แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 4 พ.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 5 พ.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 11 พ.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 12 พ.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 18 พ.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 18 พ.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 19 พ.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 25 พ.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 25 พ.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 26 พ.ย. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 3 ธ.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 3 ธ.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 16 ธ.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 17 ธ.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 23 ธ.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 24 ธ.ค. 2566 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 6 ม.ค. 2567 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 13 ม.ค. 2567 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 14 ม.ค. 2567 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 27 ม.ค. 2567 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 3 ก.พ. 2567 |
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ | 24 ก.พ. 2567 |
|
|
|
|
|
|
การนำรูปแบบการจัดการเรียนการสอนสู่การเผยแพร่ต่อสาธารณะประโยชน์ | 19 มี.ค. 2567 | 19 มี.ค. 2567 |
|
การให้บุคลากรของกรมการท่องเที่ยวลงทะเบียนเป็นผู้เรียนผ่านระบบออนไลน์ในการจัดการเรียนการสอนในรอบเพิ่มเติมภายหลังจากผู้เรียนรุ่นที่ 1 เสร็จสิ้นการจัดการเรียนการสอน |
|
ผู้เรียนสามารถนำองค์ความรู้และทักษะไปออกแบบแนวทางการจัดการท่องเที่ยวแบบถวิลหาอดีตโดยประยุกต์ให้เข้ากับชุมชนของประเทศไทยได้ |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 14 ก.ย. 2567 | 14 ก.ย. 2567 |
|
หัวข้อ "การสื่อความหมายลวดลายประดับสถาปัตยกรรม"
วิทยากรหลัก: ผศ.ดร.จิรานุช โสภา
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ภายใต้การสื่อความหมายลวดลายประดับสถาปัตยกรรม |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 19 ต.ค. 2567 | 19 ต.ค. 2567 |
|
อาหารการกินถวิลหาอดีตกับรสชาติที่หายไป วิทยากรหลัก: ผศ. จารุณี วิเทศ ทีมวิทยากรผู้ช่วย: อาจารย์ณัจยา เมฆราวี อาจารย์นวลเพ็ญ ธรรมษา ผศ.ดร.ไพริน เวชธัญญะกุล อาจารย์เอกชัย จากศรีพรหม อาจารย์สาติยา มิ่งวงศ์ อาจารย์พงศ์อนันต์ ศิริแสงไพรวัลย์ |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ภายใต้องค์ความรู้และทักษะด้านเศรษฐกิจชีวภาพ (Bioeconomy) เพื่อการสร้างรายได้จากอาหาร |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 11 พ.ย. 2567 | 11 พ.ย. 2567 |
|
การจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติ หัวข้อ “การพัฒนาอาคารเก่าเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของมิติการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย: Sharing Economy with Local community” |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 12 พ.ย. 2567 | 12 พ.ย. 2567 |
|
หัวข้อ “การพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย กรณีศึกษาโรงงานกระดาษแห่งแรกของประเทศไทย จังหวัดกาญจนบุรี” |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน |
|
โครงสร้างและความเดิมของสถาปัตยกรรม | 4 พ.ย. 2566 | 4 พ.ย. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “โครงสร้างและความเดิมของสถาปัตยกรรม” วันที่ 4 พฤศจิกายน 2566 ณ ห้องกาหลา โรงแรมสวนดุสิตเพลส กรุงเทพมหานคร |
|
PLO 1 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมกับนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน 1) โครงสร้างและความเดิมของสถาปัตยกรรม CLO 1 อธิบายแนวคิดและหลักการความรู้ด้านสถาปัตยกรรมเพื่อปรับปรุงและพัฒนาพัฒนาพื้นที่ อาคาร บ้านเก่า สำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 3 ประยุกต์ใช้องค์ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมกับนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG สำหรับการปรับปรุงและพัฒนาพัฒนาพื้นที่ อาคาร บ้านเก่า สำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อให้เหมาะสมกับพื้นที่เดิม |
|
ภูมิทัศน์กับการจัดวางพื้นที่สำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 5 พ.ย. 2566 | 5 พ.ย. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “ภูมิทัศน์กับการจัดวางพื้นที่สำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย” วันที่ 5 พฤศจิกายน 2566 ณ ชุมชนตลาดน้อย บ้านโซวเฮงไถ่ กรมเจ้าท่า เขตสัมพันธวงศ์ และห้องสมุดดรุณบรรณาลัย เขตบางรัก กรุงเทพมหานคร |
|
PLO 1 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมกับนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน 2) ภูมิทัศน์กับการจัดวางพื้นที่สำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 1 อธิบายแนวคิดและหลักการความรู้ด้านภูมิทัศน์กับการจัดวางพื้นที่ใช้สอยสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 3 ประยุกต์ใช้องค์ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG สำหรับภูมิทัศน์กับการจัดวางพื้นที่สำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย |
|
การจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 11 พ.ย. 2566 | 11 พ.ย. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “การจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย” วันที่ 11 พฤศจิกายน 2566 ณ ณ ห้องกาหลา โรงแรมสวนดุสิตเพลส กรุงเทพมหานคร และศูนย์การเรียนรู้การไฟฟ้าฝ่ายผลิต สำนักงานกลาง จังหวัดนนทบุรี |
|
3) การจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 1 อธิบายแนวคิดและหลักการการจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 3 ประยุกต์ใช้องค์ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์เพื่อการจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย |
|
Circular Economy กับการใช้ประโยชน์วัสดุเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 12 พ.ย. 2566 | 12 พ.ย. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “Circular Economy กับการใช้ประโยชน์วัสดุเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย” วันที่ 12 พฤศจิกายน 2566 ณ ห้องกาหลา โรงแรมสวนดุสิตเพลส กรุงเทพมหานคร |
|
4) Circular Economy กับการใช้ประโยชน์วัสดุเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 1 อธิบายแนวคิดและหลักการ Circular Economy กับการใช้ประโยชน์วัสดุเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 3 ประยุกต์ใช้องค์ความรู้และทักษะด้าน Circular Economy กับการใช้ประโยชน์วัสดุเพื่อการจัดการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย |
|
กฎหมายและระเบียบการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 18 พ.ย. 2566 | 18 พ.ย. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “กฎหมายและระเบียบการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย” ณ ห้องกาหลา โรงแรมสวนดุสิตเพลส กรุงเทพมหานคร |
|
PLO 2 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยว การพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย (กฎหมาย ความรู้เกี่ยวกับการปรับปรุงอาคาร/บ้านเก่า) |
|
Case Study: Social Enterprise กับการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 18 พ.ย. 2566 | 18 พ.ย. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “Case Study: Social Enterprise กับการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย” วันที่ 18 พฤศจิกายน 2566 ณ ห้องกาหลา โรงแรมสวนดุสิตเพลส กรุงเทพมหานคร |
|
PLO 2 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ Case Study: Social Enterprise กับการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย SPLO3: ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวนอสทัสเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ |
|
การพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 19 พ.ย. 2566 | 19 พ.ย. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “การพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย” ณ ห้องกาหลา โรงแรมสวนดุสิตเพลส ณ ร้านกาแฟ AIAO ตึกกองชั่งยุโรปสมัยก่อสร้างพระที่นั่งอนันตสมาคม กรุงเทพมหานคร |
|
PLO 2 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยว 1) การออกแบบอาคาร/ บ้านเก่าประเภทเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์ในพื้นที่การท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 1 อธิบายแนวคิดและหลักการการจัดการภูมิทัศน์ การวางผังบริเวณและสถาปัตยกรรมอาคาร/ บ้านเก่าที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม CLO 3 ประยุกต์ใช้องค์ความรู้และทักษะด้านการจัดการภูมิทัศน์ การวางผังบริเวณและสถาปัตยกรรมที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมเพื่อการออกแบบอาคาร/ บ้านเก่าในแหล่งท่องเที่ยวนอสทัสเจียได้อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม |
|
สถาปัตยกรรมเก่าตะวันตกในอาคารไทย (กรุงเทพและจังหวัดใกล้เคียง) | 25 พ.ย. 2566 | 25 พ.ย. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “การสื่อความหมายทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย (สถาปัตยกรรมเก่าตะวันตกในอาคารไทย case study: กรุงเทพและจังหวัดใกล้เคียง) |
|
PLO 2 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ SPLO3: ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวนอสทัสเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 3) การสื่อความหมายทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 1 อธิบายแนวคิดและขั้นตอนการสื่อความหมายทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 3 ประยุกต์การสื่อความหมายของการท่องเที่ยวนอสทัสเจียได้อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม |
|
สถาปัตยกรรมเก่าตะวันตกในอาคารไทย (คุ้ม/ จวน) | 26 พ.ย. 2566 | 26 พ.ย. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “การสื่อความหมายทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย (สถาปัตยกรรมเก่าตะวันตกในอาคารไทย (คุ้ม/ จวน) ” ณ ห้องกาหลา โรงแรมสวนดุสิตเพลส กรุงเทพมหานคร |
|
PLO 2 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ SPLO3: ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวนอสทัสเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 3) การสื่อความหมายทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 1 อธิบายแนวคิดและขั้นตอนการสื่อความหมายทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 3 ประยุกต์การสื่อความหมายของการท่องเที่ยวนอสทัสเจียได้อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม |
|
การถ่ายภาพเล่าเรื่องกับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 2 ธ.ค. 2566 | 2 ธ.ค. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “การถ่ายภาพเล่าเรื่องกับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย” ณ ห้องกาหลา โรงแรมสวนดุสิตเพลส และพื้นที่เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร |
|
PLO 2 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ SPLO3: ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวนอสทัสเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 4) การถ่ายภาพเล่าเรื่องกับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 1 อธิบายแนวคิดและขั้นตอนเทคนิคการถ่ายภาพเล่าเรื่องกับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 3 ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการถ่ายภาพเพื่อการเล่าเรื่องการท่องเที่ยวนอสทัสเจียได้อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม |
|
การบริหารการเงินธุรกิจและการหาแหล่งทุนสำหรับการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 3 ธ.ค. 2566 | 3 ธ.ค. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “การบริหารการเงินธุรกิจและการหาแหล่งทุนสำหรับการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย” ณ ห้องกาหลา โรงแรมสวนดุสิตเพลส กรุงเทพมหานคร |
|
PLO 3 ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิตอลและภาษาอังกฤษเพื่อไปใช้กับการปฎิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย SPLO3: ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิตอลและภาษาอังกฤษเพื่อไปใช้กับการปฎิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย โดยคำนึงถึงคุณธรรมจริยธรรมและสิทธิมนุษยชน อธิบายแนวคิดและหลักการการบริหารการเงินธุรกิจและการหาแหล่งทุนสำหรับการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย |
|
การออกแบบเส้นทางและกิจกรรมท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์ | 3 ธ.ค. 2566 | 3 ธ.ค. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “การออกแบบเส้นทางและกิจกรรมท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์” ณ ห้องกาหลา โรงแรมสวนดุสิตเพลส กรุงเทพมหานคร |
|
PLO 2 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยว 2) การออกแบบเส้นทางและกิจกรรมท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์ CLO 1 อธิบายแนวคิดและขั้นตอนการออกแบบเส้นทางและกิจกรรมการท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์ CLO 2 ออกแบบผลผลิตเส้นทางและกิจกรรมการท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์ CLO 3 สื่อสารการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์ |
|
การออกแบบเส้นทางและกิจกรรมท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์ | 16 ธ.ค. 2566 | 16 ธ.ค. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “การออกแบบเส้นทางและกิจกรรมท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์” ณ ห้องกาหลา โรงแรมสวนดุสิตเพลส กรุงเทพมหานคร |
|
PLO 2 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยว 2) การออกแบบเส้นทางและกิจกรรมท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์ CLO 1 อธิบายแนวคิดและขั้นตอนการออกแบบเส้นทางและกิจกรรมการท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์ CLO 2 ออกแบบผลผลิตเส้นทางและกิจกรรมการท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์ CLO 3 สื่อสารการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัสเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์ |
|
เครื่องกินเล่นกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 17 ธ.ค. 2566 | 17 ธ.ค. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “เครื่องกินเล่นกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย” ณ ห้องกาหลา โรงแรมสวนดุสิตเพลส กรุงเทพมหานคร |
|
PLO 2 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยว 5) อาหารท้องถิ่นกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 1 อธิบายแนวคิดและหลักการการออกแบบอาหารท้องถิ่นกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจียด้วยการประยุกต์ใช้แนวคิดเศรษฐกิจชีวภาพ (Bioeconomy) CLO 3 ประยุกต์ใช้องค์ความรู้และทักษะด้านเศรษฐกิจชีวภาพ (Bioeconomy) เพื่อการสร้างรายได้จากอาหารได้อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม |
|
สินค้าที่ระลึกกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 23 ธ.ค. 2566 | 23 ธ.ค. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “สินค้าที่ระลึกกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย” ณ Dusit Bistro & Co-working Space |
|
PLO 2 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยว 7) สินค้าที่ระลึกกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 1 อธิบายแนวคิดและหลักการการออกแบบสินค้าที่ระลึกกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจียด้วยการประยุกต์ใช้แนวคิดเศรษฐกิจชีวภาพ (Bioeconomy) CLO 3 ประยุกต์ใช้องค์ความรู้และทักษะด้านเศรษฐกิจชีวภาพ (Bioeconomy) เพื่อการสร้างรายได้จากสินค้าที่ระลึกได้อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม |
|
การใช้เทคโนโลยีดิจิตอลเพื่อการส่งเสริมการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 24 ธ.ค. 2566 | 24 ธ.ค. 2566 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “การใช้เทคโนโลยีดิจิตอลเพื่อการส่งเสริมการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย (Virtual Tour กับการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย)” ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 11204 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต |
|
PLO 3 ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิตอลและภาษาอังกฤษเพื่อไปใช้กับการปฎิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย SPLO3: ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิตอลและภาษาอังกฤษเพื่อไปใช้กับการปฎิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย โดยคำนึงถึงคุณธรรมจริยธรรมและสิทธิมนุษยชน 1) การใช้เทคโนโลยีดิจิตอลเพื่อการส่งเสริมการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO1 อธิบายแนวคิดและหลักการการนำเทคโนโลยีดิจิตอลมาใช้เพื่อการส่งเสริมการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO3 ประยุกต์ใช้องค์ความรู้ทางเทคโนโลยีดิจิตอลเพื่อการขายและการประชาสัมพันธ์การส่งเสริมการการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย ด้วยการคำนึงถึงคุณธรรมจริยธรรมและสิทธิมนุษยชน |
|
ตัวอย่างการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 6 ม.ค. 2567 | 6 ม.ค. 2567 |
|
การจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัตินอกสถานที่ ณ จังหวัดจันทบุรี
หัวข้อ “การพัฒนาอาคารเก่าเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของมิติการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย:Sharing Economy with Local community” ณ ชุมชนขนมแปลก จังหวัดจันทบุรี |
|
ผู้เรียนมีความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมและนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์เพื่อการออกแบบและปรับปรุงสิ่งปลูกสร้างอันทรงคุณค่าสู่การเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจียอย่างยั่งยืน |
|
เครื่องมือการตลาดดิจิทัลสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 13 ม.ค. 2567 | 13 ม.ค. 2567 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “เครื่องมือการตลาดดิจิทัลสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย” ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 11204 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต |
|
PLO 3 ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิตอลและภาษาอังกฤษเพื่อไปใช้กับการปฎิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย SPLO3: ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิตอลและภาษาอังกฤษเพื่อไปใช้กับการปฎิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย โดยคำนึงถึงคุณธรรมจริยธรรมและสิทธิมนุษยชน 4) เครื่องมือการตลาดดิจิทัลสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 3 ประยุกต์ใช้เครื่องมือการตลาดดิจิทัลสำหรับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย |
|
สมาร์ทโฟนสำหรับการจัดการระบบการรับจองเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย | 14 ม.ค. 2567 | 14 ม.ค. 2567 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “สมาร์ทโฟนสำหรับการจัดการระบบการรับจองเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย ” ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 11204 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต |
|
PLO 3 ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิตอลและภาษาอังกฤษเพื่อไปใช้กับการปฎิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย
SPLO3: ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิตอลและภาษาอังกฤษเพื่อไปใช้กับการปฎิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย โดยคำนึงถึงคุณธรรมจริยธรรมและสิทธิมนุษยชน
3) สมาร์ทโฟนสำหรับการจัดการระบบการรับจองเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย |
|
อาหารการกินถวิลหาอดีตกับรสชาติที่หายไป | 27 ม.ค. 2567 | 27 ม.ค. 2567 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “อาหารการกินถวิลหาอดีตกับรสชาติที่หายไป” ณ ห้องปฏิบัติการอาหาร 10305 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต |
|
PLO 2 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ SPLO3: ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวนอสทัสเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 5) อาหารท้องถิ่นกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 1 อธิบายแนวคิดและหลักการการออกแบบอาหารท้องถิ่นกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจียด้วยการประยุกต์ใช้แนวคิดเศรษฐกิจชีวภาพ (Bioeconomy) CLO 3 ประยุกต์ใช้องค์ความรู้และทักษะด้านเศรษฐกิจชีวภาพ (Bioeconomy) เพื่อการสร้างรายได้จากอาหารได้อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม |
|
อาหารการกินถวิลหาอดีตกับรสชาติที่หายไป | 3 ก.พ. 2567 | 3 ก.พ. 2567 |
|
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ได้จัดการอบรมภาคปฏิบัติกับผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพ หัวข้อ “อาหารการกินถวิลหาอดีตกับรสชาติที่หายไป” ณ ห้องปฏิบัติการอาหาร 10305 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต |
|
PLO 2 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ SPLO3: ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวนอสทัสเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 5) อาหารท้องถิ่นกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย CLO 1 อธิบายแนวคิดและหลักการการออกแบบอาหารท้องถิ่นกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัสเจียด้วยการประยุกต์ใช้แนวคิดเศรษฐกิจชีวภาพ (Bioeconomy) CLO 3 ประยุกต์ใช้องค์ความรู้และทักษะด้านเศรษฐกิจชีวภาพ (Bioeconomy) เพื่อการสร้างรายได้จากอาหารได้อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม |
|
การติดตามและประเมินผลสัมฤทธิ์ผู้เรียน | 5 ก.พ. 2567 | 5 ก.พ. 2567 |
|
การลงพื้นที่ติดตามและประเมินผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนและให้คำแนะนำในการออกแบบทางสถาปัตยกรรมและการออกแบบเส้นทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียสำหรับพื้นที่เกาะเกร็ด จังหวัดนนทบุรี |
|
คุณธาริณี ตามรสุวรรณ ได้นำองค์ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมกับนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน โดยการนำความรู้ในหัวข้อดังต่อไปนี้ไปออกแบบและพัฒนาบ้านเก่าของตนเองและการออกแบบเชื่มโยงกิจกรรมและเส้นทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียกับชุมชนบริเวณพื้นที่ตั้งของบ้านเก่า 1. โครงสร้างและความเดิมของสถาปัตยกรรม 2. ภูมิทัศน์กับการจัดวางพื้นที่สำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย 3. Circular Economy กับการใช้ประโยชน์วัสดุเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย 4. กฎหมายและระเบียบการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย 5. การสื่อความหมายทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย 6. การออกแบบเส้นทางและกิจกรรมท่องเที่ยวนอสทัลเจียเพื่อการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์ |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 17 ก.พ. 2567 | 17 ก.พ. 2567 |
|
PLO 1 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมกับนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน หัวข้อ "ช่างฝรั่งกับสถาปัตยกรรมในสยามยุคแรกเริ่ม" |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมกับนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน |
|
กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ | 24 ก.พ. 2567 | 24 ก.พ. 2567 |
|
การประมวลความรู้และทักษะของการจัดการเรียนการสอนสู่การปฏิบัติจริง |
|
การนำเสนอผลงานผู้เรียนที่เป็นตัวอย่างเชิงประจักษ์ |
|
การติดตามและประเมินผลสัมฤทธิ์ผู้เรียน | 3 มี.ค. 2567 | 3 มี.ค. 2567 |
|
การติดตามและประเมินผลสัมฤทธิ์ผู้เรียนโดยการลงพื้นที่ของผู้เรียน |
|
ผู้เรียน: คุณชุติมา วรมนตรี ได้นำความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมกับนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัสเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน โดยการนำความรู้และทักษะที่ได้เรียนดังต่อไปนี้ไปพัฒนาพื้นที่บ้านเก่าของครอบครัว
1.โครงสร้างและความเดิมของสถาปัตยกรรม
2. ภูมิทัศน์กับการจัดวางพื้นที่สำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย
3. การจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย
4. Circular Economy กับการใช้ประโยชน์วัสดุเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย
5. กฎหมายและระเบียบการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย
6. การสื่อความหมายทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
การติดตามและประเมินผลสัมฤทธิ์ผู้เรียน | 10 มี.ค. 2567 | 10 มี.ค. 2567 |
|
การติดตามและการประเมินผลการนำองค์ความรู้และทักษะจากการเรียนไปประยุกต์เพื่อการต่อยอดการปรับปรุงพัฒนาอาคารเก่าเพื่อเป็นสินค้าทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย ณ จังหวัดอุทัยธานี |
|
คุณหทัยกร เลิศฤทธิ์วิมานแมน และคุณณัฐธวัช เลิศฤทธิ์วิมานแมน โรงเรียนอุทัยวิทยาลัย สู่ อุทัยเฮอริเทจ จังหวัดอุทัยธานี |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 3 ส.ค. 2567 | 3 ส.ค. 2567 |
|
Module 1: สถาปัตยกรรมและภูมิทัศน์เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย
หัวข้อ: โครงสร้างและความเดิมของสถาปัตยกรรม
วิทยากรหลัก: คุณอนุกูล ป้อมปักษา
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน ภายใต้แนวคิดและหลักการความรู้ด้านสถาปัตยกรรมเพื่อปรับปรุงและพัฒนาพัฒนาพื้นที่ อาคาร บ้านเก่า สำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย และองค์ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมกับนวัตกรรมการปล่อยคาร์บอนสุทธิเป็นศูนย์และโมเดลเศรษฐกิจ BCG สำหรับการปรับปรุงและพัฒนาพัฒนาพื้นที่ อาคาร บ้านเก่า สำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจียเพื่อให้เหมาะสมกับพื้นที่เดิม |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 4 ส.ค. 2567 | 4 ส.ค. 2567 |
|
หัวข้อ: การจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย
วิทยากรหลัก: คุณคมสัน สกุลอำนวยพงศา สมาคมสถาปนิกสยาม
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน ภายใต้แนวคิดและหลักการการจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย (การออกแบบสิ่งปลูกสร้างเพื่อการประหยัดพลังงานและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม) |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 17 ส.ค. 2567 | 17 ส.ค. 2567 |
|
Module 1: สถาปัตยกรรมและภูมิทัศน์เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย
หัวข้อ: ภูมิทัศน์กับการจัดวางพื้นที่สำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย
วิทยากรหลัก: ผศ.ธิป ศรีสกุลไชยรัก
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 18 ส.ค. 2567 | 18 ส.ค. 2567 |
|
Module 1: สถาปัตยกรรมและภูมิทัศน์เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย
หัวข้อ: โครงสร้างและความเดิมของสถาปัตยกรรม
วิทยากรหลัก: คุณคมสัน สกุลอำนวยพงศา สมาคมสถาปนิกสยาม
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน ภายใต้แนวคิดและหลักการความรู้ด้าน Circular Economy กับการใช้ประโยชน์วัสดุเก่าเพื่อการปรับปรุงอาคาร/ สถานที่/ บ้านเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 24 ส.ค. 2567 | 24 ส.ค. 2567 |
|
หัวข้อ "กฎหมายและระเบียบการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย"
วิทยากรหลัก: คุณมาลีภรณ์ คุ้มเกษม กรมศิลปากร
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน ภายใต้แนวคิดการปรับปรุงบ้าน สิ่งปลูกสร้าง ย่านหรือชุมชนด้วยการนำความรู้ด้านกฎหมายและระเบียบการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 25 ส.ค. 2567 | 25 ส.ค. 2567 |
|
หัวข้อ "การพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย"
วิทยากรหลัก: คุณชุติมา วรมนตรี |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน ภายใต้องค์ความรู้และทักษะการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 26 ส.ค. 2567 | 26 ส.ค. 2567 |
|
หัวข้อ "Case Study: Social Enterprise กับการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย"
วิทยากรหลัก: ดร.กุลพัชร์ เสนีวงศ์ ณ อยุธยา
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน ด้วยกรณีศึกษา Case Study: Social Enterprise กับการพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 31 ส.ค. 2567 | 31 ส.ค. 2567 |
|
หัวข้อ "ภาษาจีนสำหรับผู้ประกอบการและผู้ปฏิบัติงานการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย"
วิทยากรหลัก: อาจารย์ WU YANQIN และอาจารย์รัตน์นรินฑิราก์ นิภาวรรณ |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ทักษะภาษาต่างประเทศเพื่อการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย ด้วยการฝึกทักษะภาษาจีนสำหรับผู้ประกอบการและผู้ปฏิบัติงานการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 1 ก.ย. 2567 | 1 ก.ย. 2567 |
|
การจัดการเรียนการสอน หัวข้อ "สินค้าที่ระลึกกับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย: Eco-print ธรรมชาติบนผืนผ้า"
วิทยากรหลัก: ผู้ช่วยศาสตราจารย์วีระศักดิ์ ศรีลารัตน์
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถนำความรู้และทักษะ BCG กับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจียโดยการออกแบบสินค้าที่ระลึกเพื่อการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย กรณีศึกษา Eco-print ธรรมชาติบนผืนผ้า |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 7 ก.ย. 2567 | 7 ก.ย. 2567 |
|
หัวข้อ "การบริหารการเงินธุรกิจสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย"
วิทยากรหลัก: คุณชุติมา วรมนตรี
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 8 ก.ย. 2567 | 8 ก.ย. 2567 |
|
หัวข้อ "การพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย กรณีศึกษาบ้านหัวลำโพง"
วิทยากรหลัก: คุณชุติมา วรมนตรี
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์แนวคิดด้านสถาปัตยกรรมและภูมิทัศน์เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย กรณีศึกษาบ้านหัวลำโพง |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 10 ก.ย. 2567 | 10 ก.ย. 2567 |
|
หัวข้อ "การสื่อความหมายและการเล่าเรื่องสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย"
วิทยากร: คุณบุญทวี เปเรร่า
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนมีความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
การติดตามและประเมินผลผู้เรียน | 14 ก.ย. 2567 | 14 ก.ย. 2567 |
|
หนึ่งในโครงการของนิทรรศการทุนสร้างสรรค์ศิลปกรรม ศิลป์ พีระศรี ครั้งที่ 23 ซึ่ง นำเสนอผลงานของศิลปินที่ได้รับการคัดเลือกจากคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิจากหลากหลายสาขา ให้ได้รับทุนสร้างสรรค์ในการดำเนินโครงการเป็นระยะเวลา 1 ปี จากนั้นจึงนำผลงานมาจัดแสดงเป็นนิทรรศการ โดยโครงการที่ได้รับการคัดเลือกล้วนเป็นผลงานศิลปกรรมที่แสดงให้เห็นถึงพัฒนาการของศิลปะร่วมสมัยไทย ทั้งยังแสดงออกถึงความสำคัญของกระบวนการในระหว่างการสร้างสรรค์ |
|
ผลงานศิลปกรรมที่แสดงให้เห็นถึงพัฒนาการของศิลปะร่วมสมัยไทย และแสดงออกถึงความสำคัญของกระบวนการในระหว่างการสร้างสรรค์ โดยความรู้และทักษะจากส่วนหนึ่งของหัวข้อดังต่อไปนี้ โครงสร้างและความเดิมของสถาปัตยกรรม การจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย ภูมิทัศน์กับการจัดวางพื้นที่สำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย Circular Economy กับการใช้ประโยชน์วัสดุเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย การสื่อความหมายและการเล่าเรื่องสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย การสื่อความหมายลวดลายประดับสถาปัตยกรรม ภายใต้ PLO 1 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 15 ก.ย. 2567 | 15 ก.ย. 2567 |
|
หัวข้อ "การออกแบบทางสถาปัตยกรรมเพื่อการจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย"
วิทยากรหลัก:ดร.กุลพัชร์ เสนีวงศ์ ณ อยุธยา (Field Survey Leader at Maritime Asia Heritage Survey Kyoto University)
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน ภายใต้การออกแบบทางสถาปัตยกรรมเพื่อการจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อมสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 28 ก.ย. 2567 | 28 ก.ย. 2567 |
|
หัวข้อ "Design Thinking and Service Innovation for Nostalgia Tourism Design"
วิทยากรหลัก: ศาสตราจารย์ ดร. เทิดชาย ช่วยบำรุง
ทีมผู้ช่วยวิทยากร: |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ภายใต้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) และนวัตกรรมการบริการ (Service Innovation) เพื่อการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 29 ก.ย. 2567 | 29 ก.ย. 2567 |
|
หัวข้อ "Business Model Canvas and Service Blueprint for Nostalgia Tourism" วิทยากรหลัก: ศาสตราจารย์ ดร. เทิดชาย ช่วยบำรุง ทีมวิทยากรผู้ช่วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ชยพจน์ ลีอนันต์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ไพฑูรย์ มนต์พานทอง ผศ.ดร.ไพริน เวชธัญญะกุล อ. เอกชัย จากศรีพรหม |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ภายใต้แนวคิด Business Model Canvas และ Service Blueprint สำหรับการออกแบบการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 5 ต.ค. 2567 | 5 ต.ค. 2567 |
|
หัวข้อ "ภาษาจีนสำหรับผู้ประกอบการและผู้ปฏิบัติงานการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย" วิทยากรหลัก: อาจารย์ WU YANQIN และอาจารย์นพรัตน์ ขนบธรรมกุล |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ทักษะภาษาต่างประเทศเพื่อการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย ภายใต้การฝึกทักษะภาษาจีนสำหรับผู้ประกอบการและผู้ปฏิบัติงานการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 6 ต.ค. 2567 | 6 ต.ค. 2567 |
|
หัวข้อ "เครื่องมือการตลาดดิจิทัลสำหรับการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย"
วิทยากร: ผศ.ดร.ขวัญชีวา ไตรพิริยะ
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิตอลเพื่อไปใช้กับการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย ภายใต้การใช้เครื่องมือการตลาดดิจิทัลสำหรับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 20 ต.ค. 2567 | 20 ต.ค. 2567 |
|
อาหารการกินถวิลหาอดีตกับรสชาติที่หายไป วิทยากรหลัก: ผศ. จารุณี วิเทศ ทีมวิทยากรผู้ช่วย: อาจารย์ณัจยา เมฆราวี อาจารย์นวลเพ็ญ ธรรมษา ผศ.ดร.ไพริน เวชธัญญะกุล อาจารย์เอกชัย จากศรีพรหม |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ภายใต้องค์ความรู้และทักษะด้านเศรษฐกิจชีวภาพ (Bioeconomy) เพื่อการสร้างรายได้จากอาหาร |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 26 ต.ค. 2567 | 26 ต.ค. 2567 |
|
Story Telling จากวัตถุดิบสู่อาหารพื้นถิ่น
วิทยากรหลัก: ดร.นิพัทธชนก นาจพินิจ |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ภายใต้เทคนิค Story Telling จากวัตถุดิบสู่อาหารพื้นถิ่น |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 27 ต.ค. 2567 | 27 ต.ค. 2567 |
|
ภาษาจีนสำหรับผู้ประกอบการและผู้ปฏิบัติงานการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย
วิทยากรหลัก: อาจารย์นพรัตน์ ขนบธรรมกุล และอาจารย์ WU YANQIN
ทีมวิทยากรผู้ช่วย: |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ทักษะภาษาต่างประเทศเพื่อการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย ภายใต้ทักษะการฝึกปฏิบัติภาษาจีนสำหรับผู้ประกอบการและผู้ปฏิบัติงานการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
Module 3: ความรู้และทักษะ BCG กับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย | 1 พ.ย. 2567 | 1 พ.ย. 2567 |
|
การศึกษาดูงานสำหรับการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย กิจกรรมเพื่อส่งเสริมความรู้และประสบการณ์ด้านวัฒธรรมเครื่องดื่มนานาชาติและการจัดการร้านบาร์ในระดับสากลให้กับผู้เรียนโดยการเข้าร่วมงานสัมมนาและศึกษาเรียนรู้ด้านวัฒนธรรมเครื่องดื่มนานาชาติและการจัดการร้านบาร์และเครื่องดื่มระดับสากล ในงาน Bangkok Bar Show ณ Royal Bangkok Sports Club กรุงเทพมหานคร วิทยากร: ผศ.ดร.ไพริน เวชธัญญะกุล อาจารย์สาติยา มิ่งวงศ์ อาจารย์วสันต์ มหากาญจนะ อาจารย์พิมพ์เนตร มากทรัพย์ อาจารย์เอกชัย จากศรีพรหม |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ |
|
Module 4 การใช้เทคโนโลยีดิจิตอลเพื่อการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย | 2 พ.ย. 2567 | 2 พ.ย. 2567 |
|
การส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย ด้วย Virtual Tour |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิตอลเพื่อไปใช้กับการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
Module 4 การใช้เทคโนโลยีดิจิตอลเพื่อการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย | 3 พ.ย. 2567 | 3 พ.ย. 2567 |
|
สมาร์ทโฟนสำหรับการจัดการระบบการรับจองเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัสเจีย |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิตอลเพื่อไปใช้กับการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
Module 1: สถาปัตยกรรมและภูมิทัศน์เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย | 9 พ.ย. 2567 | 9 พ.ย. 2567 |
|
การพัฒนาอาคารเก่าเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของมิติการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย: Sharing Economy with Local community และ |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน |
|
Module 2: ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย | 10 พ.ย. 2567 | 10 พ.ย. 2567 |
|
Soft Power สู่กิจกรรมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย กรณีศึกษาเมืองสุขภาพศรีชัยยะปุระ จังหวัดกาญจนบุรี |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 11 พ.ย. 2567 | 11 พ.ย. 2567 |
|
การจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติ หัวข้อ “การพัฒนาอาคารเก่าเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของมิติการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย: Sharing Economy with Local community” |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน |
|
กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาคปฎิบัติ | 12 พ.ย. 2567 | 12 พ.ย. 2567 |
|
หัวข้อ “การพัฒนาอาคารเก่าเพื่อการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย กรณีศึกษาพิพิธภัณฑ์สถานแห่งชาติบ้านเก่า จังหวัดกาญจนบุรี” |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน |
|
การติดตามและประเมินผลสัมฤทธิ์ผู้เรียน | 15 พ.ย. 2567 | 15 พ.ย. 2567 |
|
การติดตามและการประเมินผลสัมฤทธิ์ผลของผู้เรียน นายทวีศักดิ์ หว่างจันทร์ |
|
ผู้เรียนมีคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึ่งประสงค์ และบรรลุผลการเรียนรู้ที่คาดหวังเมื่อสำเร็จการศึกษา PLO 1 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านสถาปัตยกรรมเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า ให้เป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจียและสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน PLO 2: ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ PLO 3 ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิตอลเพื่อการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย PLO 4 ประยุกต์ใช้ทักษะภาษาต่างประเทศเพื่อการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย |
|
Module 1: สถาปัตยกรรมและภูมิทัศน์เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาพื้นที่ สิ่งปลูกสร้าง อาคาร บ้านเก่า เพื่อเป็นผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย | 23 พ.ย. 2567 | 23 พ.ย. 2567 |
|
หัวข้อ "Case study: การท่องเที่ยวนอสทัลเจียกับการส่งเสริมการท่องเที่ยวชุมชน" |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ |
|
Module 2: ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย | 24 พ.ย. 2567 | 24 พ.ย. 2567 |
|
การฝึกปฎิบัติการเล่าเรื่อง Story telling ประวัติศาสตร์เรือพระราชพิธี ณ พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ เรือพระราชพิธี กรุงเทพมหานคร |
|
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้านการท่องเที่ยวเพื่อการออกแบบและการสร้างรายได้จากการท่องเที่ยวนอสทัลเจีย อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ด้วยการเล่าเรื่องได้ถูกต้องตามระบบเพื่อการสร้างความสุขให้กับนักท่องเที่ยว |
|