ระบบติดตามและประเมินผลโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่

• การวิเคราะห์สภาพปัญหาและความต้องการของห้องเรียน ผ่านทางแลกเปลี่ยนเรียนรู้กลุ่มย่อย
• การออกแบบนวัตกรรมเพื่อนำมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับปัญหาและความต้องการของห้องเรียน ผ่านทางการแลกผ่านทางแลกเปลี่ยนเรียนรู้กลุ่มย่อย
• การพัฒนานวัตกรรมที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของห้องเรียน
• การวางแผนการใช้และทดลองใช้นวัตกรรมต้นแบบ
• การประเมินผลนวัตกรรมและปรับปรุงนวัตกรรมต้นแบบ
• นำเสนอการเผยแพร่นวัตกรรมเพื่อใช้ในการจัดการเรียนรู้

ผลผลิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่มีการใช้นวัตกรรมที่สอดคล้องกับปัญหาและความต้องการของห้องเรียน ต้นแบบนวัตกรรมที่สอดคล้องกับปัญหาและความต้องการของห้องเรียน

ผลลัพธ์ นวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนในบริหารชั้นเรียน Thailand 4.0