การบูรณาการความคิดสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาศักยภาพการทำงานในศตวรรษที่ 21
ฝึกอบรมโมดูลที่ 4 การประยุกต์ใช้ความคิดสร้างสรรค์ในชีวิตประจำวันและงานอาชีพ (ต่อ)25 พฤศจิกายน 2565
25
พฤศจิกายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย หทัยชนก โทสินธิติ
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง
- กิจกรรมอ่านจดหมายถึงบัดดี้
- บรรยายกระบวนการสร้างเครื่องมือในการเก็บข้อมูล การสัมภาษณ์ เพื่อวิเคราะห์ปัญหา ค้นหาปัญหา แก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์
- ให้ผู้เรียนนั่งตามกลุ่มเดิม ทบทวนงานเดิมเมื่อสัปดาห์ก่อนหน้านี้เพื่อนำข้อมูลมาใช้ ฝึกปฏิบัติการวิเคราะห์คัดเลือกแนวทางการแก้ไขปัญหาที่ดีที่สุด
- ให้แต่ละกลุ่มออกแบบและสร้างเครื่องมือในการเก็บข้อมูล เช่น แบบสัมภาษณ์ผู้เกี่ยวข้อง เพื่อหาความเป็นไปได้ในแนวทางแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ตามที่ได้เสนอไว้ในสัปดาห์ที่แล้ว
- วิทยากรประจำกลุ่มให้คำปรึกษาอย่างใกล้ชิด
- เมื่อแต่ละกลุ่มสร้างเครื่องมือในการเก็บข้อมูลเพื่อหาความเป็นไปได้ในแนวทางแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์แล้ว ให้เวลา 60 นาที ให้ไปดำเนินการเก็บข้อมูล
- เมื่อได้ข้อมูลมาแล้วให้แต่ละกลุ่มฝึกการวิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูลที่ได้มา แล้วนำมาปรับปรุงแนวทางการแก้ไขปัญหานั้นให้สมบูรณ์
- วิทยากรสรุป และสะท้อนคิด
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
- ผู้เรียนประเมินทางเลือกในการแก้ไขปัญหาได้อย่างถูกต้อง
- ผู้เรียนสร้างเครื่องมือการเก็บข้อมูลได้แก่ แบบสังเกต แบบสัมภาษณ์ ได้
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ