แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน ”
หัวหน้าโครงการ
ได้รับการสนับสนุนโดย วิทยาลัยเซนต์หลุยส์
หลักสูตร Non-Degree
ชื่อโครงการ เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน
ที่อยู่ จังหวัด
รหัสโครงการ FN66/0088 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ ถึง
กิตติกรรมประกาศ
"เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน
บทคัดย่อ
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ1) พัฒนาสมรรถนะครูหรือบุคคลากรทางการศึกษาในการประเมิน ส่งเสริม ป้องกัน สุขภาพของนักเรียนทั้งด้านปัญหาสุขภาพจิตและสุขภาพกาย แบบเน้นการปฏิบัติจริงป้องกันการเกิดปัญหาความรุนแรงในโรงเรียน
2) จัดการเรียนรู้แบบสร้างนวัตกรรมและองค์ความรู้ใหม่ในการดูแลสุขภาพนักเรียน
3) จัดการเรียนรู้ในรูปแบบ work integrated learning เพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการปฏิบัติงานในการดูแลสุขภาพนักเรียน
4) เป็นต้นแบบของหลักสูตรระยะสั้น (module) ที่มีการบูรณาการศาสตร์ในหลากหลายด้านในการบริหารจัดการสุขภาพนักเรียนทั้งร่างกายและปัญหาสุขภาพจิต ผู้เรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปฏิบัติในการดูแลสุขภาพนักเรียนได้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน. (2) เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน.
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ » บทคัดย่อ » ความเป็นมา/หลักการเหตุผล » วัตถุประสงค์โครงการ » กิจกรรม/การดำเนินงาน » กลุ่มเป้าหมาย » ผลลัพธ์ที่ได้ » การประเมินผล » ปัญหาและอุปสรรค » ข้อเสนอแนะ » เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน.
- เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน.
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
เริ่มเรียนวันที่11 พฤศจิกายน 2566 -30 มีนาคม 2567 รับประกาศนียบัตรวันศุกร์ที่ 5 เมษายน 2567 จำนวน 40คน สำเร็จหลักสูตรจำนวน 39 คน ผู้อบรมได้มีแผนงานนำโครงการไปปฏิบัติต่อที่โรงเรียน โดยผู้เรียนได้ทำกิจกรรมโครงการในการพัฒนานักเรียนทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และชุมชนโดยมีโครงการที่ดีเกิดขึ้น จำนวน ุ6 โครงการ ผู้เข้ารับการอบรมได้เรียนรู้จากการไปศึกษาดูงาน ที่คลินิกก้าวใหม่พลัส คลินิกรักปลอดภัยจากศูนย์บริการสาธารณสุข 21 วัดธาตุทอง สำนักอนามัย กรุงเทพมหานคร ทำให้ผู้เข้ารับการอบรมได้ตระหนักถึงภัยใกล้ตัวของเด็กนักเรียนมาขึ้น ในเรื่องของสารเสพติดต่าง ๆ เช่น บุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า ยาบ้า กัญชา ฯลฯ และการมีเพศสัมพันธ์ ในวัยอันควรได้
- ผู้เข้ารับการอบรมกกลับไปอบรมดูแลเด็กนักเรียนให้ตระหนักถึงการรักตัวเอง ดูแลตัวเอง ให้ห่างไกลยาเสพติดและอบายมุขต่างๆ
- ได้เรียนรู้วิธีการสังเกตเด็กๆ ในเบื้องต้น ป้องกัน บำบัด รักษา และติดตามอย่างต่อเนื่อง
- การเปิดอบรมหลักสูตรนี้ ผู้เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่ชื่นชม ว่าเหมาะสมกับครูมาก เช่นครูที่อยู่ต่างจังหวัด ที่ไม่สะดวกในการเดินทางเข้ามาอบรม ได้นำความรู้ไปเผยแพร่ในหน่วยงานของตนและหน่วยงานอื่นๆที่ตนเองรับผิดชอบ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
0
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ1) พัฒนาสมรรถนะครูหรือบุคคลากรทางการศึกษาในการประเมิน ส่งเสริม ป้องกัน สุขภาพของนักเรียนทั้งด้านปัญหาสุขภาพจิตและสุขภาพกาย แบบเน้นการปฏิบัติจริงป้องกันการเกิดปัญหาความรุนแรงในโรงเรียน
2) จัดการเรียนรู้แบบสร้างนวัตกรรมและองค์ความรู้ใหม่ในการดูแลสุขภาพนักเรียน
3) จัดการเรียนรู้ในรูปแบบ work integrated learning เพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการปฏิบัติงานในการดูแลสุขภาพนักเรียน
4) เป็นต้นแบบของหลักสูตรระยะสั้น (module) ที่มีการบูรณาการศาสตร์ในหลากหลายด้านในการบริหารจัดการสุขภาพนักเรียนทั้งร่างกายและปัญหาสุขภาพจิต ผู้เรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปฏิบัติในการดูแลสุขภาพนักเรียนได้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน. (2) เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน.
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
- หลักสูตรเสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน คุณครูส่วนมากติดภาระงานในด้านการสอน และกิจกรรมนอกเวลาต่างๆจากโรงเรียน ทำให้มีการ ลาเรียน อยู่เสมอ คนที่ลาหรือไม่เข้าร่วมกิจกรรมบ่อย ๆ ควรมีงานเสริมให้ทำเพิ่มเติม ให้แตกต่างจากคนที่เข้าเรียนประจำ
- การเรียนออนไลน์ และออนไซส์ มีความแตกต่างกัน การเรียนรู้ของแต่ละคนอาจไม่เท่ากันขึ้นอยู่กับความรับผิดชอบของแต่ละคน คนที่เรียนออนไลน์ ควรมีกิจกรรมที่ทำแตกต่างจากออนไซส์
- การบ้านไม่ควรมาก หรือถ้ามีควรประเมินให้เสร็จในชั่วโมงเรียน /วัน
( เพราะเวลาจำกัด จันทร์- ศุกร์ ครูสอนหนังสือ ครูเรียนเสาร์ – อาทิตย์ 09.00-17.00น.)
เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน จังหวัด
รหัสโครงการ FN66/0088
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน ”
หัวหน้าโครงการ
หลักสูตร Non-Degree
ที่อยู่ จังหวัด
รหัสโครงการ FN66/0088 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ ถึง
กิตติกรรมประกาศ
"เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน
บทคัดย่อ
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ1) พัฒนาสมรรถนะครูหรือบุคคลากรทางการศึกษาในการประเมิน ส่งเสริม ป้องกัน สุขภาพของนักเรียนทั้งด้านปัญหาสุขภาพจิตและสุขภาพกาย แบบเน้นการปฏิบัติจริงป้องกันการเกิดปัญหาความรุนแรงในโรงเรียน
2) จัดการเรียนรู้แบบสร้างนวัตกรรมและองค์ความรู้ใหม่ในการดูแลสุขภาพนักเรียน
3) จัดการเรียนรู้ในรูปแบบ work integrated learning เพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการปฏิบัติงานในการดูแลสุขภาพนักเรียน
4) เป็นต้นแบบของหลักสูตรระยะสั้น (module) ที่มีการบูรณาการศาสตร์ในหลากหลายด้านในการบริหารจัดการสุขภาพนักเรียนทั้งร่างกายและปัญหาสุขภาพจิต ผู้เรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปฏิบัติในการดูแลสุขภาพนักเรียนได้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน. (2) เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน.
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน.
- เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน.
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ |
|---|
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
เริ่มเรียนวันที่11 พฤศจิกายน 2566 -30 มีนาคม 2567 รับประกาศนียบัตรวันศุกร์ที่ 5 เมษายน 2567 จำนวน 40คน สำเร็จหลักสูตรจำนวน 39 คน ผู้อบรมได้มีแผนงานนำโครงการไปปฏิบัติต่อที่โรงเรียน โดยผู้เรียนได้ทำกิจกรรมโครงการในการพัฒนานักเรียนทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และชุมชนโดยมีโครงการที่ดีเกิดขึ้น จำนวน ุ6 โครงการ ผู้เข้ารับการอบรมได้เรียนรู้จากการไปศึกษาดูงาน ที่คลินิกก้าวใหม่พลัส คลินิกรักปลอดภัยจากศูนย์บริการสาธารณสุข 21 วัดธาตุทอง สำนักอนามัย กรุงเทพมหานคร ทำให้ผู้เข้ารับการอบรมได้ตระหนักถึงภัยใกล้ตัวของเด็กนักเรียนมาขึ้น ในเรื่องของสารเสพติดต่าง ๆ เช่น บุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า ยาบ้า กัญชา ฯลฯ และการมีเพศสัมพันธ์ ในวัยอันควรได้
- ผู้เข้ารับการอบรมกกลับไปอบรมดูแลเด็กนักเรียนให้ตระหนักถึงการรักตัวเอง ดูแลตัวเอง ให้ห่างไกลยาเสพติดและอบายมุขต่างๆ
- ได้เรียนรู้วิธีการสังเกตเด็กๆ ในเบื้องต้น ป้องกัน บำบัด รักษา และติดตามอย่างต่อเนื่อง
- การเปิดอบรมหลักสูตรนี้ ผู้เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่ชื่นชม ว่าเหมาะสมกับครูมาก เช่นครูที่อยู่ต่างจังหวัด ที่ไม่สะดวกในการเดินทางเข้ามาอบรม ได้นำความรู้ไปเผยแพร่ในหน่วยงานของตนและหน่วยงานอื่นๆที่ตนเองรับผิดชอบ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย |
|---|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) |
|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | |
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ1) พัฒนาสมรรถนะครูหรือบุคคลากรทางการศึกษาในการประเมิน ส่งเสริม ป้องกัน สุขภาพของนักเรียนทั้งด้านปัญหาสุขภาพจิตและสุขภาพกาย แบบเน้นการปฏิบัติจริงป้องกันการเกิดปัญหาความรุนแรงในโรงเรียน
2) จัดการเรียนรู้แบบสร้างนวัตกรรมและองค์ความรู้ใหม่ในการดูแลสุขภาพนักเรียน
3) จัดการเรียนรู้ในรูปแบบ work integrated learning เพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการปฏิบัติงานในการดูแลสุขภาพนักเรียน
4) เป็นต้นแบบของหลักสูตรระยะสั้น (module) ที่มีการบูรณาการศาสตร์ในหลากหลายด้านในการบริหารจัดการสุขภาพนักเรียนทั้งร่างกายและปัญหาสุขภาพจิต ผู้เรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปฏิบัติในการดูแลสุขภาพนักเรียนได้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน. (2) เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน.
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
|
|
|
เสริมสร้างทักษะครูกับการดูแลสุขภาพแบบบูรณาการในโรงเรียน จังหวัด
รหัสโครงการ FN66/0088
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......