ระบบติดตามและประเมินผลโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่

directions_run

การดูแลผู้สูงอายุแบบบูรณาการในศตวรรษที่ ๒๑

share

แบบติดตามประเมินปัจจัยนำเข้า (Input Evaluation)

ชื่อโครงการ การดูแลผู้สูงอายุแบบบูรณาการในศตวรรษที่ ๒๑

รหัสโครงการ FN65/0002 ระยะเวลาโครงการ 4 พ.ค. 2567 - 4 พ.ค. 2567

มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้

1. ข้อมูลชุมชนใดบ้างที่มีและที่ใช้ข้อมูลในการดำเนินโครงการ
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
1. ข้อมูลสถานการณ์สุขภาวะกาย

ข้อมูลสำรวจความต้องการการดูแลสุขภาพในชุมชน

ในรายวิชาปฏิบัติการอนามัยชุมชนที่ลงปฏิบัติงานในชุมชน
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
2. ข้อมูลสถานการณ์สุขภาวะจิต

สำรวจการประเมินสุขภาพจิตของผู้อบรม

จากแบบประเมินก่อนเข้าศึกษาในหลักสูตร
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
3. ข้อมูลสถานการณ์สุขภาวะสังคม

การประเมินคุณภาพชีวิตในชุมชนรอบๆวิทยาลัย

จากงานวิจัยการประเมินคุณภาพชีวิตด้วยแบบสอบถาม
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
4. ข้อมูลสถานการณ์สุขภาวะปัญญา

มีการปลูกฝังความเข้าใจการใช้ชีวิตด้วยหลักคุณธรรม12 ประการของวิทยาลัย

คุณธรรม 12 ประการของวิทยาลัยเซนต์หลุยส์
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
5. ข้อมูลสถานการณ์สุขภาวะปัจเจก

การประเมินภาวะสุขภาพ

งานวิจัยที่เก็บจากแบบสอบถามของอาจารย์
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
6. ข้อมูลสถานการณ์สุขภาวะครอบครัว

การประเมินคุณภาพชีวิต 4 ด้าน

งานวิจัย
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
7. ข้อมูลสถานการณ์สุขภาวะชุมชน

การวิเคราะห์สถานการณ์ในชุมชน

งานวิจัยที่ศึกษา
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
99. อื่นๆ

ความต้องการของตลาดและสังคม ประเทศชาติทิศทางการดูแล

นโยบายสาธารณสุขประเทศ

2. การดำเนินโครงการนี้สอดคล้องกับแผนเดิมหรือมีการทบทวนแผนที่มีอยู่เดิมต่อไปนี้อย่างไร
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
1. แผนชุมชน

แผนบริการวิชาการสู่สังคม

แผนบริการวิชาการวิทยาลัยเซนต์หลุยส์
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
2. แผนของท้องถิ่น

ความต้องการและทิศทางของท้องถิ่น

ข้อมูลจากส่วนราชการ
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
3. แผนของหน่วยงานราชการ

ทิศทางการดูแลของหน่วยงานหลัก

แผนและนโยบายของประเทศ
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
99. แผนอื่นๆ

แผนการพลิกโฉมสถาบัน

แผนพลิกโฉมวิทยาลัยเซนต์หลุยส์

3. ทุนของชุมชนที่มีส่วนสำคัญต่อการดำเนินงานของโครงการ
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
1. ทรัพยากรธรรมชาติที่มีอยู่ในชุมชน

แหล่งเรียนรู้ทางสุขภาพที่เป็นสถานการณ์จริง

ครอบครัวในชุมชนที่เจ็บป่วย
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
2. วัฒนธรรม วิถีชีวิตที่มีอยู่ในชุมชน

การดูแลข้ามวัฒนธรรม

ศาสนา ความเชื่อของผู้คนในชุมชน
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
3. ภูมิปัญญาที่มีอยู่ในชุมชน

การดูแลสุขภาพด้วยภูมิปัญญาไทย

ในการจัดเนื้อหาที่สอน ให้ผู้อบรมนำไปประยุกต์ใช้
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
4. เศรษฐกิจของชุมชน

การให้ชุมชนได้มีส่วนร่วมในการบริการของชุมชนเพื่อการเพิ่มงาน รายได้ในชุมชน

ความต้องการการดูแลในภาวะพึ่งพิง

4. คน กลุ่มคน เครือข่ายสำคัญที่มีส่วนร่วมในโครงการ
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
1. คน กลุ่มคน เครือข่ายที่เป็นภาคีหลัก (หมายถึงแกนนำที่เป็นผู้ปฏิบัติการของโครงการ)

เป็นแหล่งเรียนรู้ให้ผู้อบรม

การลงนามความร่วมมือ
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
2. คน กลุ่มคน เครือข่ายที่เป็นภาคียุทธศาสตร์ (หมายถึงแกนนำที่เป็นผู้ผลักดัน หรือมีอิทธิพลต่อความสำเร็จของโครงการ)

กลุ่มคนที่ต้องการพัฒนาตนเองให้มีความรู้ในการUpskills และนโยบายการสนับสนุนงบประมาณ

ข้อมูลการแสดงความต้องการในการอบรมต่างๆ

5. งบประมาณและทรัพยากร
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
1. งบประมาณ

งบสนับสนุนจากอว.ที่มีประโยชน์อย่างยิ่งในการเริ่มพัฒนาต่างๆขึ้น

งบสนับสนุนให้เริ่มฐานการเรียนรู้ สู่การขยายเติบโต และส่งเสริมผู้ที่ขาดโอกาสทางสังคมให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
มีใช้สาระสำคัญที่มา
มีไม่มีใช้ไม่ใช้
2. ทรัพยากรอื่นๆ

บุคลากร ผู้สอนโมเดลต้นแบบที่ดี

ทรัพยากรบุคคลที่ดี จะผลิตต้นกล้าที่ดีสู่สังคมต่อไป
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ
© 2021 nxtgenhedb.com by Office of the Higher Education Commission with M&E Health Promotion Consult.