directions_run

การพัฒนาครูปฐมวัยยุคใหม่เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา(Transformative Early Childhood Educator for Equitable Education)

แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)

 เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator)สถานการณ์เป้าหมายผลผลิต
(Output)
ผลลัพธ์
(Outcome)
ผลกระทบ
(Impact)
อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ