การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอัจฉริยะเพื่อพัฒนาสื่อการเรียนการสอนดิจิทัล: บูรณาการ IoT และ AI สำหรับนวัตกรรมการศึกษา
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
โครงการ: การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอัจฉริยะเพื่อพัฒนาสื่อการเรียนการสอนดิจิทัล: บูรณาการ IoT และ AI สำหรับนวัตกรรมการศึกษา รหัสโครงการ: FN68/0052 หน่วยงานรับผิดชอบ: คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา งบประมาณ: 1,200,000 บาท ระยะเวลาดำเนินการตั้งแต่วันที่ 19 กรกฎาคม – 16 พฤศจิกายน 2568
ภาพรวมโครงการ (Project Overview) โครงการนี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ (Non-Degree) เพื่อยกระดับสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษาในจังหวัดสงขลาและพื้นที่ใกล้เคียง จำนวน 42 คน ให้มีความเชี่ยวชาญในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) และอินเทอร์เน็ตประสานสรรพสิ่ง (IoT) เพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ โดยดำเนินการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Competency-Based Education จำนวน 285 ชั่วโมง ประกอบด้วย การอบรมเชิงปฏิบัติการ การศึกษาดูงานเทคโนโลยี และการพัฒนาโครงงานนวัตกรรม
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ (Key Results) จากการดำเนินงานเสร็จสิ้นสมบูรณ์ตามแผนงาน โครงการประสบความสำเร็จตามวัตถุประสงค์และตัวชี้วัด ดังนี้:
1.ประสิทธิผลผู้เรียน: มีผู้ผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการครบตามเป้าหมายจำนวน 42 คน และมีผู้ผ่านเกณฑ์การประเมินได้รับวุฒิบัตรรับรองสมรรถนะ (Credential) จำนวน 38 คน คิดเป็นร้อยละ 90.48
2.พัฒนาการด้านความรู้: ผู้เข้าอบรมมีคะแนนทดสอบหลังเรียน (Post-test) เฉลี่ยร้อยละ 90.8 เพิ่มขึ้นจากก่อนเรียนที่มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 48.5 คิดเป็นพัฒนาการที่เพิ่มขึ้นสูงถึง ร้อยละ 42.3
3.ความพึงพอใจ: ผู้เข้าอบรมมีความพึงพอใจต่อภาพรวมของโครงการในระดับ "มากที่สุด" (คะแนนเฉลี่ย 4.63) โดยเฉพาะในด้านการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์จริงและการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร
4.นวัตกรรมและกิจกรรมเด่น (Innovation & Highlights)
4.1 กิจกรรมศึกษาดูงาน: โครงการได้เปิดโลกทัศน์ผู้เรียนผ่านการศึกษาดูงาน ณ องค์กรชั้นนำด้านเทคโนโลยี ได้แก่ Huawei, NT และ Apple ICONSIAM (14-16 ตุลาคม 2568) ทำให้ ผู้เข้าอบรมเห็นภาพการประยุกต์ใช้ 5G และ AI ในระดับโครงสร้างพื้นฐานและการใช้งานจริง
4.2 ผลงานนวัตกรรม: เกิดนวัตกรรมการเรียนรู้ต้นแบบจำนวน 38 ชิ้นงาน ที่นำไปทดลองใช้จริงในสถานศึกษา (ผลงานการขยายผลสู่การนำไปใช้งานจริง) โดยมีผลงานเด่นที่ได้รับรางวัล ได้แก่ 1) ผลงานการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การสร้างสื่อการสอนยุคใหม่ด้วย AI” โรงเรียนสวัสดิ์บวร โดยผู้เข้าร่วมอบรมโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ ฯ จำนวน 2 ท่าน ร่วมเป็นวิทยากรจัดโครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อนำความรู้และทักษะไปขยายผลสู่ครูในโรงเรียนด้านการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอัจฉริยะเพื่อพัฒนาสื่อการเรียนการสอนดิจิทัล : บูรณาการ IoT และ AI สำหรับนวัตกรรมการศึกษา ส่งผลให้ครูและผู้บริหารกว่า 30 คนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการสร้างสื่อการสอนด้วยเทคโนโลยี IoT และ AI เพิ่มขึ้น ร้อยละ 38.5 และสามารถนำสื่อไปใช้งานได้จริงกับนักเรียนในห้องเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 45.2 2) ผลงานการพัฒนาระบบ Chatbot ปฏิทินวิชาการ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ได้นำความรู้ในการออกแบบและพัฒนาระบบโต้ตอบอัจฉริยะเข้าช่วยงานบริการการศึกษา ส่งผลให้นักศึกษากว่า 1,000 คน มีความสนใจเกี่ยวกับการใช้งานระบบเพิ่มขึ้นร้อยละ 48.5 และมีส่วนร่วมในการใช้งานระบบเพิ่มขึ้นร้อยละ 67.8 3) ผลงานการบูรณาการสื่อการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยี IoT และ AI สำหรับนวัตกรรมการศึกษายุคดิจิทัล โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณ์ราชวิทยา สตูล ได้นำความรู้ที่ไปขยายผลสู่การบูรณาการสื่อการเรียนการสอนในห้องเรียนผ่านการออกแบบวิธีการเรียนการสอนเพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยี IoT และ AI ส่งผลให้นักเรียนกว่า 120 คน มีความรู้ความเข้าเกี่ยวกับการสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยี IoT และ AI เพื่อมขึ้นร้อยละ 68.5 และสามารถนำนวัตกรรมไปใช้งานได้จริงเพิ่มขึ้นร้อยละ 53.7
5. ข้อเสนอแนะและทิศทางในอนาคต (Recommendations) เพื่อให้การพัฒนาครูมีความยั่งยืน คณะผู้ดำเนินงานเสนอให้มีการสร้าง "ระบบพี่เลี้ยงออนไลน์ (Online Mentoring)" เพื่อติดตามผลและให้คำปรึกษาแก่ครูต่อเนื่อง 3-6 เดือน รวมถึงขยายผลหลักสูตรสู่การสะสมหน่วยกิต (Credit Bank) เพื่อสร้างความก้าวหน้าในวิชาชีพให้แก่ครูผู้เข้าร่วมโครงการในอนาคต
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย |
|---|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) |
|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 42 | |
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) |
บทคัดย่อ*
โครงการ: การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอัจฉริยะเพื่อพัฒนาสื่อการเรียนการสอนดิจิทัล: บูรณาการ IoT และ AI สำหรับนวัตกรรมการศึกษา หน่วยงานรับผิดชอบ: คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัย ราชภัฏสงขลา งบประมาณ: 1,200,000 บาท ระยะเวลา: 19 กรกฎาคม–16 พฤศจิกายน 2568 โครงการ "การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอัจฉริยะเพื่อพัฒนาสื่อการเรียนการสอนดิจิทัล: บูรณาการ IoT และ AI สำหรับนวัตกรรมการศึกษา" (รหัสโครงการ FN68/0052) มีวัตถุประสงค์เพื่อยกระดับสมรรถนะของครูและบุคลากรทางการศึกษาในจังหวัดสงขลาและพื้นที่ใกล้เคียง ให้มีความรู้และทักษะในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) และอินเทอร์เน็ตประสานสรรพสิ่ง (IoT) เพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ โดยดำเนินการในรูปแบบหลักสูตร Non-Degree ตามแนวทาง Competency-Based Education จำนวน 4 โมดูล รวมระยะเวลา 285 ชั่วโมง (ภาคทฤษฎี 60 ชั่วโมง และภาคปฏิบัติ 225 ชั่วโมง) ผลการดำเนินงานพบว่า มีผู้เข้าร่วมโครงการครบตามเป้าหมายจำนวน 42 คน คิดเป็นร้อยละ 100 โดยผู้เข้าอบรมมีพัฒนาการด้านความรู้เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ คะแนนทดสอบหลังเรียน (Post-test) เฉลี่ยร้อยละ 90.8 เพิ่มขึ้นจากก่อนเรียนที่มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 48.5 คิดเป็นพัฒนาการเพิ่มขึ้นร้อยละ 42.3 ด้านทักษะการปฏิบัติ ผู้เข้าอบรมทุกคนสามารถพัฒนาโครงงานนวัตกรรมและนำไปทดลองใช้จริงในสถานศึกษาจำนวน 38 โครงงาน และมีผู้ผ่านเกณฑ์การประเมินสมรรถนะได้รับใบรับรอง (Credential) จำนวน 38 คน คิดเป็นร้อยละ 90.48 ในส่วนของผลกระทบต่อผู้เรียน (Impact) จากการนำนวัตกรรมไปใช้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย พบว่านักเรียนมีความสนใจในการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 38.5 มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 45.2 และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นเฉลี่ยร้อยละ 12.8 นอกจากนี้ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าอบรมที่มีต่อโครงการอยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย 4.63) โดยมีความพึงพอใจสูงสุดในด้านการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์จริง (ค่าเฉลี่ย 4.72) สะท้อนให้เห็นว่าโครงการสามารถตอบสนองความต้องการพัฒนาครูยุคใหม่และช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ได้อย่างเป็นรูปธรรม
หมายเหตุ *