พัฒนาทักษะปฏิบัติการทางด้านวิทยาศาสตร์และการคำนวณ

ทดลองใช้บทเรียนธรรมชาติและสะท้อนผลเพื่อพัฒนา11 กันยายน 2565
11
กันยายน 2565รายงานจากพื้นที่ โดย ภัทรียา ลาสุนนท์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

ผู้เข้าอบรมได้รับการบรรยายและฝึกปฏิบัติ ดังนี้ 1. ฝึกการจัดกระบวนการเรียนรู้ธรรมชาติแบบ active learning ซึ่งสอดคล้องกับบริบทของตนเอง 2. ฝึกการรับฟังเสียงสะท้อนผลการจัดกิจกรรมจากผู้เข้าอบรมและวิทยากร

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผลที่เกิดขึ้นหลังการทำกิจกรรม 1. ผู้เข้าอบรมสามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ธรรมชาติแบบ active learning ซึ่งสอดคล้องกับบริบทของตนเองได้ 2. ผู้เข้าอบรมได้รับฟังเสียงสะท้อนการจัดกิจกรรมจากวิทยากรและผู้ร่วมอบรมท่านอื่น ๆ และสามารถนำไปปรับปรุงการจัดกระบวนการเรียนรู้ครั้งถัดไปให้ดีขึ้นได้