ระบบติดตามและประเมินผลโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่

directions_run

การพัฒนาครูนวัตกรด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลสู่การสอนสร้างสรรค์นวัตกรรมท้องถิ่น

share
assignment
บันทึกกิจกรรม
การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างนักเรียน ครู และชุมชน25 กันยายน 2568
more_vert
chevron_right
25
กันยายน 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างนักเรียน ครู และชุมชน เพื่อพัฒนาและปรับปรุงผลงานในครั้งถัดไป
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
การจัดงานนิทรรศการหรือเวทีนำเสนอผลงาน20 กันยายน 2568
more_vert
chevron_right
20
กันยายน 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

นำเสนอผลงานต่อสาธารณชน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างชุมชน ครู นักเรียน
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ความสัมพันธ์ระหว่างชุมชน ครู นักเรียน
การออกแบบและนำเสนอโครงงานนวัตกรรมในรูปแบบสื่อดิจิทัล7 กันยายน 2568
more_vert
chevron_right
7
กันยายน 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

นำเสนอนวัตกรรมท้องถิ่น แลกเปลี่ยนเรียนรู้
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ความสัมพันธ์ระหว่างชุมชน ครู นักเรียน
การพัฒนาโครงงานนวัตกรรมท้องถิ่น21 สิงหาคม 2568
more_vert
chevron_right
21
สิงหาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

เสนอโครงงานนวัตกรรม และพัฒนานวัตกรรมท้องถิ่น
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

โครงงานนวัตกรรมท้องถิ่น
รับฟังการบรรยาย เรื่อง กรณีศึกษานวัตกรรมท้องถิ่น19 สิงหาคม 2568
more_vert
chevron_right
19
สิงหาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

รับฟังการบรรยาย เรื่อง กรณีศึกษานวัตกรรมท้องถิ่น โดยวิทยากรยกตัวอย่างนวัตกรรมชุมชน และเล่าถึงขั้นตอนการดำเนินงาน และผลผลิตที่ได้จากนวัตกรรม
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

นำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนานวัตกรรมท้องถิ่น
ฝึกปฏิบัติ เรื่อง การประเมินและปรับปรุงนวัตกรรม16 สิงหาคม 2568
more_vert
chevron_right
16
สิงหาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

ฝึกปฏิบัติ เรื่อง การประเมินและปรับปรุงนวัตกรรม โดยวิทยากรให้คำปรึกษาระหว่างการทำกิจกรรม
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ การประเมินและปรับปรุงนวัตกรรม
รับฟังการบรรยายเรื่อง การประเมินและปรับปรุงนวัตกรรม14 สิงหาคม 2568
more_vert
chevron_right
14
สิงหาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

รับฟังการบรรยายเรื่อง การประเมินและปรับปรุงนวัตกรรม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อนในห้องและวิทยากร
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินและปรับปรุงนวัตกรรม
ฝึกปฏิบัติเรื่อง การร่วมมือกับชุมชนในการพัฒนานวัตกรรม11 สิงหาคม 2568
more_vert
chevron_right
11
สิงหาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

ฝึกปฏิบัติเรื่อง การร่วมมือกับชุมชนในการพัฒนานวัตกรรม โดยวิทยากรเป็นผู้ให้คำปรึกาาระหว่างการปฏิบัติทางออนไลน์
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

รู้วิธีการสร้างความร่วมมือกับชุมชนในการพัฒนานวัตกรรม
รับฟังการบรรยาย เรื่อง การร่วมมือกับชุมชนในการพัฒนานวัตกรรม10 สิงหาคม 2568
more_vert
chevron_right
10
สิงหาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

รับฟังการบรรยายจากวิทยากร เรื่อง การร่วมมือกับชุมชนในการพัฒนานวัตกรรม ซักถามแลกเปลี่ยนเรียนรู้
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

รู้แนวทางการสร้างนวัตกรรมเพื่อตอบโจทย์ความต้องการของชุมชน
ฝึกปฏิบัติการใช้เครื่องมือและเทคนิคในการพัฒนานวัตกรรม7 สิงหาคม 2568
more_vert
chevron_right
7
สิงหาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

ผู้เข้ารับการฝึกอบรมฝึกปฏิบัติการใช้เครื่องมือและเทคนิคในการพัฒนานวัตกรรม โดยวิทยากรเป็นผู้นำในการฝึกพร้อมให้คำแนะนำในการใช้เครื่องมือดิจิทัลต่างๆ ที่ทางโครงการได้ซื้อไว้ให้
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
  1. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถใช้เครื่องมือและเทคนิคในการพัฒนานวัตกรรมได้
รับฟังการบรรยาย เรื่อง เครื่องมือและเทคนิคในการพัฒนานวัตกรรม5 สิงหาคม 2568
more_vert
chevron_right
5
สิงหาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

วิทยากรบรรยายผ่านโปรแกรม Teams เรื่อง เรื่อง เครื่องมือและเทคนิคในการพัฒนานวัตกรรม โดยผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถซักถามแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในห้องเรียนได้
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
  1. มีความรู้ความเข้าใจในการเลือกใช้เครื่องมือและเทคนิคในการพัฒนานวัตกรรมที่ถูกต้องเหมาะสม
รับฟังการบรรยาย เรื่อง ความหมายและความสำคัญของนวัตกรรมท้องถิ่น กระบวนการพัฒนานวัตกรรมท้องถิ่น2 สิงหาคม 2568
more_vert
chevron_right
2
สิงหาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

วิทยากรบรรยายผ่านโปรแกรม meet การบรรยาย เรื่อง ความหมายและความสำคัญของนวัตกรรมท้องถิ่น กระบวนการพัฒนานวัตกรรมท้องถิ่น
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
  1. มีองค์ความรู้ในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการพัฒนานวัตกรรมท้องถิ่น
รับฟังการบรรยาย เรื่อง การประเมินผลการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล27 กรกฎาคม 2568
more_vert
chevron_right
27
กรกฎาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

รับฟังการบรรยาย เรื่อง การประเมินผลการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ซักถาม แลกเปลี่ยนเรียนรู้
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินผลการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล
รับฟังการบรรยาย เรื่อง การออกแบบการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการนวัตกรรมท้องถิ่น25 กรกฎาคม 2568
more_vert
chevron_right
25
กรกฎาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

รับฟังการบรรยาย เรื่อง การออกแบบการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการนวัตกรรมท้องถิ่น ซักถาม แลกเปลี่ยนเรียนรู้
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการนวัตกรรมท้องถิ่น
รับฟังการบรรยายเรื่อง การพัฒนาทักษะดิจิทัลสำหรับครู23 กรกฎาคม 2568
more_vert
chevron_right
23
กรกฎาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

ผู้สมัครเข้าร่วมโครงการ
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

รับฟังการบรรยายเรื่อง การพัฒนาทักษะดิจิทัลสำหรับครู ซักถาม แลกเปลี่ยนเรียนรู้
รับฟังการบรรยาย เรื่อง การใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอน21 กรกฎาคม 2568
more_vert
chevron_right
21
กรกฎาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

รับฟังการบรรยาย เรื่อง การใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอน ซักถาม แลกเปลี่ยนเรียนรู้
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอน
รับฟังการบรรยาย เรื่อง บทบาทของครูนวัตกรในโลกยุคดิจิทัล คุณสมบัติและทักษะของครูนวัตกร19 กรกฎาคม 2568
more_vert
chevron_right
19
กรกฎาคม 2568รายงานจากพื้นที่ โดย ธนภรณ์ แซ่ลิ่ม
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง
  1. ประชุมวางแผนเตรียมโครงการ
  2. จัดเตรียมสถานที่
  3. จัดเตรียมที่พักสำหรับผู้เข้ารับการฝึกอบรม
  4. พิธีเปิดโครงการ พร้อมเชิญผู้มีเกียรติเข้าร่วมพิธีเปิด
  5. จัดเตรียมอาหารว่างอาหารกลางวันสำหรับผู้ที่มาร่วมพิธีเปิดโครงการ
  6. แจกกระเป๋า และเสื้อสำหรับผู้เข้ารับการฝึกอบรม
  7. บรรยายบทบาทของครูนวัตกรในโลกยุคดิจิทัล คุณสมบัติและทักษะของครูนวัตกร การใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอน  โดยวิทยากรภายนอก (ข้าราชการระดับสูง) และอาจารย์วิทยาลัยนครราชสีมา
  8. จัดเตรียมกระเช้าของที่ระลึกแก่วิทยากร
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง บทบาทของครูนวัตกรในโลกยุคดิจิทัล คุณสมบัติและทักษะของครูนวัตกร
© 2021 nxtgenhedb.com by Office of the Higher Education Commission with M&E Health Promotion Consult.