การบูรณาการความคิดสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาศักยภาพการทำงานในศตวรรษที่ 21
โมดูล 3 เครื่องมือในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และเทคโนโลยีสารสนเทศในศตวรรษที่ 218 กันยายน 2566
8
กันยายน 2566รายงานจากพื้นที่ โดย หทัยชนก โทสินธิติ
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง
- วิทยากรอ่านจดหมายถึงบัดดี้ และกิจกรรมเตรียมความพร้อม
- วิทยากรบรรยายความหมายของความคิดสร้างสรรค์ กระบวนการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และเครื่องมือที่ช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
- วิทยากรบรรยาย ทฤษฏี หมวกหกใบ ความสำคัญ วิธีการ และการนำไปประยุกต์ใช้
- แบ่งกลุ่มผู้เรียนออกเป็น 9 กลุ่ม มอบหมายโจทย์ ให้ตัดสินใจ การปลูกทุ่งดอกทานตะวันบริเวณสำนักงานเทศ่บาลเมืองกระทุ่มแบน
- ให้แต่ละกลุ่มตัดสินใจโดยใช้กระบวนการหมวกหกใบ โดยสวมบทบาทหมวกทีละใบ พร้อมวาดภาพประกอบ วิทยากรพี่เลี้ยงประจำกลุ่มดูแลให้คำปรึกษาอย่างใกล้ชิด
- นำเสนอผลงานหน้าชั้นเรียนทีละกลุ่ม
- วิทยากรวิพากษ์ ให้ข้อเสนอแนะ และสรุปบทเรียน
- ผู้เรียนเขียนสะท้อนคิด และนำผลงานไปติดแสดงไว้หน้าชั้นเรียน
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
- มีผลงานความคิดสร้างสรรค์ที่มาจากกระบวนการหมวกหกใบ จำนวน 9 ผลงาน
- ผู้เรียน จำนวน 45 คน สามารถใช้เครื่องมือหมวกหกใบในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการทำงานได้
- เกิดความร่วมมือภายในกลุ่มที่มีวัยวุฒิ คุณวุฒิที่แตกต่างกัน และมาจากหลากหลายหน่วยงาน
- หมวกหกใบเป็นเครื่องมือในการลดความขัดแย้งในการทำงาน
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ