเหมาะสมกับลักษณะของพิธีกรรม
- ผู้ปฏิบัติสามารถจัดการกับสถานการณ์ในพิธีกรรมได้ดีขึ้น โดยสามารถปรับตัวให้เหมาะสมกับแต่ละงานและเข้าใจบทบาทของตัวเองในพิธี - การได้รับการยอมรับจากเจ้าภาพและเจ้าอาวาส

• มัคนายกนำเสนอคลิปวีดีโอบันทึกการฝึกปฏิบัติงานภาคสนาม เช่น งานศพ, งานทำบุญวันพระ และงานบุญผ้าป่า  พร้อมรับฟังคำแนะนำจากผู้ทรงคุณวุฒิ

*ผลผลิต (Output) 3 - วีดีโอที่แสดงถึงการฝึกปฏิบัติงานจริงในสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น งานศพ, งานทำบุญวันพระ, และงานบุญผ้าป่า ซึ่งรวมถึงการจัดเตรียมพิธีกรรม, การพูดทักทาย, การกล่าวคำบูชา และการบริหารจัดการพิธีต่าง ๆ ตามหน้าที่
- คลิปวีดีโอที่ถูกบันทึกไว้จะสามารถใช้เป็นหลักฐานในการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติหน้าที่ของมัคนายกในสถานการณ์จริง - การนำเสนอคลิปวีดีโอช่วยให้ผู้ที่รับชม (อาจารย์, เจ้าอาวาส, และเจ้าภาพ) สามารถประเมินได้ว่า มัคนายกมีความสามารถในการปฏิบัติงานจริงในสถานการณ์ต่าง ๆ หรือไม่
- มัคนายกได้รับการรับฟังคำแนะนำจากผู้ทรงคุณวุฒิในด้านต่าง ๆ เช่น อาจารย์ที่ปรึกษา, เจ้าอาวาส, หรือผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์
- คำแนะนำที่ได้รับจะช่วยให้มัคนายกเข้าใจถึงจุดแข็งและจุดที่ควรพัฒนาในการปฏิบัติงาน *ผลลัพธ์ (Outcome)
- การพัฒนาทักษะการปฏิบัติงานจริง จากการได้รับคำแนะนำจากผู้ทรงคุณวุฒิในแต่ละงานทำให้มัคนายกสามารถปรับปรุงทักษะการปฏิบัติงานของตนเองได้ โดยการประเมินจากคลิปวีดีโอและคำแนะนำทำให้มัคนายกสามารถพัฒนาในด้านต่าง ๆ เช่น การพูด การสื่อสาร การจัดการพิธีและการดูแลพิธีกรรมอย่างมีระเบียบ
- การรับคำแนะนำและการได้เห็นข้อดีและข้อบกพร่องจากการปฏิบัติงานช่วยเสริมสร้างความมั่นใจให้มัคนายกในการทำหน้าที่ของตนในงานพิธีต่าง ๆ
- มัคนายกได้รับการสนับสนุนในการพัฒนาผลงานของตนเองเพื่อให้ทำหน้าที่ได้ดียิ่งขึ้นในอนาคต
- ความน่าเชื่อถือและความศรัทธาจากผู้เข้าร่วมพิธี

• ฝึกปฏิบัติสถานที่จริง งานอวมงคล 1) วัดดอนไก่ดี 2) วัดท่ากระบือ 3) วัดใหม่สุปดิษฐาราม 4) วัดอ้อมน้อย 5) วัดท่าพูด 6) วัดไร่ขิง 7) วัดกลางบางแก้ว 8) วัดตุ๊กตา 9) วัดกลางบางพระ มีการติดตามนิเทศและประเมินผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐาน 10 ข้อ โดยอาจารย์ที่ปรึกษา เจ้าอาวาส และเจ้าภาพ
• ฝึกปฏิบัติสถานที่จริง งานมงคล 1) วันพระใหญ่ 2) งานขึ้นบ้านใหม่ 3) งานแต่งงานงาน 4) งานถวายพระพรในหลวง มีการติดตามนิเทศและประเมินผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐาน 10 ข้อ โดยอาจารย์ที่ปรึกษา เจ้าอาวาส และเจ้าภาพ

• ผลผลิต (Output) - มัคนายกได้เข้าร่วมในพิธีกรรมจริงที่วัดต่าง ๆ เช่น งานศพ, งานบำเพ็ญกุศล, งานพิธีกรรมตามงานพิธีต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับงานอวมงคล และได้ฝึกปฏิบัติงานตามตำแหน่งและหน้าที่ของตนเองตามมาตรฐาน เช่น การกล่าวสวดมนต์, การกล่าวคำบูชา, การดูแลพิธีกรรม, การเตรียมพื้นที่, การต้อนรับผู้ร่วมงาน, การจัดการพิธี, การให้คำแนะนำกับเจ้าภาพและผู้เข้าร่วม เป็นต้น
- การบันทึกวีดีโอและภาพถ่าย เพื่อให้มัคนายกสามารถนำไปใช้ในการประเมินผลและพัฒนาการปฏิบัติงานของตนเอง • ผลลัพธ์ (Outcome)
- การปรับปรุงทักษะการสื่อสารและการทำงานในพิธีกรรมจริง มัคนายกสามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการฝึกปฏิบัติจริงไปปรับปรุงทักษะการพูด การบริหารพิธีกรรม และการดูแลพิธีต่าง ๆ ทำให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
- การพัฒนาทักษะด้านการบริหารงานพิธี มัคนายกจะได้รับประสบการณ์จริงในสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น การจัดการกับพิธีกรรมในงานศพหรือพิธีกรรมทางศาสนาที่เกี่ยวข้องกับงานอวมงคล ทำให้มีความเชี่ยวชาญและมั่นใจในการทำหน้าที่มากขึ้น
- การประเมินผลตามเกณฑ์มาตรฐาน 10 ข้อ มัคนายกได้รับการประเมินจากอาจารย์ที่ปรึกษา, เจ้าอาวาส, และเจ้าภาพตามมาตรฐานที่กำหนด ช่วยให้มัคนายกได้ทราบข้อบกพร่องและจุดที่ต้องพัฒนาการปฏิบัติหน้าที่

• มัคนายกนำเสนอคลิปวีดีโอบันทึกการฝึกปฏิบัติงานภาคสนาม เช่น งานศพ, งานทำบุญวันพระ และงานบุญผ้าป่า  พร้อมรับฟังคำแนะนำจากผู้ทรงคุณวุฒิ

1. ผลผลิต (Output)
   

- มัคนายกได้บันทึกการฝึกปฏิบัติงานในสถานการณ์จริง เช่น งานศพ, งานทำบุญวันพระ, งานบุญผ้าป่า ซึ่งสามารถแสดงถึงทักษะในการจัดการและการปฏิบัติงานในแต่ละประเภทของพิธีกรรมทางศาสนา
- คลิปวีดีโอมีการแสดงขั้นตอนต่าง ๆ ในการจัดงาน เช่น การกล่าวคำอาราธนาศีล, การกล่าวสวดมนต์, การเตรียมสถานที่, การดูแลพิธีกรรม, การต้อนรับแขกผู้มาร่วมงาน เป็นต้น
- การบันทึกวีดีโอเหล่านี้มีวัตถุประสงค์ในการนำไปใช้ในการฝึกฝนตนเองและให้คำแนะนำจากผู้ทรงคุณวุฒิ
- มัคนายกได้จัดทำการนำเสนอคลิปวีดีโอที่บันทึกในภาคสนามไปยังผู้ทรงคุณวุฒิ เช่น อาจารย์ที่ปรึกษา, เจ้าอาวาส, หรือผู้มีประสบการณ์ในงานศาสนพิธี 2) คลิปวีดีโอเหล่านี้จะถูกนำไปใช้ในการประเมินผลการปฏิบัติงานของมัคนายก เพื่อให้ได้รับคำแนะนำและข้อเสนอแนะในการปรับปรุงทักษะในการทำงาน

1. ผลลัพธ์ (Outcome)
   

- มัคนายกได้รับคำแนะนำที่เป็นประโยชน์จากผู้ทรงคุณวุฒิในการปรับปรุงทักษะต่าง ๆ เช่น การพูดการสวดมนต์ให้มีความเหมาะสม การบริหารจัดการพิธีการต่าง ๆ อย่างมืออาชีพ รวมถึงการเพิ่มความเข้าใจในพิธีกรรมและรายละเอียดต่าง ๆ - คำแนะนำจากผู้ทรงคุณวุฒิช่วยให้มัคนายกเข้าใจข้อผิดพลาดในการปฏิบัติและสามารถพัฒนาการทำงานในอนาคตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- หลังจากการได้รับคำแนะนำจากผู้ทรงคุณวุฒิ มัคนายกสามารถนำคำแนะนำไปปรับใช้ในการทำงานจริง ทำให้การปฏิบัติงานในครั้งถัดไปมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
- มัคนายกสามารถฝึกฝนทักษะด้านการสื่อสาร การกล่าวคำสวดมนต์ การพูดกับผู้เข้าร่วมงาน และการบริหารจัดการงานพิธีในลักษณะที่เหมาะสมและมีความเคารพตามหลักการศาสนา
- มัคนายกได้ทราบถึงจุดแข็งและจุดอ่อนของตนเองในการปฏิบัติงานจากการประเมินหลังการดูคลิปวีดีโอ และคำแนะนำจากผู้ทรงคุณวุฒิ ซึ่งจะช่วยในการพัฒนาทักษะการปฏิบัติหน้าที่ในอนาคต
- ผลลัพธ์จากการประเมินช่วยให้มัคนายกมั่นใจในการปฏิบัติหน้าที่ในงานศาสนพิธีต่าง ๆ โดยรู้วิธีการปรับปรุงและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

ผู้เข้าอบรมประเมินตนเองผ่านกิจกรรมถอดบทเรียน ในประเด็นความรู้ ความคิด และทักษะการนำปฏิบัติศาสนพิธีเปรียบเทียบก่อนและหลังการอบรม ประกอบด้วย 1) ก่อนและหลังการเข้าอบรมท่านได้เปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง 2) อะไรในการอบรมที่ทำให้ท่านเกิดการเปลี่ยนแปลง 3) ท่านมีท่าทีต่อพระพุทธศาสนาแตกต่างไปจากเดิมอย่างไรบ้าง 4) สิ่งที่ท่านได้จากการอบรมในครั้งนี้ที่สำคัญที่สุดมา 3 อย่าง 5) จากวันแรกที่ท่านกำหนดคุณสมบัติของมัคนายกที่ท่านคาดหวัง เมื่อเข้าอบรมจนถึงวันนี้ท่านมีคุณสมบัติตามที่คาดหวังอะไรบ้าง 6) ปัญหา อุปสรรค และสิ่งที่ต้องปรับปรุงที่จะต้องปรับปรุงแก้ไขในการจัดอบรมรุ่นต่อไปคืออะไร - ถอดบทเรียนการปฏิบัติงานภาคสนาม - ผลงานการออกแบบและบริหารจัดการศาสนพิธีกรรมตามงาน พิธีกรรมที่กำหนด เช่น งานบวช งานศพ งานขึ้นบ้านใหม่ งานแต่งงาน - สรุปผลการปฏิบัติงาน ในแต่ละพื้นที่ - ความเปลี่ยนแปลงตนเองที่เป็นผลจากการอบรมตามหลักสูตร - กิจกรรม : ประชุมแนวทางการจัดตั้งสมาคมวิชาชีพ - การตั้งชื่อสมาคม - (ร่าง) ข้อบังคับสมาคมวิชาชีพมัคนายก

1. ผลผลิต (Output)
   

- ผู้เข้าอบรมได้ทำการประเมินตนเองผ่านกิจกรรมถอดบทเรียน ซึ่งจะสะท้อนการเปลี่ยนแปลงในด้านต่าง ๆ เช่น ความรู้ ความคิด และทักษะการปฏิบัติงานในศาสนพิธี
- ผลการประเมินจะช่วยให้เข้าใจถึงการพัฒนาของตนเองในด้านการปฏิบัติงานและการเรียนรู้จากประสบการณ์ที่ได้จากการอบรม
- ผู้เข้าอบรมได้สรุปผลการปฏิบัติงานจริงจากงานศาสนพิธีต่าง ๆ เช่น งานบวช, งานศพ, งานขึ้นบ้านใหม่, และงานแต่งงาน
- การถอดบทเรียนช่วยให้ผู้เข้าอบรมสามารถประเมินผลการปฏิบัติงานในแต่ละกรณี รวมถึงการระบุจุดแข็งและจุดที่ต้องพัฒนา
- การฝึกฝนการออกแบบและบริหารจัดการศาสนพิธีกรรมตามประเภทต่าง ๆ ช่วยให้ผู้เข้าอบรมมีทักษะในการจัดการพิธีกรรมได้อย่างมืออาชีพ
- ผลลัพธ์ของกิจกรรมนี้คือการเตรียมความพร้อมให้ผู้เข้าอบรมสามารถจัดการพิธีกรรมในงานต่าง ๆ ได้ด้วยตนเอ - การประชุมนี้เป็นการหารือเกี่ยวกับการตั้งสมาคมวิชาชีพสำหรับมัคนายก โดยมีการตั้งชื่อสมาคมและร่างข้อบังคับ
- การตั้งสมาคมวิชาชีพช่วยส่งเสริมการสร้างเครือข่ายและความร่วมมือระหว่างผู้ปฏิบัติงานในด้านศาสนพิธี

1. ผลลัพธ์ (Outcome) ที่เกิดขึ้น ได้แก่ 1. การเปลี่ยนแปลงก่อนและหลังการอบรม 1) ผู้เข้าอบรมได้รับการพัฒนาในหลายด้าน เช่น การทำงานร่วมกับผู้อื่น การจัดการพิธีกรรม และการสื่อสารกับผู้เข้าร่วมพิธี 2) ความสามารถในการบริหารจัดการงานพิธีเพิ่มขึ้นหลังจากอบรม รวมถึงการปรับทัศนคติและท่าทีในการปฏิบัติหน้าที่ 2. การเกิดการเปลี่ยนแปลงจากการอบรม 1) หลายคนอาจมีการเปลี่ยนแปลงในทัศนคติการทำงาน โดยเฉพาะในด้านการเข้าใจและปฏิบัติตามหลักการของพระพุทธศาสนา 2) ผู้เข้าอบรมได้รับการเสริมสร้างความมั่นใจในการทำงานศาสนพิธี ซึ่งช่วยให้เกิดการพัฒนาบุคลิกภาพที่ดีขึ้น 3. การเปลี่ยนแปลงท่าทีต่อพระพุทธศาสนา ทำให้ผู้เข้าอบรมบางคนอาจมีท่าทีที่เคารพและเข้าใจพระพุทธศาสนามากขึ้น ซึ่งทำให้พวกเขามีความมุ่งมั่นในการปฏิบัติหน้าที่มัคนายกอย่างมีคุณภาพ 4. สิ่งที่สำคัญที่สุดที่ได้จากการอบรม ผู้เข้าอบรมสามารถระบุสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ได้รับจากการอบรม เช่น การพัฒนาทักษะการปฏิบัติหน้าที่, การปรับปรุงบุคลิกภาพ, และการเสริมสร้างความเข้าใจในหลักพระพุทธศาสนา 5. คุณสมบัติของมัคนายกที่ได้รับการพัฒนา เมื่อเปรียบเทียบกับคุณสมบัติที่คาดหวังในตอนแรก ผู้เข้าอบรมมีคุณสมบัติที่ตรงตามที่คาดหวังมากขึ้น เช่น ความสามารถในการประสานงาน การบริหารจัดการพิธีกรรม และการปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเคารพ 6. ปัญหาและอุปสรรคในการอบรม ประกอบด้วย 1) ผู้เข้าอบรมสามารถระบุปัญหาหรืออุปสรรคในการอบรม เช่น ความยากลำบากในการจัดการพิธีกรรมที่มีลักษณะเฉพาะ หรือปัญหาในการสื่อสารกับผู้เข้าร่วมงาน 2) ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงกิจกรรมอบรมในอนาคตจะช่วยให้สามารถแก้ไขปัญหาเหล่านี้ได้ 7. ความเปลี่ยนแปลงตนเองที่เป็นผลจากการอบรม ผู้เข้าอบรมสามารถประเมินการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในตัวเองจากการอบรม โดยเฉพาะในด้านการพัฒนาความรู้ ความคิด และทักษะในการปฏิบัติหน้าที่มัคนายก

ลงทะเบียน/พร้อมกัน ณ ที่ประชุม - เวทีเสวนาวิชาการ เรื่อง “ได้อะไร เมื่อมาอบรมมัคนายก”   โดย  ๑. นายพีรเดช เปรมปรีดา ๒. นายชรินทร์ ช่วยประดิษฐ์
๓. นายอชิระวิชญ์ ภักดิ์โชติพงศ์ ๔. นายรวีโรจน์ สิงห์ลำพอง ผู้ดำเนินรายการ - พระพรหมวัชรธีราจารย์, ศ.ดร. อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยประธานในพิธี เดินทางถึงที่ประชุม - เปิดวีดีทัศน์ผลการดำเนินงาน - นำบูชาพระรัตนตรัย - ถวายสักการะ ๑. พระมหาบุญเลิศ อินฺทปญฺโญ, ศ.ดร. ๒. นางสาวนุชนภา รื่นอบเชย ที่ปรึกษาโครงการ ๓. นายรวีโรจน์ สิงห์ลำพอง ประธานมัคนายก รุ่นที่ ๑
- พระมหาบุญเลิศ อินฺทปญฺโญ, ศ.ดร. รองผู้อำนวยการวิทยาลัยสงฆ์พุทธปัญญาศรี ทวารวดี กล่าวรายงาน - พระมหาประกาศิต สิริเมโธ, ผศ.ดร. ขานรายนามผู้เข้ารับเกียรติบัตรและประกาศนียบัตรพร้อมเข็มวิทยฐานะ - พระพรหมวัชรธีราจารย์, ศ.ดร. อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
ให้โอวาท - นายรวีโรจน์ สิงห์ลำพอง ประธานมัคนายก รุ่นที่ ๑ ถวายไทยธรรม - บันทึกภาพร่วมกัน

1. ผลผลิต (Output)
   

- จัดเวทีเสวนาวิชาการเรื่อง "ได้อะไร เมื่อมาอบรมมัคนายก" โดยมีผู้ร่วมเสวนาคือ นายพีรเดช เปรมปรีดา, นายชรินทร์ ช่วยประดิษฐ์, นายอชิระวิชญ์ ภักดิ์โชติพงศ์, และนายรวีโรจน์ สิงห์ลำพอง
- ถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์จากผู้ทรงคุณวุฒิในด้านการอบรมมัคนายก รวมถึงการแนะนำวิธีการพัฒนาทักษะและความรู้ที่จำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่
- เผยแพร่ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และแนะนำแนวทางในการพัฒนาความสามารถของมัคนายก
- แบ่งปันประสบการณ์จากผู้เข้าร่วมเสวนาช่วยให้ผู้ที่เกี่ยวข้องได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง - บันทึกและนำไปใช้ในการปรับปรุงการอบรมในอนาคต - สรุปประเด็นสำคัญและข้อเสนอแนะจากการเสวนาจะถูกนำมาใช้เป็นข้อมูลเพื่อพัฒนาแนวทางการอบรมมัคนายกในรุ่นถัดไป

1. ผลลัพธ์ (Outcome)
   

- ผู้เข้าร่วมเสวนาจะได้รับความเข้าใจที่ลึกซึ้งมากขึ้นเกี่ยวกับบทบาทและความสำคัญของมัคนายกในการบริหารจัดการศาสนพิธี รวมถึงการพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการดำรงตำแหน่ง 2) การเสวนาช่วยเสริมสร้างมุมมองที่หลากหลายในการปฏิบัติหน้าที่
- ผู้เข้าร่วมได้รับการเสริมสร้างความรู้ใหม่ ๆ ในด้านการบริหารจัดการงานพิธีกรรม การประสานงาน และการจัดการกับผู้เข้าร่วมพิธี
- ความเข้าใจในวิธีการพัฒนาทักษะต่าง ๆ เช่น การสื่อสาร การปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเป็นมืออาชีพ และการจัดการสถานการณ์ต่าง ๆ จะทำให้มัคนายกมีประสิทธิภาพในการทำงานมากขึ้น
- สร้างเครือข่ายที่สำคัญในวงการมัคนายก
- ช่วยกระตุ้นให้เกิดความร่วมมือในการพัฒนาการอบรมในอนาคต - ข้อเสนอแนะในการพัฒนาหลักสูตรและวิธีการอบรมมัคนายก เช่น การปรับเนื้อหาหลักสูตรให้ตรงกับความต้องการของผู้เข้ารับการอบรม หรือการเพิ่มการฝึกปฏิบัติในสถานการณ์จริง