พัฒนาทักษะปฏิบัติการทางด้านวิทยาศาสตร์และการคำนวณ
17
กันยายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย ภัทรียา ลาสุนนท์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง
- ออกแบบกระบวนการจัดการเรียนรู้และนำเสนอแผนของแต่ละคนในแต่ละโมดูล
- ถ่ายทอดสู่กลุ่มเป้าหมายในสถานประกอบการ (นักเรียน/นักท่องเที่ยว/เพื่อนร่วมงาน)
- ประชุมชุมนุมการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ร่วมกับสถานประกอบการ
- สะท้อนผลการเรียนรู้ (Self Reflection) ของผู้เข้าอบรมภายในโมดูล และระหว่างโมดูล
- ศึกษาดูงานโครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ต่างสถาบัน เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสร้างเครือข่ายร่วมกัน
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
- การออกแบบบทเรียนที่เน้นการลงมือปฏิบัติจริง
- สรุปผลการประชุมชุมนุมการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
- ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากสถานประกอบการต่อคุณภาพบัณฑิต
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ