การบูรณาการความคิดสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาศักยภาพการทำงานในศตวรรษที่ 21

ฝึกอบรมโมดูลที่ 3 เครื่องมือในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และเทคโนโลยีสารสนเทศในศตวรรษที่ 215 พฤศจิกายน 2565
5
พฤศจิกายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย หทัยชนก โทสินธิติ
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง
  1. วิทยากรอ่านจดหมายถึงบัดดี้ และกิจกรรมเตรียมความพร้อม
  2. วิทยากรบรรยายความหมายของความคิดสร้างสรรค์ ระบวนการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และเครื่องมือที่ช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
  3. วิทยากรบรรยาย ทฤษฏี หมวกหกใบ ความสำคัญ วิธีการ และการนำไปประยุกต์ใช้
  4. แบ่งกลุ่มผู้เรียนออกเป็น 9 กลุ่ม มอบหมายโจทย์ ให้ตัดสินใจ การปลูกทุ่งดอกทานตะวันบริเวณสำนักงานเทศ่บาลเมืองกระทุ่มแบน
  5. ให้แต่ละกลุ่มตัดสินใจโดยใช้กระบวนการหมวกหกใบ โดยสวมบทบาทหมวกทีละใบ พร้อมวาดภาพประกอบ วิทยากรพี่เลี้ยงประจำกลุ่มดูแลให้คำปรึกษาอย่างใกล้ชิด
  6. นำเสนอผลงานหน้าชั้นเรียนทีละกลุ่ม
  7. วิทยากรวิพากษ์ ให้ข้อเสนอแนะ และสรุปบทเรียน
  8. ผู้เรียนเขียนสะท้อนคิด และนำผลงานไปติดแสดงไว้หน้าชั้นเรียน
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
  1. มีผลงานความคิดสร้างสรรค์ที่มาจากกระบวนการหมวกหกใบ จำนวน 9 ผลงาน
  2. ผู้เรียน จำนวน 45 คน สามารถใช้เครื่องมือหมวกหกใบในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการทำงานได้
  3. เกิดความร่วมมือภายในกลุ่มที่มีวัยวุฒิ คุณวุฒิที่แตกต่างกัน และมาจากหลากหลายหน่วยงาน
  4. หมวกหกใบเป็นเครื่องมือในการลดความขัดแย้งในการทำงาน