การพัฒนาสมรรถนะครูปฐมวัยด้านการออกแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อสร้างความสมดุลทางภาษา (Balanced Literacy) สำหรับเด็กปฐมวัย (หลักสูตร Non-Degree)

แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)

	เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator)	สถานการณ์	เป้าหมาย	ผลผลิต (Output)	ผลลัพธ์ (Outcome)	ผลกระทบ (Impact)	อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ

project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ