พัฒนาทักษะปฏิบัติการทางด้านวิทยาศาสตร์และการคำนวณ
10
กันยายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย ภัทรียา ลาสุนนท์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง
ผู้เข้าอบรมได้รับการบรรยายและฝึกปฏิบัติ ดังนี้ 1. ผู้เข้าอบรมวางแผนบทเรียนที่สอดคล้องกับบริบทของตนเอง 2. ผู้เข้าอบรมนำเสนอแผนการจัดกระบวนการเรียนรู้ 3. ผู้เข้าอบรมและวิทยากรร่วมกันพิจารณาแผนการจัดการเรียนรู้และให้ข้อเสนอแนะ 4. ฝึกการรับฟังเสียงสะท้อนผลการจัดกิจกรรมจากผู้เข้าอบรมและวิทยากร
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
ผลที่เกิดขึ้นหลังการทำกิจกรรม 1. ผู้เข้าอบรมสามารถวางแผนบทเรียนธรรมชาติแบบ active learning ซึ่งสอดคล้องกับบริบทของตนเอง 2. ได้รับฟังข้อเสนอแนะและนำไปปรับแผนการจัดกระบวนการเรียนรู้
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ