แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการดูแลผู้สูงอายุ | 6 พ.ค. 2565 | 6 พ.ค. 2565 |
|
สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ มีหัวข้อดังนี้ ความหมายของผู้สูงอายุและสังคมผู้สูงอายุ สถานการณ์ของผู้สูงอายุ ความสําคัญของผู้สูงอายุ สถานะสุขภาพผู้สูงอายุและเหตุผลความจําเป็นในการดูแลผู้สูงอายุ |
|
ผู้เรียนมีความรู้เกี่ยวกับการสูงอายุและผู้สูงอายุ ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน |
|
| พิธีเปิดโครงการ และสอนวิชานันทนาการและการออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ | 7 พ.ค. 2565 | 7 พ.ค. 2565 |
|
สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติในชั้นเรียน มีหัวข้อดังนี้ การออกกําลังกายสําหรับผู้สูงอายุควรคํานึงถึงอะไรบ้าง รูปแบบการออกกําลังกายที่เหมาะสําหรับผู้สูงอายุ ภาวะสมองเสื่อม ฝึกปฏิบัติยืดเหยียดกล้ามเนื้อสําหรับผู้สูงอายุ ฝึกปฏิบัติการบริหารเท้า ฝึกปฏิบัติการบริหารสมอง |
|
ผู้เรียนมีทักษะการจัดกิจกรรมบำบัด นันทนาการ และออกกำลังกายที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุ |
|
| ระบบร่างกายมนุษย์ | 8 พ.ค. 2565 | 8 พ.ค. 2565 |
|
สอนบรรยายในชั้นเรียน หัวข้อดังนี้ บทนำกายวิภาคศาสตร์ ระบบร่างกาย การเปลี่ยนแปลงในผู้สูงอายุ |
|
ผู้เรียนบอก/อธิบายระบบร่างกายของมนุษย์ได้ |
|
| การปฐมพยาบาลเบื้องต้น | 13 พ.ค. 2565 | 13 พ.ค. 2565 |
|
สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน หัวข้อดังนี้ ความหมาย ความสำคัญของการปฐมพยาบาล เทคนิคการปฐมพยาบาล วิธีการปฐมพยาบาลกรณีต่าง ๆ และการให้การช่วยเหลือเบื้องต้น การทำแผล การเช็ดตัวลดไข้ การปฐมพยาบาลเมื่อมีไข้ การเคลื่อนย้ายผู้ป่วย ใบงานที่ 1 วิธีการปฐมพยาบาลกรณีต่าง ๆ และการให้การช่วยเหลือเบื้องต้น ใบงาน 2 การทำแผลชนิดแห้ง การทำแผลชนิดเปียก |
|
ผู้เรียนมีทักษะการประเมินสัญญาณชีพ ผู้เรียนมีทักษะการปฐมพยาบาล การทำแผล การเช็ดตัวลดไข้ การเคลื่อนย้ายผู้ป่วย |
|
| นันทนาการและการออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ | 14 พ.ค. 2565 | 14 พ.ค. 2565 |
|
สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การประเมินผู้สูงอายุ การประเมิน Care Management กิจกรรมเดินดี ไม่มีล้ม กิจกรรมบำบัด เพื่อสร้างสุข การปฐมพยาบาลเบื้องต้น เทคนิคปราศจากเชื้อ การกีดกั้นเชื้อ |
|
ผู้เรียนมีความรู้และทักษะในการจัดกิจกรรมนันทนาการที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุได้ ผู้เรียนมีทักษะการทำให้ปราศจากเชื้อ |
|
| การปฐมพยาบาลเบื้องต้น | 15 พ.ค. 2565 | 15 พ.ค. 2565 |
|
สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน ความหมาย ความสำคัญของการประเมินสัญญาณชีพ การประเมินชีพจร การประเมินความดันโลหิต การประเมินอัตราการหายใจ ใบงาน การประเมินสัญญาณชีพ นันทนาการในผู้สูงอายุ การออกกำลังกายในผู้สูงอายุ กิจกรรมสมาธิบำบัด SKT กิจกรรมออกกำลังกายในผู้สูงอายุ |
|
ผู้เรียนมีทักษะการประเมินสัญญาณชีพ ผู้เรียนมีทักษะในการนำผู้สูงอายุออกกำลังกายได้ |
|
| การปฐมพยาบาลเบื้องต้น | 20 พ.ค. 2565 | 20 พ.ค. 2565 |
|
สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน ฝึกช่วยฟื้นคืนชีพ CPR |
|
ทักษะการช่วยฟื้นคืนชีพ |
|
| ภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก | 21 พ.ค. 2565 | 21 พ.ค. 2565 |
|
สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การแพทย์ทางเลือก การแพทย์ทางเลือกที่พบในสังคมไทย การใช้สมุนไพรเพื่อสุขภาพสำหรับผู้สูงอายุ หลักในการเลือกใช้ยาสมุนไพร สมุนไพรในงานสาธารณสุขมูลฐาน |
|
ทักษะการใช้ศาสตร์แพทย์ทางเลือก และการใช้สมุนไพรสำหรับผู้สูงอายุ |
|
| ภาษาอังกฤษสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ | 22 พ.ค. 2565 | 22 พ.ค. 2565 |
|
สอนบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ในชั้นเรียน ศัพท์แพทย์ที่เกี่ยวกับแผนกในโรงพยาบาล ฝึกสนทนาภาษาอังกฤษที่ใช้ในโรงพยาบาล ศัพท์แพทย์เกี่ยวกับโรค ศัพท์แพทย์เกี่ยวกับโรค(โรคติดต่อ) ฝึกบทสนทนาเกี่ยวกับอาการเจ็บป่วยเบื้องต้น |
|
ทักษะการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษในสถานประกอบการด้านสุขภาพ |
|
| กฎหมายและจริยธรรมสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ | 27 พ.ค. 2565 | 27 พ.ค. 2565 |
|
สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ กฎหมายและสิทธิประโยชน์ของผู้สูงอายุ พระราชบัญญัติผู้สูงอายุ พ.ศ.2546 ผู้สูงอายุกับการทำพินัยกรรม สิทธิประโยชน์ของผู้สูงอายุตามกฎหมาย ข้อมูลแหล่งให้บริการสิทธิประโยชน์สำหรับหรับผู้สูงอายุ |
|
ผู้เรียนรู้และเข้าใจสิทธิผู้สูงอายุ สวัสดิการจากรัฐ และแนวทางการดูแลผู้สูงอายุตามจรรยาบรรณวิชาชีพ ผู้เรียนรู้และเข้าใจบทบาทและสิทธิของผู้ดูแล และกฎหมายแรงงาน |
|
| ภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก | 28 พ.ค. 2565 | 28 พ.ค. 2565 |
|
สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การดูแลสุขภาพผู้สูงอายุด้วยภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก การนวดเพื่อสุขภาพผู้สูงอายุ ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการนวดไทย การนวดไทยเพื่อสุขภาพแบบทั่วไป ฝึกทำยาหม่อง ยาหม่องน้ำ การทำยาดมสมุนไพร |
|
ทักษะการใช้ศาสตร์แพทย์ทางเลือก การนวด และการใช้สมุนไพรสำหรับผู้สูงอายุ |
|
| การปฐมพยาบาลเบื้องต้น | 29 พ.ค. 2565 | 29 พ.ค. 2565 |
|
สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การรักษาพยาบาลเบื้องต้นในผู้ป่วยชัก เป็นลม สิ่งแปลกปลอมอุดกั้น
การพยาบาลผู้ป่วยและครอบครัวที่บ้าน
การติดตามเยี่ยมบ้าน
การดูแลผู้ป่วยที่บ้านและการฟื้นฟูสภาพ
แนวคิดการดูแลแบบประคับประคอง
การดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายที่บ้าน
ภาวะเป็นลม
ภาวะชัก |
|
ทักษะการรักษาพยาบาลเบื้องต้นในกรณีฉุกเฉิน ทักษะการใช้กระเป๋ายาและอุปกรณ์การพยาบาล |
|
| โรคและปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ | 3 มิ.ย. 2565 | 3 มิ.ย. 2565 |
|
สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ การเกิดโรคหรือปัญหาอนามัยของชุมชน
ปฏิกิริยาต่อกันของสิ่งที่ทำให้เกิดโรค มนุษย์ และสิ่งแวดล้อม สิ่งที่ทำให้เกิดโรค (Agent)
มนุษย์ (Host) |
|
ทักษะในการวิเคราะห์ปัญหาสุขภาพและสาเหตุของการเกิดโรค ทักษะในการวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ |
|
| การใช้ยาและผลิตภัณฑ์สุขภาพ | 4 มิ.ย. 2565 | 4 มิ.ย. 2565 |
|
สอนบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ในชั้นเรียน ความรู้เบื้องต้นการใช้ยาในผู้สูงอายุ การเรียกชื่อยา ประเภทของยา หลักการใช้ยา ฉลากยาและเอกสารกำกับยา สาเหตุของอันตรายจากการใช้ยา การป้องกันอันตรายจากการใช้ยา การเสื่อมสภาพ และการหมดอายุของยา ยาที่ใช้บ่อยในผู้สูงอายุและผลข้างเคียงจากการใช้ยา ประเภทของยาที่ใช้กับโรคเรื้อรังที่มักพบบ่อยในผู้สูงอายุ ปัญหาที่พบและข้อควรระวังจากการใช้ยาในวัยสูงอายุ ข้อควรระวังในการใช้ยาในผู้สูงอายุ ความเชื่อผิดๆ เกี่ยวกับการใช้ยา ยาสามัญประจำบ้าน การเลือกซื้อยา การใช้ยาสามัญประจำบ้านให้ปลอดภัย รายการยาสามัญประจำบ้าน 16 กลุ่ม |
|
ทักษะการเลือกใช้ยาในผู้สูงอายุตามหลัก 5Rs (ถูกยา ถูกทาง ถูกเวลา ถูกขนาด และถูกคน) |
|
| โภชนาการสำหรับผู้สูงอายุและผู้ป่วย | 5 มิ.ย. 2565 | 5 มิ.ย. 2565 |
|
สอนบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน พื้นฐานโภชนาการ หลักโภชนาการ โภชนาการกับสุขภาพ ปัญหาโภชนาการ แนวทางการบริโภคอาหารเฉพาะโรคผู้สูงอายุ การทำแบบประเมินตนเองในเรื่องพฤติกรรมการกิน ออกกำลังกาย และอารมณ์ โภชนาการสำหรับผู้สูงอายุ ความต้องการสารอาหารในผู้สูงอายุ การเตรียมอาหารให้กับผู้สูงอายุ หลักในการจัดอาหารสำหรับผู้สูงอายุ ปัญหาโภชนาการในผู้สูงอายุ แนวทางการบริโภคอาหารในผู้สูงอายุ |
|
ทักษะการจัดเตรียมและการปรุงประกอบอาหาร |
|
| โรคและปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ | 10 มิ.ย. 2565 | 10 มิ.ย. 2565 |
|
สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ (ผ่าน LINE กลุ่ม) ปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ ระบบทางเดินอาหาร ท้องผูกในผู้สูงอายุ การกลืนลำบากในผู้สูงอาย ระบบทางเดินปัสสาวะ การกลั้นปัสสาวะไม่อยู่ โรคต่อมลูกหมากโต ระบบกระดูก โรคกระดูกพรุน การหกล้มในผู้สูงอายุ โรคข้อเข่าเสื่อม อนามัยสุขภาพช่องปากผู้สูงอายปากคือประตูสู่สุขภาพ สุขภาพช่องปากผู้สูงอายุไทย สุขภาพช่องปากส่งผลต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิต โรคและความผิดปกติในช่องปากที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ การดูแลอนามัยช่องปากสำหรับผู้สูงอายุที่ช่วยเหลือตนเองได้ |
|
ทักษะในการวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ |
|
| การใช้ยาและผลิตภัณฑ์สุขภาพ | 11 มิ.ย. 2565 | 11 มิ.ย. 2565 |
|
สอนบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การใช้ยาอย่างสมเหตุผล
หลักการใช้ยา
การใช้ยาในผู้สูงอายุ
ข้อห้ามใช้ยา
เทคนิคการใช้ยาสำหรับผู้สูงอายุ
ปัญหาการใช้ยาในผู้สูงอายุ |
|
ทักษะการเลือกใช้ยาในผู้สูงอายุตามหลัก 5Rs (ถูกยา ถูกทาง ถูกเวลา ถูกขนาด และถูกคน) ทักษะการทำและการเลือกใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพ |
|
| โภชนาการสำหรับผู้สูงอายุและผู้ป่วย | 12 มิ.ย. 2565 | 12 มิ.ย. 2565 |
|
สอนบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การช่วยเหลือผู้สูงอายุที่ช่วยเหลือตัวเองไม่ได้ การประเมินสภาพผู้สูงอายุด้านโภชนาการ การทำความสะอาดช่องปาก การให้อาหารทางปาก การใส่สายยางและการให้อาหารทางสายยาง อาหารที่ให้ทางสายาง วิธีการให้อาหารทางสายยาง |
|
ทักษะการให้อาหารทางสายยางและการดูแลเรื่องการรับประทานอาหาร |
|
| สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ | 17 มิ.ย. 2565 | 17 มิ.ย. 2565 |
|
สอนบรรยาย อภิปราย กรณีศึกษา ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การจัดการความเครียดในผู้สูงอายุ การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจ ปัญหาสุขภาพจิต สาเหตุของการมีสุขภาพจิตเสื่อมในผู้สูงอายุ การประเมินสุขภาพจิต แนวทางแก้ไขและสร้างเสริมสุขภาพจิตให้ดี ปัญหาสุขภาพจิตที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ กระบวนการการสื่อสารและสร้างสัมพันธภาพ แนวทางสร้างเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ |
|
ทักษะในการวิเคราะห์ ดูแล และส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุ เจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วย |
|
| การป้องกันและควบคุมการติดเชื้อ | 18 มิ.ย. 2565 | 18 มิ.ย. 2565 |
|
สอนบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การติดเชื้อโรค วงจรการติดเชื้อจุลินทรีย์/เชื้อโรค ปัจจัยที่มีผลต่อความไวของการติดเชื้อโรค ลักษณะที่ปรากฏอาการทางคลินิก หลักการป้องกันและควบคุมการแพร่กระจายของเชื้อโรค วิธีการทำให้วงจรของการติดเชื้อโรคขาด วิธีการปฏิบัติตนในการป้องกันการแพร่กระจายของเชื้อโรค การทำให้ปราศจากเชื้อ การป้องกันการแพร่กระจายเชื้อ วิธีการแพร่กระจายเชื้อ การแบ่งการป้องกัน มาตรการป้องกัน การสัมผัสกับผิวหนังที่มีแผลหรือเยื่อบุต่าง ๆ การเคลื่อนย้ายผู้ป่วย/ผู้สูงอาย การป้องกันการติดเชื้อที่สัมพันธ์กับการใช้เครื่องช่วยหายใจ การป้องกันการติดเชื้อที่สัมพันธ์กับสายสวนปัสสาวะ การป้องกันการติดเชื้อระบบทางเดินอาหาร |
|
ทักษะการดูแลทำความสะอาด สายสวนปัสสาวะและสายระบายต่าง ๆ ทักษะการการทำความสะอาดอวัยวะที่ใส่สายสวนต่าง ๆ ทักษะการจัดการขยะและการแยกขยะติดเชื้อ |
|
| การประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ | 19 มิ.ย. 2565 | 19 มิ.ย. 2565 |
|
สอนบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การประเมินภาวะสุขภาพ การประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ การประเมินสุขภาพทางกาย การประเมินสภาพสมอง การคิดและจิตใจ การประเมินการสนับสนุนทางสังคม การประเมินด้านความสามารถในการประกอบกิจวัตรประจำวัน การประเมินใน Care Management การดูแลสุขภาพผู้สูงอายุเบื้องต้น การดูแลผู้สูงอายุด้วยตัวผู้สูงอายุเอง การดูแลผู้สูงอายุโดยครอบครัว การดูแลผู้สูงอายุและส่งเสริมสุขภาพร่างกายของผู้สูงอายุ หลักการดูแลผู้สูงอายุ ทางด้านจิตใจ ปัญหาสุขภาพทางจิตของผู้สูงอายุ สัญญาณบ่งชี้ว่าผู้สูงอายุจำเป็นต้องได้การดูแลสุขภาพจิตอย่างใกล้ชิด การดูแลผู้สูงอายุด้านการส่งเสริมสุขภาพจิต หลักการซักประวัติ การบันทึกข้อมูล การเก็บรวบรวมข้อมูลในการประเมินภาวะสุขภาพ การเก็บรวบรวมข้อมูลในการประเมินภาวะสุขภาพ |
|
ทักษะการประเมินสุขภาพเบื้องต้น ทักษะการประเมินสัญญาณชีพ |
|
| การประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ | 24 มิ.ย. 2565 | 24 มิ.ย. 2565 |
|
สอนบรรยาย ปฏิบัติการ แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ การประเมินสภาพผู้ป่วยโดยใช้การตรวจร่างกาย ดู คลำ เคาะ ฟัง การประเมินสภาพผู้ป่วยโดยใช้การตรวจทางห้องปฏิบัติการ การตรวจคัดกรอง อุปกรณ์ที่ใช้ในการตรวจร่างกาย วิธีการประเมินสุขภาพแบบองค์รวมของผู้สูงอายุด้วยการซักประวัติ ตรวจร่างกายตามระบบต่างๆ ประเมินสภาพจิตใจ สังคม และวิญญาณ การประเมินศักยภาพครอบครัว และการประเมินสุขภาพผู้ป่วยที่เน้นการประเมินแบบองค์รวม การดูแลผู้ป่วยที่บ้าน |
|
ทักษะการตรวจร่างกายเบื้องต้น ทักษะการดูและผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน |
|
| การป้องกันและควบคุมการติดเชื้อ | 25 มิ.ย. 2565 | 25 มิ.ย. 2565 |
|
สอนบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน เทคนิคการทำให้ปราศจากเชื้อ การทำความสะอาดมือ การทำความสะอาดและการเก็บรักษาอุปกรณ์ต่าง ๆ การทำความสะอาดอวัยวะที่ใส่สายสวนและสายสวนต่าง ๆ การดูดเสมหะและการทำความสะอาด การจัดการผ้าเปื้อน การจัดการขยะติดเชื้อ |
|
ทักษะการดูแลทำความสะอาด สายสวนปัสสาวะและสายระบายต่าง ๆ ทักษะการการทำความสะอาดอวัยวะที่ใส่สายสวนต่าง ๆ ทักษะการจัดการขยะและการแยกขยะติดเชื้อ |
|
| สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ | 26 มิ.ย. 2565 | 26 มิ.ย. 2565 |
|
สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ ความสำคัญของสุขภาพจิตผู้สูงอายุ สาเหตุและปัจจัยที่มีผลต่อสุขภาพจิต การเปลี่ยนแปลงและการสร้างเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุ ภาวะซึมเศร้าและสุขภาพจิตในผู้สูงอายุและผู้ป่วย การดูแลผู้ป่วยปัญหาสุขภาพจิต การจัดการภาวะซึมเศร้าและสุขภาพจิตในผู้สูงอายุและผู้ป่วย |
|
ทักษะในการวิเคราะห์ ดูแล และส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุ เจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วย |
|
| การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี | 1 ก.ค. 2565 | 1 ก.ค. 2565 |
|
สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ ความสำคัญของการดูแลผู้สูงอายุ ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อสุขภาพในผู้สูงอายุ หลักการดูแลผู้สูงอายุทางด้านร่างกาย จิตใจ สมอง สังคม จิตวิญญาณ การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี ความสำคัญและวิธีการดูแลผู้สูงอายุให้มีสุขภาพดี |
|
เจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุ ทักษะการดูแลผู้สูงอายุด้านกาย จิต สังคม จิตวิญญาณ |
|
| การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี | 2 ก.ค. 2565 | 2 ก.ค. 2565 |
|
สอนบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การดูแลร่างกาย การทำความสะอาด การแต่งตัว การดูแลสุขภาพดวงตา การดูแลการได้ยิน การดูแลสุขภาพเท้า การดูแลสุขภาพช่องปากในผู้สูงอายุ |
|
ทักษะการดูแลความสะอาดร่างกายผู้สูงอายุและผู้ป่วย |
|
| การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี | 3 ก.ค. 2565 | 3 ก.ค. 2565 |
|
การบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ฝึกปฏบัติ ในชั้นเรียน การดูแลด้านการขับถ่าย
การจัดโภชนาการที่ดีสำหรับผู้สูงอายุ |
|
ทักษะการดูแลการขับถ่ายปัสสาวะและอุจจาระ ทักษะการนำผู้สูงอายุออกกำลังกาย |
|
| ฝึกปฏิบัติการวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุและผู้สูงอายุพึ่งพิง | 4 ก.ค. 2565 | 4 ก.ค. 2565 |
|
ฝึกปฏิบัติวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยพึ่งพิง การปฐมนิเทศก่อนออกฝึกและนิเทศฝึกปฏิบัติวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน การทบทวนและเพิ่มพูนองค์ความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติด้านการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน จำนวน 8 วัน 8 ทักษะ ได้แก่ ทักษะการปฐมพยาบาลผู้ป่วยติดเตียง ทักษะการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน แนวทางการดูแลผู้ป่วยโรคเรื้อรังที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ การดูแลผู้ป่วยแบบประคับประคอง การออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ การใช้ยาอย่างเหมาะสมในผู้ป่วยผู้สูงอายุ หลักการเยี่ยมบ้านและจิตวิทยาผู้สูงอายุ การจัดสภาพแวดล้อมภายในบ้านสำหรับผู้สูงอายุ การนำเสนอและถอดบทเรียนผลการฝึกปฏิบัติการวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน พิธีรับใบประกาศนียบัตรและปัจฉิมนิเทศ |
|
ปฏิบัติการดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิงอย่างถูกต้องเหมาะสมแบบองค์รวม มีการดูแลผู้สูงอายุอย่างถูกต้องอย่างมีจริยธรรม/จรรยาบรรณวิชาชีพ มีเจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน |
|
| การป้องกันอุบัติภัยสำหรับผู้สูงอายุ | 8 ก.ค. 2565 | 8 ก.ค. 2565 |
|
สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ อุบัติภัยในผู้สูงอายุที่ผู้ดูแลและลูกหลานควรระวัง สาเหตุของอุบัติเหตุในผู้สูงอายุ
อุบัติเหตุที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ
แนวทางการป้องกัน
วิเคราะห์ปัญหาอุบัติภัยของผู้สูงอายุภายในบ้าน
กิจกรรมกลุ่มและร่วมกันจัดทำแผนป้องกัน และการช่วยเหลือในฐานะบทบาทผู้ดูแล
การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อป้องกันอุบัติภัยในผู้สูงอายุ
การจัดสภาพแวดล้อมในห้องน้ำ
การจัดสภาพแวดล้อมในห้องนอน บันได พื้นห้อง ข้าวของเครื่องใช้ |
|
ทักษะในการวิเคราะห์และจัดการปัญหาอุบัติเหตุที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ |
|
| การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี | 9 ก.ค. 2565 | 9 ก.ค. 2565 |
|
สอนบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การดูแลสุขภาพจิตผู้สูงอายุ การกระตุ้น ป้องกันและการดูแลภาวะสมองเสื่อม การดูแลสุขภาพผู้สูงอายุในระยะที่มีสุขภาพดี ระยะเจ็บป่วย และการดูแลระยะสุดท้าย โดยการมีส่วนร่วมของครอบครัว |
|
ทักษะการดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดีแบบองค์รวม |
|
| คอมพิวเตอร์สำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ | 10 ก.ค. 2565 | 10 ก.ค. 2565 |
|
การบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การใช้โปรแกรม Office เบื้องต้น การใช้คอมพิวเตอร์สืบค้นข้อมูลผ่านระบบ Internet การใช้แอปพลิเคชัน สมุดบันทึกสุขภาพผู้สูงอายุ (Blue Book Application) |
|
ทักษะการใช้โปรแกรม Office เบื้องต้นและการสืบค้นข้อมูลผ่านระบบ Internet ทักษะการรายงานผลการดูแลผู้สูงอายุ |
|
| การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง | 15 ก.ค. 2565 | 15 ก.ค. 2565 |
|
สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ แนวคิดการพยาบาลผู้ป่วยและครอบครัวที่บ้าน องค์ประกอบสำคัญในการพยาบาลผู้สูงอายุพึ่งพิง การใช้ระบบผู้จัดการรายกรณีในการดูแลอย่างต่อเนื่องจากโรงพยาบาลสู่บ้าน การดูแลผู้ป่วยที่บ้าน หลักการสำคัญของการดูแลผู้ป่วยอย่างต่อเนื่องที่บ้าน การฟื้นฟูสภาพ |
|
ทักษะการดูแลผู้ป่วยที่บ้านรายกรณี |
|
| การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง | 16 ก.ค. 2565 | 16 ก.ค. 2565 |
|
การบรรยาย อภิปราย กรณีศึกษา ในชั้นเรียน การพยาบาลผู้ป่วยและครอบครัวที่บ้าน แนวคิดและทฤษฎีการพยาบาลผู้ป่วยและครอบครัวที่บ้าน องค์ประกอบสำคัญในการพยาบาลผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิง การใช้ระบบผู้จัดการรายกรณีในการดูแลอย่างต่อเนื่องจากโรงพยาบาลสู่บ้าน การติดตามเยี่ยมบ้าน การดูแลผู้ป่วยที่บ้านและการฟื้นฟูสภาพ แนวคิดการดูแลแบบประคับประคอง การดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายที่บ้าน |
|
ทักษะการดูแลผู้ป่วยที่บ้านรายกรณี ทักษะการเยี่ยมบ้านที่ถูกหลักการพยาบาล |
|
| การฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุและผู้ป่วย | 17 ก.ค. 2565 | 17 ก.ค. 2565 |
|
การบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การฟื้นฟูสุขภาพของผู้สูงอายุและผู้ป่วย
ภาวะสุขภาพดีของผู้สูงอายุ
การฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุ
การประเมินภาวะสุขภาพ
การประเมินด้านความสามารถในการประกอบกิจวัตรประจำวัน
การประเมินความสามารถในการทำกิจวัตรประจำวันต่อเนื่อง
การประเมินความสามารถเชิงปฏิบัติดัชนีจุฬาเอดีแอล
การฟื้นฟูสุขภาพผู้ป่วยติดเตียง
การขยับข้อต่อ รยางค์ คอ แขน ขา และลำตัว
ท่าการออกกำลังกายแบบช่วยทำการเคลื่อนไหวข้อไหล่ ข้อศอก ข้อมือ ข้อสะโพก ข้อเข่า ข้อเท้า ข้อนิ้วเท้า |
|
เจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วย ทักษะการการฟื้นฟูสุขภาพผู้สูงอายุและผู้ป่วย ทักษะการทำกิจกรรมบำบัดในการฟื้นฟูสภาพสำหรับผู้สูงอายุและผู้ป่วย |
|
| การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง | 22 ก.ค. 2565 | 22 ก.ค. 2565 |
|
การบรรยาย อภิปรายกลุ่ม แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ การดูแลผู้ป่วยที่บ้านและการฟื้นฟูสภาพ การประเมินผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิงอย่างถูกต้องเหมาะสมแบบองค์รวม |
|
ทักษะการดูแลผู้ป่วยที่บ้านรายกรณี เจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วย |
|
| การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง | 23 ก.ค. 2565 | 23 ก.ค. 2565 |
|
การบรรยาย อภิปราย กรณีศึกษา ในชั้นเรียน แนวคิดการดูแลแบบประคับประคอง การดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายที่บ้าน |
|
ทักษะการดูแลผู้ป่วยที่บ้านรายกรณี เจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้ป่วย |
|
| การฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุและผู้ป่วย | 24 ก.ค. 2565 | 24 ก.ค. 2565 |
|
การบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน ความจำเป็นในการฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุ
การฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุ
โรคหลอดเลือดสมอง
สาเหตุการเกิดโรคหลอดเลือดสมอง
การตรวจเช็คอาการโรคหลอดเลือดสมอง
การดูแลผู้ป่วยหลอดเลือดสมอง
หลักการฟื้นฟูสภาพผู้ป่วยหลอดเลือดสมอง
กลไกการฟื้นตัวของผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง
การฟื้นตัวของระบบกล้ามเนื้อและเส้นประสาท
ปัจจัยที่มีผลต่อการฟื้นฟูสมรรถภาพ
ปัญหาที่พบบ่อยในผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง การดูแลรักษา และการฟื้นฟูสภาพ |
|
ทักษะการทำกิจกรรมบำบัดในการฟื้นฟูสภาพสำหรับผู้สูงอายุและผู้ป่วย |
|
| กิจกรรมที่ 1 ทำสัญญาและปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ | 10 มิ.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมที่ 2 พื้นฐานเบื้องต้นในการดูแลผู้สูงอายุ | 16 มิ.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมที่ 3 การส่งเสริมและป้องกันสุขภาพผู้สูงอายุ | 2 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมที่ 4 การปฐมนิเทศก่อนออกฝึกและนิเทศฝึกปฏิบัติวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุ | 30 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมที่ 5 การฝึกปฏิบัติการวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุ | 31 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมที่ 6 การป้องกัน ดูแล และฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุ | 4 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมที่ 7 นำเสนอผลการฝึกปฏิบัติการวิชาชีพและถอดบทเรียนหลักสูตรบริบาลผู้สูงอายุ | 17 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมที่ 8 รับใบประกาศนียบัตร | 24 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การทำสัญญาเป็นนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรการบริบาลผู้สูงอายุ | 10 มิ.ย. 2566 | 10 มิ.ย. 2566 |
|
ชี้แจงการจัดเรียนการสอนเบื้องต้น ทำสัญญาเป็นนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรการบริบาลผู้สูงอายุ |
|
มีผู้เข้าเรียนเป็นไปตามเป้าหมาย |
|
| การปฐมนิเทศนักศึกษา | 17 มิ.ย. 2566 | 17 มิ.ย. 2566 |
|
พิธีเปิดโครงการ
แนะนำตัวอาจารย์ เจ้าหน้าที่ และผู้เข้าเรียน
แนะนำวิธีการจัดการเรียนการสอน |
|
ผู้เรียนได้รู้จักบุคลากรและสถานที่จัดการเรียนการสอน |
|
| การออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ | 23 มิ.ย. 2566 | 23 มิ.ย. 2566 |
|
บรรยาย -ความสำคัญ ความจำเป็นในการออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ -การจัดรูปแบบการออกกำลังกายให้เหมาะสมกับผู้สูงอายุสุขภาพดีและที่การป่วยด้วยกลุ่มอาการต่างๆ ฝึกปฏิบัติในชั้นเรียน -ทักษะการจัดรูปแบบการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุแต่ละราย |
|
ผู้เรียนสามารถจัดรูปแบบการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุแต่ละรายได้ |
|
| การช่วยพื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานและการส่งต่อผู้ป่วย | 24 มิ.ย. 2566 | 24 มิ.ย. 2566 |
|
บรรยายและอภิปราย -การช่วยพื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานและการส่งต่อผู้ป่วย -ประเมินภาวะวิกฤต -การช่วยชีวิตโดยใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจอัตโนมัติ (AED) ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ปฏิบัติการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน |
|
ผู้เรียนมีทักษะการช่วยพื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน |
|
| การปฐมพยาบาลเบื้องต้น | 25 มิ.ย. 2566 | 25 มิ.ย. 2566 |
|
บรรยายและอภิปราย
-ความหมาย ความสำคัญของการปฐมพยาบาล |
|
ผู้เรียนมีทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้น |
|
| สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ | 30 มิ.ย. 2566 | 30 มิ.ย. 2566 |
|
บรรยายและอภิปราย
-ความสำคัญของสุขภาพจิตผู้สูงอายุ
-สาเหตุและปัจจัยที่มีผลต่อสุขภาพจิต |
|
ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและทักษะการดูแลสุขภาพจิตผู้สูงอายุและผู้ป่วย |
|
| ภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก | 1 ก.ค. 2566 | 1 ก.ค. 2566 |
|
บรรยายและอภิปราย -การใช้ศาสตร์แพทย์ทางเลือกในการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ -การนวดเพื่อสุขภาพ -การใช้สมุนไพรเพื่อสุขภาพสำหรับผู้สูงอายุ ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ทักษะการนวด และการใช้สมุนไพรสำหรับผู้สูงอายุ |
|
ผู้เรียนมีทักษะการใช้ภูมิปัญญาการแพทย์แผนไทยในการดูแลผู้สูงอายุ |
|
| โรคและปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ | 2 ก.ค. 2566 | 2 ก.ค. 2566 |
|
บรรยาย
-องค์ประกอบของการเกิดโรค
-หลักการป้องกันและควบคุมโรค |
|
ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจปัญหาสุขภาพของผู้สูงอายุ |
|
| โรคและปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ | 7 ก.ค. 2566 | 7 ก.ค. 2566 |
|
บรรยายและอภิปราย -ปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุทางระบบทางเดินหายใจ ระบบทางเดินอาหาร ระบบหัวใจและไหลเวียนโลหิต ระบบทางเดินปัสสาวะและการขับถ่าย ระบบกระดูกและกล้ามเนื้อ กลุ่มอาการของผู้สูงอายุ (ภาวะสมองเสื่อม โรคตา ซึมเศร้า นอนไม่หลับ ภาวะเสี่ยงต่อการหกล้ม) -การวิเคราะห์ปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ |
|
ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจปัญหาสุขภาพที่พบในผู้สูงอายุ |
|
| การป้องกันและควบคุมการติดเชื้อ | 8 ก.ค. 2566 | 8 ก.ค. 2566 |
|
บรรยายและอภิปราย -การป้องกันและควบคุมการติดเชื้อจากสภาพแวดล้อมและอุปกรณ์เครื่องใช้ -วิธีการทำความสะอาด เก็บ และรักษาอุปกรณ์เครื่องใช้และอุปกรณ์ทางการแพทย์ในการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วยตามหลักการปลอดเชื้อ -การจัดการขยะและการแยกขยะติดเชื้อ ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ทักษะการดูแลทำความสะอาด และจัดการสิงแวดล้อม -ทักษะการจัดการขยะและการแยกขยะติดเชื้อ |
|
ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและทักษะการป้องกันและควบคุมการติดเชื้อในผู้สูงอายุ |
|
| หลักการใช้ยาเบื้องต้นสำหรับผู้สูงอายุ | 9 ก.ค. 2566 | 9 ก.ค. 2566 |
|
บรรยายและอภิปราย -หลักการใช้ยาในผู้สูงอายุ -ศึกษาผลกระทบเกี่ยวกับปฏิกิริยาจากยาที่บ้าน -ข้อควรระวังของการใช้ยาและการเก็บรักษายา -การสังเกตอาการข้างเคียงและข้อห้ามใช้ของยา -ฝึกทักษะเกี่ยวกับการบริหารยา -การบันทึกการได้รับยาของผู้สูงอายุ ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ทักษะการใช้ยาตามหลัก 5Rs 1) Right drug (ถูกยา) 2) Right route (ถูกทาง) 3) Right time (ถูกเวลา) 4) Right dose (ถูกขนาด) 5) Right patient (ถูกคน) |
|
ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถและทักษะในการใช้ยาเบื้องต้นสำหรับผู้สูงอายุ |
|
| การจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุ | 14 ก.ค. 2566 | 14 ก.ค. 2566 |
|
บรรยายและอภิปราย -การจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น -การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อป้องกันอุบัติภัยในผู้สูงอายุ ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ทักษะในการจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุ |
|
ผู้เรียนมีความรู้และทักษะการจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุ |
|
| การดูแลส่วนบุคคลในผู้สูงอายุ | 15 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การปฐมพยาบาลเบื้องต้น | 16 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การจัดกิจกรรมนันทนาการสำหรับผู้สูงอายุ | 21 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การดูแลส่วนบุคคลในผู้สูงอายุ | 22 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| ภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก | 23 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| สถานการณ์และการเปลี่ยนแปลงในผู้สูงอายุ | 28 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การป้องกันอุบัติภัยสำหรับผู้สูงอายุ | 29 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| Home Room | 29 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| ปฐมนิเทศก่อนออกฝึกปฏิบัติการวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุและผู้สูงอายุพึ่งพิง | 30 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การฝึกปฏิบัติการวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุ | 31 ก.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การอยู่ร่วมกันและความเข้าใจในผู้สูงอายุ | 4 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การอยู่ร่วมกันและความเข้าใจในผู้สูงอายุ | 4 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| ติดตามการฝึกงาน | 5 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ | 5 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การใช้ดิจิตอลพื้นฐานสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ | 6 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| โภชนาการสำหรับผู้สูงอายุ | 11 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การจัดกิจกรรมนันทนาการสำหรับผู้สูงอายุ | 12 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การจัดการความเครียดของผู้ดูแลผู้สูงอายุ | 13 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง | 13 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การใช้ดิจิตอลพื้นฐานสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ | 19 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง | 19 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง | 20 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| โภชนาการสำหรับผู้สูงอายุ | 25 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การฟื้นฟูและชะลอความเสื่อมถอยในผู้สูงอายุ | 26 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| Home Room | 26 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง | 27 ส.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การเลือกใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพ | 1 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| ติดตามการฝึกงาน | 2 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การติดตามเยี่ยมบ้าน | 2 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง | 3 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| ภาษาอังกฤษสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ | 8 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| ติดตามการฝึกงาน | 9 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การติดตามเยี่ยมบ้าน | 9 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การดูแลแบบประคับประคองและการดูแลผู้สูงอายุระยะสุดท้าย | 10 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| กฎหมายและจริยธรรมสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ | 15 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| ติดตามการฝึกงาน | 15 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| การฟื้นฟูและชะลอความเสื่อมถอยในผู้สูงอายุ | 16 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| นำเสนอผลการฝึกปฏิบัติการวิชาชีพ | 17 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| ถอดบทเรียนหลักสูตรบริบาลผู้สูงอายุ | 18 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
| พิธีมอบใบประกาศนียบัตร | 24 ก.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|