พัฒนาทักษะปฏิบัติการทางด้านวิทยาศาสตร์และการคำนวณ

การสกัดด้วยตัวทำละลายเดี่ยว6 สิงหาคม 2565
6
สิงหาคม 2565รายงานจากพื้นที่ โดย ภัทรียา ลาสุนนท์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

ผู้เข้าอบรมได้รับการบรรยายและฝึกปฏิบัติ ดังนี้ 1 บรรยายหลักการและขั้นตอนการสกัดด้วยตัวทำละลายเดี่ยวโดยใช้วิดีโอ 2 กิจกรรมกลุ่มฝึกปฏิบัติการสกัดด้วยตัวทำละลายเดี่ยวโดยใช้ตัวทำละลายเดี่ยว 4 ชนิด จากพืชที่กำหนด และพืชที่แต่ละกลุ่มสนใจ

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผลที่เกิดขึ้นหลังการทำกิจกรรม 1 ผู้เรียนทราบหลักการและสามารถลงมือสกัดสารสำคัญด้วยด้วยตัวทำละลายเดี่ยวจากพืชที่กำหนดและพืชที่กลุ่มสนใจได้ 2 ผู้เรียนสามารถเปรียบเทียบและเลือกชนิดของตัวทำละลายที่เหมาะสมกับพืชที่ตนเองสนใจได้