แบบการวิเคราะห์และการสังเคราะห์ปัจจัยกำหนดความสำเร็จของโครงการ

การเปลี่ยนแปลงที่เกิดกับคน กลุ่มคน เครือข่าย (เช่น มีความรู้ มีทักษะ มีความชำนาญ มีศักยภาพและขีดความสามารถเพิ่มขึ้น)

การเปลี่ยนแปลงทั้งที่คาดการณ์ไว้และไม่ได้คาดการณ์ไว้ล่วงหน้ารายละเอียดหลักฐานแนวทางการพัฒนาต่อ

เพิ่มพูนทักษะทางการการซ่อมบํารุงยานยนต์ไฟฟ้า

1) พื้นฐานยานยนต์ ผู้เข้าอบรมได้รับความรู้เกี่ยวข้องกับหลักการเทคโนโลยีเครื่องมือวัดและทดสอบยานยนต์ มีทักษะและสมรรถนะการใช้เครื่องมือวัดทางยานยนต์ ทดสอบวัดสมรรถนะเครื่องยนต์ ทดสอบระบบเบรก ระบบระบายความร้อน สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ร่วมกับการฝึกทักษะการปฏิบัติงานพื้นฐานด้านยานยนต์สมัยใหม่ได้
2) วิศวกรรมความปลอดภัยและการบำรุงรักษายานยนต์ ผู้เข้าอบรมได้รับความรู้เกี่ยวข้องกับหลักการการบำรุงรักษายานยนต์ มีทักษะและสมรรถนะการบำรุงรักษายานยนต์และแก้ปัญหาในกรณีฉุกเฉิน ในงานหล่อโลหะ ระบบส่งกำลัง ระบบเครื่องล่าง ระบบบังคับเลี้ยว ระบบเครื่องปรับอากาศ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ร่วมกับการฝึกทักษะการปฏิบัติงานด้านพื้นฐานยานยนต์และวิศวกรรมความปลอดภัยได้
3) พื้นฐานเทคโนโลยีไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์สำหรับยานยนต์สมัยใหม่ ผู้เข้าอบรมได้รับความรู้เกี่ยวข้องกับหลักการวงจรไฟฟ้าและวงจรอิเล็กทรอนิกส์กำลัง หลักการระบบดิจิตอลและไมโครคอนโทรเลอร์ หลักการเครื่องมือวัดและการทดสอบทางไฟฟ้า หลักการความปลอดภัยและอุปกรณ์ป้องกันทางไฟฟ้า มีทักษะและสมรรถนะวงจรไฟฟ้าและวงจรอิเล็กทรอนิกส์กำลัง วงจรดิจิตอลและไมโครคอนโทรเลอร์ การใช้เครื่องมือวัดทางไฟฟ้า
4) เทคโนโลยียานยนต์สมัยใหม่ ผู้เข้าอบรมได้รับความรู้เกี่ยวข้องกับหลักการเทคโนโลยียานยนต์ไฟฟ้าเบื้องต้นและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับยานยนต์ไฟฟ้า หลักการขับเคลื่อนมอเตอร์สำหรับยานยนต์ไฟฟ้า หลักการกักเก็บพลังงานและการอัดประจุไฟฟ้าสำหรับยานยนต์ไฟฟ้า หลักการบำรุงรักษารถจักรยานยนต์ไฟฟ้า ผู้ผ่านการอบรมมีทักษะและสมรรถนะในการคิด วิเคราะห์ แก้ปัญหาในการบำรุงรักษายานยนต์ไฟฟ้า

ผู้จบหลักสูตรผ่านการสอบปฏิบัติ การตรวจเช็คและซ่อมบํารุงจักรยานยนต์ไฟฟ้า

1) เนื่องจากเป็นการฝึกอบรมรุ่นแรก ควรปรับปรุงเนื้อหาในรุ่นต่อไปให้เหมาะสมกับระยะเวลา

2) จัดหาวัสดุอุปกรณ์ในการฝึกอบรมเพิ่มขึ้น

การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อผลสัมฤทธิ์ของโครงการ (เช่น เกิดนโยบาย เกิดข้อตกลงชุมชน เกิดมาตรการทางสังคม)

การเปลี่ยนแปลงทั้งที่คาดการณ์ไว้และไม่ได้คาดการณ์ไว้ล่วงหน้ารายละเอียดหลักฐานแนวทางการพัฒนาต่อ

การเปลี่ยนกลไก และกระบวนการในชุมชนที่เอื้อต่อผลสัมฤทธิ์ของโครงการ (เช่น เกิดกลุ่ม ชมรม เครือข่าย เกิดกระบวนการเรียนรู้ เกิดกระบวนการมีส่วนร่วม)

การเปลี่ยนแปลงทั้งที่คาดการณ์ไว้และไม่ได้คาดการณ์ไว้ล่วงหน้ารายละเอียดหลักฐานแนวทางการพัฒนาต่อ