หลักสูตรประกาศนียบัตรการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน (หลักสูตร Non-Degree)

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

“ หลักสูตรประกาศนียบัตรการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน ”

หัวหน้าโครงการ

ชื่อโครงการ หลักสูตรประกาศนียบัตรการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน

ที่อยู่ จังหวัด

รหัสโครงการ FN64/0060 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ ถึง

กิตติกรรมประกาศ

"หลักสูตรประกาศนียบัตรการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
หลักสูตรประกาศนียบัตรการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน

บทคัดย่อ

หลักสูตรประกาศนียบัตร การบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน เป็นหลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการที่มีระยะเวลาเรียนสั้น ๆ ตอบโจทย์ความต้องการกำลังคนเพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนบุคลากรที่เชี่ยวชาญในการดูแลผู้สูงอายุได้อย่างรวดเร็ว โดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้เป็นผู้ดูแลผู้สูงอายุที่มีความรู้ความสามารถ ทั้งให้การดูแลสุขภาพผู้สูงอายุที่มีสุขภาพดีและผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิงได้อย่างถูกต้อง และสามารถนำไปประกอบเป็นอาชีพในอนาคตได้ 2) เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณธรรมและจริยธรรม มีเจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุที่มีสุขภาพดีและผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิง ในปีพ.ศ.2565 มีผู้เรียนเป็นไปตามเป้าหมาย จำนวน 30 คน และมีผู้เรียนสมทบ 5 คน รวมผู้เรียนทั้งสิ้นจำนวน 35 คน กลุ่มเป้าหมายที่รับเข้าศึกษาเป็นผู้ที่ต้องการเพิ่มเติมสมรรถนะ (Upskill) ที่มีอยู่เดิม ด้วยทักษะความรู้ที่เกี่ยวข้องหรือองค์ความรู้ที่ใหม่กว่าทำให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น และการเปลี่ยนสมรรถนะ (Reskill) ต้องการเพิ่มพูนสมรรถนะที่แตกต่างไปจากสายงานเดิม ชั่วโมงในการศึกษา 540 ชั่วโมง แบ่งออกเป็นวิชาภาคทฤษฎีและปฏิบัติการ ไม่น้อยกว่า 18 หน่วยกิต จำนวน 18 วิชา ระยะเวลาเรียน 270 ชั่วโมง จัดการเรียนการสอนรูปแบบผสมผสานในชั้นเรียนและออนไลน์ในวันศุกร์ รูปแบบทฤษฎีและปฏิบัติการในชั้นเรียนในวันเสาร์และวันอาทิตย์ และวิชาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต ระยะเวลาฝึก ฯ 270 ชั่วโมง เกณฑ์การสำเร็จการศึกษา ประกอบด้วย 1) เวลาเข้ารับการอบรมทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติการ มากกว่าร้อยละ 80 2) ผลคะแนนกลุ่มวิชาภาคทฤษฎีและปฏิบัติการ มากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 60 3) ผลคะแนนวิชาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ มากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 80 โดยมีหน่วยงานที่เข้าร่วมบันทึกความร่วมมือทางวิชาการเพื่อจัดการเรียนการสอนทั้งภาคทฤษฎี ปฏิบัติการในชั้นเรียน และฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ได้แก่ โรงพยาบาลสุรินทร์ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลนอกเมือง และโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลคอโค ผลการดำเนินงาน พบว่า มีผู้เรียนเป็นผู้ที่ต้องการเพิ่มเติมสมรรถนะที่มีอยู่เดิม จำนวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 48.6 และเป็นผู้ต้องการเปลี่ยนสมรรถนะต้องการเพิ่มพูนสมรรถนะที่แตกต่างไปจากสายงานเดิม จำนวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 51.4 ในระหว่างการฝึกประสบการวิชาชีพได้มีการประเมินการสะท้อนคิดจากนักศึกษาในทักษะและความมั่นใจในการปฏิบัติในสถานการณ์จริง จึงได้มีการจัดอบรมเพิ่มเติมเพื่อทบทวนและเพิ่มพูนองค์ความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติการ จำนวน 48 ชั่วโมง ผลสัมฤทธิ์ในการดำเนินการจัดการเรียนการสอน พบว่า มีผู้สำเร็จการศึกษาแล้ว จำนวน 32 คน คิดเป็นร้อยละ 91.4 และมีอีก 1 คน ที่ยังเก็บชั่วโมงฝึกปฏิบัติการภาคสนามยังไม่แล้วเสร็จ คิดเป็นร้อยละ 2.9 โดยมีผู้ขอลาออก จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 5.7 สถานประกอบการที่เป็นแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพเสนอให้มีการฝึกปฏิบัติการภาคสนามทั้งในโรงพยาบาลและโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล และควรมีการต่อยอดหรือมีหลักสูตรการฟื้นฟูความรู้และทักษะทุก 3-5 ปี

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ	»
บทคัดย่อ	»
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล	»
วัตถุประสงค์โครงการ	»
กิจกรรม/การดำเนินงาน	»
กลุ่มเป้าหมาย	»
ผลลัพธ์ที่ได้	»
การประเมินผล	»
ปัญหาและอุปสรรค	»
ข้อเสนอแนะ	»
เอกสารประกอบอื่นๆ	»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการดูแลผู้สูงอายุ
พิธีเปิดโครงการ และสอนวิชานันทนาการและการออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ
ระบบร่างกายมนุษย์
การปฐมพยาบาลเบื้องต้น
นันทนาการและการออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ
การปฐมพยาบาลเบื้องต้น
การปฐมพยาบาลเบื้องต้น
ภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก
ภาษาอังกฤษสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ
กฎหมายและจริยธรรมสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ
ภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก
การปฐมพยาบาลเบื้องต้น
โรคและปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ
การใช้ยาและผลิตภัณฑ์สุขภาพ
โภชนาการสำหรับผู้สูงอายุและผู้ป่วย
โรคและปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ
การใช้ยาและผลิตภัณฑ์สุขภาพ
โภชนาการสำหรับผู้สูงอายุและผู้ป่วย
สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ
การป้องกันและควบคุมการติดเชื้อ
การประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ
การประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ
การป้องกันและควบคุมการติดเชื้อ
สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ
การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี
การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี
การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี
ฝึกปฏิบัติการวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุและผู้สูงอายุพึ่งพิง
การป้องกันอุบัติภัยสำหรับผู้สูงอายุ
การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี
คอมพิวเตอร์สำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ
การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
การฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุและผู้ป่วย
การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
การฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุและผู้ป่วย
กิจกรรมที่ 1 ทำสัญญาและปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่
กิจกรรมที่ 2 พื้นฐานเบื้องต้นในการดูแลผู้สูงอายุ
กิจกรรมที่ 3 การส่งเสริมและป้องกันสุขภาพผู้สูงอายุ
กิจกรรมที่ 4 การปฐมนิเทศก่อนออกฝึกและนิเทศฝึกปฏิบัติวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุ
กิจกรรมที่ 5 การฝึกปฏิบัติการวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุ
กิจกรรมที่ 6 การป้องกัน ดูแล และฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุ
กิจกรรมที่ 7 นำเสนอผลการฝึกปฏิบัติการวิชาชีพและถอดบทเรียนหลักสูตรบริบาลผู้สูงอายุ
กิจกรรมที่ 8 รับใบประกาศนียบัตร
การทำสัญญาเป็นนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรการบริบาลผู้สูงอายุ
การปฐมนิเทศนักศึกษา
การออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ
การช่วยพื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานและการส่งต่อผู้ป่วย
การปฐมพยาบาลเบื้องต้น
สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ
ภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก
โรคและปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ
โรคและปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ
การป้องกันและควบคุมการติดเชื้อ
หลักการใช้ยาเบื้องต้นสำหรับผู้สูงอายุ
การจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุ
การดูแลส่วนบุคคลในผู้สูงอายุ
การปฐมพยาบาลเบื้องต้น
การจัดกิจกรรมนันทนาการสำหรับผู้สูงอายุ
การดูแลส่วนบุคคลในผู้สูงอายุ
ภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก
สถานการณ์และการเปลี่ยนแปลงในผู้สูงอายุ
การป้องกันอุบัติภัยสำหรับผู้สูงอายุ
Home Room
ปฐมนิเทศก่อนออกฝึกปฏิบัติการวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุและผู้สูงอายุพึ่งพิง
การฝึกปฏิบัติการวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุ
การอยู่ร่วมกันและความเข้าใจในผู้สูงอายุ
การอยู่ร่วมกันและความเข้าใจในผู้สูงอายุ
ติดตามการฝึกงาน
การประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ
การใช้ดิจิตอลพื้นฐานสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ
โภชนาการสำหรับผู้สูงอายุ
การจัดกิจกรรมนันทนาการสำหรับผู้สูงอายุ
การจัดการความเครียดของผู้ดูแลผู้สูงอายุ
การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
การใช้ดิจิตอลพื้นฐานสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ
การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
โภชนาการสำหรับผู้สูงอายุ
การฟื้นฟูและชะลอความเสื่อมถอยในผู้สูงอายุ
Home Room
การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
การเลือกใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพ
ติดตามการฝึกงาน
การติดตามเยี่ยมบ้าน
การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
ภาษาอังกฤษสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ
ติดตามการฝึกงาน
การติดตามเยี่ยมบ้าน
การดูแลแบบประคับประคองและการดูแลผู้สูงอายุระยะสุดท้าย
กฎหมายและจริยธรรมสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ
ติดตามการฝึกงาน
การฟื้นฟูและชะลอความเสื่อมถอยในผู้สูงอายุ
นำเสนอผลการฝึกปฏิบัติการวิชาชีพ
ถอดบทเรียนหลักสูตรบริบาลผู้สูงอายุ
พิธีมอบใบประกาศนียบัตร

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์^** กิจกรรมของโครงการ	ผลผลิต^*
	ผลผลิตที่ตั้งไว้	ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการดูแลผู้สูงอายุ
วันที่ 6 พฤษภาคม 2565 กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ มีหัวข้อดังนี้ ความหมายของผู้สูงอายุและสังคมผู้สูงอายุ สถานการณ์ของผู้สูงอายุ ความสําคัญของผู้สูงอายุ สถานะสุขภาพผู้สูงอายุและเหตุผลความจําเป็นในการดูแลผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีความรู้เกี่ยวกับการสูงอายุและผู้สูงอายุ ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน	30	0
2. พิธีเปิดโครงการ และสอนวิชานันทนาการและการออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ
วันที่ 7 พฤษภาคม 2565 กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติในชั้นเรียน มีหัวข้อดังนี้ การออกกําลังกายสําหรับผู้สูงอายุควรคํานึงถึงอะไรบ้าง รูปแบบการออกกําลังกายที่เหมาะสําหรับผู้สูงอายุ ภาวะสมองเสื่อม ฝึกปฏิบัติยืดเหยียดกล้ามเนื้อสําหรับผู้สูงอายุ ฝึกปฏิบัติการบริหารเท้า ฝึกปฏิบัติการบริหารสมอง ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีทักษะการจัดกิจกรรมบำบัด นันทนาการ และออกกำลังกายที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุ	30	0
3. ระบบร่างกายมนุษย์
วันที่ 8 พฤษภาคม 2565 กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยายในชั้นเรียน หัวข้อดังนี้ บทนำกายวิภาคศาสตร์ ระบบร่างกาย การเปลี่ยนแปลงในผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนบอก/อธิบายระบบร่างกายของมนุษย์ได้	30	0
4. การปฐมพยาบาลเบื้องต้น
วันที่ 13 พฤษภาคม 2565 กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน หัวข้อดังนี้ ความหมาย ความสำคัญของการปฐมพยาบาล เทคนิคการปฐมพยาบาล วิธีการปฐมพยาบาลกรณีต่าง ๆ และการให้การช่วยเหลือเบื้องต้น การทำแผล การเช็ดตัวลดไข้ การปฐมพยาบาลเมื่อมีไข้ การเคลื่อนย้ายผู้ป่วย ใบงานที่ 1 วิธีการปฐมพยาบาลกรณีต่าง ๆ และการให้การช่วยเหลือเบื้องต้น ใบงาน 2 การทำแผลชนิดแห้ง การทำแผลชนิดเปียก ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีทักษะการประเมินสัญญาณชีพ ผู้เรียนมีทักษะการปฐมพยาบาล การทำแผล การเช็ดตัวลดไข้ การเคลื่อนย้ายผู้ป่วย	30	0
5. นันทนาการและการออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ
วันที่ 14 พฤษภาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การประเมินผู้สูงอายุ การประเมิน Care Management กิจกรรมเดินดี ไม่มีล้ม กิจกรรมบำบัด เพื่อสร้างสุข การปฐมพยาบาลเบื้องต้น เทคนิคปราศจากเชื้อ การกีดกั้นเชื้อ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีความรู้และทักษะในการจัดกิจกรรมนันทนาการที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุได้ ผู้เรียนมีทักษะการทำให้ปราศจากเชื้อ	30	0
6. การปฐมพยาบาลเบื้องต้น
วันที่ 15 พฤษภาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน ความหมาย ความสำคัญของการประเมินสัญญาณชีพ การประเมินชีพจร การประเมินความดันโลหิต การประเมินอัตราการหายใจ ใบงาน การประเมินสัญญาณชีพ นันทนาการในผู้สูงอายุ การออกกำลังกายในผู้สูงอายุ กิจกรรมสมาธิบำบัด SKT กิจกรรมออกกำลังกายในผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีทักษะการประเมินสัญญาณชีพ ผู้เรียนมีทักษะในการนำผู้สูงอายุออกกำลังกายได้	30	0
7. การปฐมพยาบาลเบื้องต้น
วันที่ 20 พฤษภาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน ฝึกช่วยฟื้นคืนชีพ CPR ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการช่วยฟื้นคืนชีพ	30	0
8. ภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก
วันที่ 21 พฤษภาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การแพทย์ทางเลือก การแพทย์ทางเลือกที่พบในสังคมไทย การใช้สมุนไพรเพื่อสุขภาพสำหรับผู้สูงอายุ หลักในการเลือกใช้ยาสมุนไพร สมุนไพรในงานสาธารณสุขมูลฐาน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการใช้ศาสตร์แพทย์ทางเลือก และการใช้สมุนไพรสำหรับผู้สูงอายุ	30	0
9. ภาษาอังกฤษสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ
วันที่ 22 พฤษภาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ในชั้นเรียน ศัพท์แพทย์ที่เกี่ยวกับแผนกในโรงพยาบาล ฝึกสนทนาภาษาอังกฤษที่ใช้ในโรงพยาบาล ศัพท์แพทย์เกี่ยวกับโรค ศัพท์แพทย์เกี่ยวกับโรค(โรคติดต่อ) ฝึกบทสนทนาเกี่ยวกับอาการเจ็บป่วยเบื้องต้น ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษในสถานประกอบการด้านสุขภาพ	30	0
10. กฎหมายและจริยธรรมสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ
วันที่ 27 พฤษภาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ กฎหมายและสิทธิประโยชน์ของผู้สูงอายุ พระราชบัญญัติผู้สูงอายุ พ.ศ.2546 ผู้สูงอายุกับการทำพินัยกรรม สิทธิประโยชน์ของผู้สูงอายุตามกฎหมาย ข้อมูลแหล่งให้บริการสิทธิประโยชน์สำหรับหรับผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนรู้และเข้าใจสิทธิผู้สูงอายุ สวัสดิการจากรัฐ และแนวทางการดูแลผู้สูงอายุตามจรรยาบรรณวิชาชีพ ผู้เรียนรู้และเข้าใจบทบาทและสิทธิของผู้ดูแล และกฎหมายแรงงาน	30	0
11. ภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก
วันที่ 28 พฤษภาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การดูแลสุขภาพผู้สูงอายุด้วยภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก การนวดเพื่อสุขภาพผู้สูงอายุ ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการนวดไทย การนวดไทยเพื่อสุขภาพแบบทั่วไป ฝึกทำยาหม่อง ยาหม่องน้ำ การทำยาดมสมุนไพร ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการใช้ศาสตร์แพทย์ทางเลือก การนวด และการใช้สมุนไพรสำหรับผู้สูงอายุ	30	0
12. การปฐมพยาบาลเบื้องต้น
วันที่ 29 พฤษภาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยายและฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การรักษาพยาบาลเบื้องต้นในผู้ป่วยชัก เป็นลม สิ่งแปลกปลอมอุดกั้น การพยาบาลผู้ป่วยและครอบครัวที่บ้าน การติดตามเยี่ยมบ้าน การดูแลผู้ป่วยที่บ้านและการฟื้นฟูสภาพ แนวคิดการดูแลแบบประคับประคอง การดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายที่บ้าน ภาวะเป็นลม ภาวะชัก ภาวะช็อก การหายใจของมนุษย์ ทางเดินหายใจอุดกั้น การปฐมพยาบาลผู้ป่วยทางเดินหายใจอุดกั้น ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการรักษาพยาบาลเบื้องต้นในกรณีฉุกเฉิน ทักษะการใช้กระเป๋ายาและอุปกรณ์การพยาบาล	30	0
13. โรคและปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ
วันที่ 3 มิถุนายน 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ การเกิดโรคหรือปัญหาอนามัยของชุมชน ปฏิกิริยาต่อกันของสิ่งที่ทำให้เกิดโรค มนุษย์ และสิ่งแวดล้อม สิ่งที่ทำให้เกิดโรค (Agent) มนุษย์ (Host) สิ่งแวดล้อม (Environment) ธรรมชาติของการเกิดโรค โรคที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ โรคเรื้อรัง....กับผู้สูงอายุ 1. ความดันโลหิตสูง 2. โรคหัวใจในผู้สูงอาย 3. เบาหวาน 4. ไขมันในเลือดสูง 5. ข้อเข่าเสื่อม 6. ภาวะสมองเสื่อม 7. โรคมะเร็ง 8. โรคตาในผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะในการวิเคราะห์ปัญหาสุขภาพและสาเหตุของการเกิดโรค ทักษะในการวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ	30	0
14. การใช้ยาและผลิตภัณฑ์สุขภาพ
วันที่ 4 มิถุนายน 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ในชั้นเรียน ความรู้เบื้องต้นการใช้ยาในผู้สูงอายุ การเรียกชื่อยา ประเภทของยา หลักการใช้ยา ฉลากยาและเอกสารกำกับยา สาเหตุของอันตรายจากการใช้ยา การป้องกันอันตรายจากการใช้ยา การเสื่อมสภาพ และการหมดอายุของยา ยาที่ใช้บ่อยในผู้สูงอายุและผลข้างเคียงจากการใช้ยา ประเภทของยาที่ใช้กับโรคเรื้อรังที่มักพบบ่อยในผู้สูงอายุ ปัญหาที่พบและข้อควรระวังจากการใช้ยาในวัยสูงอายุ ข้อควรระวังในการใช้ยาในผู้สูงอายุ ความเชื่อผิดๆ เกี่ยวกับการใช้ยา ยาสามัญประจำบ้าน การเลือกซื้อยา การใช้ยาสามัญประจำบ้านให้ปลอดภัย รายการยาสามัญประจำบ้าน 16 กลุ่ม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการเลือกใช้ยาในผู้สูงอายุตามหลัก 5Rs (ถูกยา ถูกทาง ถูกเวลา ถูกขนาด และถูกคน)	30	0
15. โภชนาการสำหรับผู้สูงอายุและผู้ป่วย
วันที่ 5 มิถุนายน 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน พื้นฐานโภชนาการ หลักโภชนาการ โภชนาการกับสุขภาพ ปัญหาโภชนาการ แนวทางการบริโภคอาหารเฉพาะโรคผู้สูงอายุ การทำแบบประเมินตนเองในเรื่องพฤติกรรมการกิน ออกกำลังกาย และอารมณ์ โภชนาการสำหรับผู้สูงอายุ ความต้องการสารอาหารในผู้สูงอายุ การเตรียมอาหารให้กับผู้สูงอายุ หลักในการจัดอาหารสำหรับผู้สูงอายุ ปัญหาโภชนาการในผู้สูงอายุ แนวทางการบริโภคอาหารในผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการจัดเตรียมและการปรุงประกอบอาหาร	30	0
16. โรคและปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ
วันที่ 10 มิถุนายน 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ (ผ่าน LINE กลุ่ม) ปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ ระบบทางเดินอาหาร ท้องผูกในผู้สูงอายุ การกลืนลำบากในผู้สูงอาย ระบบทางเดินปัสสาวะ การกลั้นปัสสาวะไม่อยู่ โรคต่อมลูกหมากโต ระบบกระดูก โรคกระดูกพรุน การหกล้มในผู้สูงอายุ โรคข้อเข่าเสื่อม อนามัยสุขภาพช่องปากผู้สูงอายปากคือประตูสู่สุขภาพ สุขภาพช่องปากผู้สูงอายุไทย สุขภาพช่องปากส่งผลต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิต โรคและความผิดปกติในช่องปากที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ การดูแลอนามัยช่องปากสำหรับผู้สูงอายุที่ช่วยเหลือตนเองได้ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะในการวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ	30	0
17. การใช้ยาและผลิตภัณฑ์สุขภาพ
วันที่ 11 มิถุนายน 2565 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การใช้ยาอย่างสมเหตุผล หลักการใช้ยา การใช้ยาในผู้สูงอายุ ข้อห้ามใช้ยา เทคนิคการใช้ยาสำหรับผู้สูงอายุ ปัญหาการใช้ยาในผู้สูงอายุ การเลือกใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพในผู้สูงอายุ ผลิตภัณฑ์เสริมอาหารสำหรับผู้สูงอายุ ผลิตภัณฑ์ทางเลือกและสมุนไพรสำหรับผู้สูงอายุ วิธีการทำยาหม่อง ยาดม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการเลือกใช้ยาในผู้สูงอายุตามหลัก 5Rs (ถูกยา ถูกทาง ถูกเวลา ถูกขนาด และถูกคน) ทักษะการทำและการเลือกใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพ	30	0
18. โภชนาการสำหรับผู้สูงอายุและผู้ป่วย
วันที่ 12 มิถุนายน 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การช่วยเหลือผู้สูงอายุที่ช่วยเหลือตัวเองไม่ได้ การประเมินสภาพผู้สูงอายุด้านโภชนาการ การทำความสะอาดช่องปาก การให้อาหารทางปาก การใส่สายยางและการให้อาหารทางสายยาง อาหารที่ให้ทางสายาง วิธีการให้อาหารทางสายยาง ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการให้อาหารทางสายยางและการดูแลเรื่องการรับประทานอาหาร	30	0
19. สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ
วันที่ 17 มิถุนายน 2565 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย อภิปราย กรณีศึกษา ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การจัดการความเครียดในผู้สูงอายุ การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจ ปัญหาสุขภาพจิต สาเหตุของการมีสุขภาพจิตเสื่อมในผู้สูงอายุ การประเมินสุขภาพจิต แนวทางแก้ไขและสร้างเสริมสุขภาพจิตให้ดี ปัญหาสุขภาพจิตที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ กระบวนการการสื่อสารและสร้างสัมพันธภาพ แนวทางสร้างเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะในการวิเคราะห์ ดูแล และส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุ เจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วย	30	0
20. การป้องกันและควบคุมการติดเชื้อ
วันที่ 18 มิถุนายน 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การติดเชื้อโรค วงจรการติดเชื้อจุลินทรีย์/เชื้อโรค ปัจจัยที่มีผลต่อความไวของการติดเชื้อโรค ลักษณะที่ปรากฏอาการทางคลินิก หลักการป้องกันและควบคุมการแพร่กระจายของเชื้อโรค วิธีการทำให้วงจรของการติดเชื้อโรคขาด วิธีการปฏิบัติตนในการป้องกันการแพร่กระจายของเชื้อโรค การทำให้ปราศจากเชื้อ การป้องกันการแพร่กระจายเชื้อ วิธีการแพร่กระจายเชื้อ การแบ่งการป้องกัน มาตรการป้องกัน การสัมผัสกับผิวหนังที่มีแผลหรือเยื่อบุต่าง ๆ การเคลื่อนย้ายผู้ป่วย/ผู้สูงอาย การป้องกันการติดเชื้อที่สัมพันธ์กับการใช้เครื่องช่วยหายใจ การป้องกันการติดเชื้อที่สัมพันธ์กับสายสวนปัสสาวะ การป้องกันการติดเชื้อระบบทางเดินอาหาร ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการดูแลทำความสะอาด สายสวนปัสสาวะและสายระบายต่าง ๆ ทักษะการการทำความสะอาดอวัยวะที่ใส่สายสวนต่าง ๆ ทักษะการจัดการขยะและการแยกขยะติดเชื้อ	30	0
21. การประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ
วันที่ 19 มิถุนายน 2565 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การประเมินภาวะสุขภาพ การประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ การประเมินสุขภาพทางกาย การประเมินสภาพสมอง การคิดและจิตใจ การประเมินการสนับสนุนทางสังคม การประเมินด้านความสามารถในการประกอบกิจวัตรประจำวัน การประเมินใน Care Management การดูแลสุขภาพผู้สูงอายุเบื้องต้น การดูแลผู้สูงอายุด้วยตัวผู้สูงอายุเอง การดูแลผู้สูงอายุโดยครอบครัว การดูแลผู้สูงอายุและส่งเสริมสุขภาพร่างกายของผู้สูงอายุ หลักการดูแลผู้สูงอายุ ทางด้านจิตใจ ปัญหาสุขภาพทางจิตของผู้สูงอายุ สัญญาณบ่งชี้ว่าผู้สูงอายุจำเป็นต้องได้การดูแลสุขภาพจิตอย่างใกล้ชิด การดูแลผู้สูงอายุด้านการส่งเสริมสุขภาพจิต หลักการซักประวัติ การบันทึกข้อมูล การเก็บรวบรวมข้อมูลในการประเมินภาวะสุขภาพ การเก็บรวบรวมข้อมูลในการประเมินภาวะสุขภาพ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการประเมินสุขภาพเบื้องต้น ทักษะการประเมินสัญญาณชีพ	30	0
22. การประเมินภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ
วันที่ 24 มิถุนายน 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย ปฏิบัติการ แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ การประเมินสภาพผู้ป่วยโดยใช้การตรวจร่างกาย ดู คลำ เคาะ ฟัง การประเมินสภาพผู้ป่วยโดยใช้การตรวจทางห้องปฏิบัติการ การตรวจคัดกรอง อุปกรณ์ที่ใช้ในการตรวจร่างกาย วิธีการประเมินสุขภาพแบบองค์รวมของผู้สูงอายุด้วยการซักประวัติ ตรวจร่างกายตามระบบต่างๆ ประเมินสภาพจิตใจ สังคม และวิญญาณ การประเมินศักยภาพครอบครัว และการประเมินสุขภาพผู้ป่วยที่เน้นการประเมินแบบองค์รวม การดูแลผู้ป่วยที่บ้าน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการตรวจร่างกายเบื้องต้น ทักษะการดูและผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน	30	0
23. การป้องกันและควบคุมการติดเชื้อ
วันที่ 25 มิถุนายน 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน เทคนิคการทำให้ปราศจากเชื้อ การทำความสะอาดมือ การทำความสะอาดและการเก็บรักษาอุปกรณ์ต่าง ๆ การทำความสะอาดอวัยวะที่ใส่สายสวนและสายสวนต่าง ๆ การดูดเสมหะและการทำความสะอาด การจัดการผ้าเปื้อน การจัดการขยะติดเชื้อ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการดูแลทำความสะอาด สายสวนปัสสาวะและสายระบายต่าง ๆ ทักษะการการทำความสะอาดอวัยวะที่ใส่สายสวนต่าง ๆ ทักษะการจัดการขยะและการแยกขยะติดเชื้อ	30	0
24. สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ
วันที่ 26 มิถุนายน 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ ความสำคัญของสุขภาพจิตผู้สูงอายุ สาเหตุและปัจจัยที่มีผลต่อสุขภาพจิต การเปลี่ยนแปลงและการสร้างเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุ ภาวะซึมเศร้าและสุขภาพจิตในผู้สูงอายุและผู้ป่วย การดูแลผู้ป่วยปัญหาสุขภาพจิต การจัดการภาวะซึมเศร้าและสุขภาพจิตในผู้สูงอายุและผู้ป่วย ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะในการวิเคราะห์ ดูแล และส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุ เจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วย	30	0
25. การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี
วันที่ 1 กรกฎาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ ความสำคัญของการดูแลผู้สูงอายุ ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อสุขภาพในผู้สูงอายุ หลักการดูแลผู้สูงอายุทางด้านร่างกาย จิตใจ สมอง สังคม จิตวิญญาณ การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี ความสำคัญและวิธีการดูแลผู้สูงอายุให้มีสุขภาพดี ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุ ทักษะการดูแลผู้สูงอายุด้านกาย จิต สังคม จิตวิญญาณ	30	0
26. การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี
วันที่ 2 กรกฎาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การดูแลร่างกาย การทำความสะอาด การแต่งตัว การดูแลสุขภาพดวงตา การดูแลการได้ยิน การดูแลสุขภาพเท้า การดูแลสุขภาพช่องปากในผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการดูแลความสะอาดร่างกายผู้สูงอายุและผู้ป่วย	30	0
27. การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี
วันที่ 3 กรกฎาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ การบรรยาย อภิปรายกลุ่ม ฝึกปฏบัติ ในชั้นเรียน การดูแลด้านการขับถ่าย การจัดโภชนาการที่ดีสำหรับผู้สูงอายุ การเคลื่อนไหวร่างกายของผู้สูงอายุ การออกกำลังกายในผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการดูแลการขับถ่ายปัสสาวะและอุจจาระ ทักษะการนำผู้สูงอายุออกกำลังกาย	30	0
28. ฝึกปฏิบัติการวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุและผู้สูงอายุพึ่งพิง
วันที่ 4 กรกฎาคม 2565 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ฝึกปฏิบัติวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยพึ่งพิง การปฐมนิเทศก่อนออกฝึกและนิเทศฝึกปฏิบัติวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน การทบทวนและเพิ่มพูนองค์ความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติด้านการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน จำนวน 8 วัน 8 ทักษะ ได้แก่ ทักษะการปฐมพยาบาลผู้ป่วยติดเตียง ทักษะการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน แนวทางการดูแลผู้ป่วยโรคเรื้อรังที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ การดูแลผู้ป่วยแบบประคับประคอง การออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ การใช้ยาอย่างเหมาะสมในผู้ป่วยผู้สูงอายุ หลักการเยี่ยมบ้านและจิตวิทยาผู้สูงอายุ การจัดสภาพแวดล้อมภายในบ้านสำหรับผู้สูงอายุ การนำเสนอและถอดบทเรียนผลการฝึกปฏิบัติการวิชาชีพการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน พิธีรับใบประกาศนียบัตรและปัจฉิมนิเทศ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ปฏิบัติการดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิงอย่างถูกต้องเหมาะสมแบบองค์รวม มีการดูแลผู้สูงอายุอย่างถูกต้องอย่างมีจริยธรรม/จรรยาบรรณวิชาชีพ มีเจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน	30	0
29. การป้องกันอุบัติภัยสำหรับผู้สูงอายุ
วันที่ 8 กรกฎาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ อุบัติภัยในผู้สูงอายุที่ผู้ดูแลและลูกหลานควรระวัง สาเหตุของอุบัติเหตุในผู้สูงอายุ อุบัติเหตุที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ แนวทางการป้องกัน วิเคราะห์ปัญหาอุบัติภัยของผู้สูงอายุภายในบ้าน กิจกรรมกลุ่มและร่วมกันจัดทำแผนป้องกัน และการช่วยเหลือในฐานะบทบาทผู้ดูแล การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อป้องกันอุบัติภัยในผู้สูงอายุ การจัดสภาพแวดล้อมในห้องน้ำ การจัดสภาพแวดล้อมในห้องนอน บันได พื้นห้อง ข้าวของเครื่องใช้ การประเมินสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมด้วยแบบประเมิน วิเคราะห์สิ่งแวดล้อมและสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ ภายในอาคารเรียน โดยคำนึงถึงเหมาะสมต่อการอยู่อาศัยของผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะในการวิเคราะห์และจัดการปัญหาอุบัติเหตุที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ	30	0
30. การดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดี
วันที่ 9 กรกฎาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การดูแลสุขภาพจิตผู้สูงอายุ การกระตุ้น ป้องกันและการดูแลภาวะสมองเสื่อม การดูแลสุขภาพผู้สูงอายุในระยะที่มีสุขภาพดี ระยะเจ็บป่วย และการดูแลระยะสุดท้าย โดยการมีส่วนร่วมของครอบครัว ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการดูแลผู้สูงอายุสุขภาพดีแบบองค์รวม	30	0
31. คอมพิวเตอร์สำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ
วันที่ 10 กรกฎาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ การบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การใช้โปรแกรม Office เบื้องต้น การใช้คอมพิวเตอร์สืบค้นข้อมูลผ่านระบบ Internet การใช้แอปพลิเคชัน สมุดบันทึกสุขภาพผู้สูงอายุ (Blue Book Application) ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการใช้โปรแกรม Office เบื้องต้นและการสืบค้นข้อมูลผ่านระบบ Internet ทักษะการรายงานผลการดูแลผู้สูงอายุ	30	0
32. การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
วันที่ 15 กรกฎาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ สอนบรรยาย แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ แนวคิดการพยาบาลผู้ป่วยและครอบครัวที่บ้าน องค์ประกอบสำคัญในการพยาบาลผู้สูงอายุพึ่งพิง การใช้ระบบผู้จัดการรายกรณีในการดูแลอย่างต่อเนื่องจากโรงพยาบาลสู่บ้าน การดูแลผู้ป่วยที่บ้าน หลักการสำคัญของการดูแลผู้ป่วยอย่างต่อเนื่องที่บ้าน การฟื้นฟูสภาพ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการดูแลผู้ป่วยที่บ้านรายกรณี	30	0
33. การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
วันที่ 16 กรกฎาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ การบรรยาย อภิปราย กรณีศึกษา ในชั้นเรียน การพยาบาลผู้ป่วยและครอบครัวที่บ้าน แนวคิดและทฤษฎีการพยาบาลผู้ป่วยและครอบครัวที่บ้าน องค์ประกอบสำคัญในการพยาบาลผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิง การใช้ระบบผู้จัดการรายกรณีในการดูแลอย่างต่อเนื่องจากโรงพยาบาลสู่บ้าน การติดตามเยี่ยมบ้าน การดูแลผู้ป่วยที่บ้านและการฟื้นฟูสภาพ แนวคิดการดูแลแบบประคับประคอง การดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายที่บ้าน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการดูแลผู้ป่วยที่บ้านรายกรณี ทักษะการเยี่ยมบ้านที่ถูกหลักการพยาบาล	30	0
34. การฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุและผู้ป่วย
วันที่ 17 กรกฎาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ การบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน การฟื้นฟูสุขภาพของผู้สูงอายุและผู้ป่วย ภาวะสุขภาพดีของผู้สูงอายุ การฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุ การประเมินภาวะสุขภาพ การประเมินด้านความสามารถในการประกอบกิจวัตรประจำวัน การประเมินความสามารถในการทำกิจวัตรประจำวันต่อเนื่อง การประเมินความสามารถเชิงปฏิบัติดัชนีจุฬาเอดีแอล การฟื้นฟูสุขภาพผู้ป่วยติดเตียง การขยับข้อต่อ รยางค์ คอ แขน ขา และลำตัว ท่าการออกกำลังกายแบบช่วยทำการเคลื่อนไหวข้อไหล่ ข้อศอก ข้อมือ ข้อสะโพก ข้อเข่า ข้อเท้า ข้อนิ้วเท้า การจัดท่านอนหงาย ท่านอนตะแคง ท่านอนหงายศีรษะสูง ท่านอนตะแคงซ้ายกึ่งคว่ำ ท่านอนคว่ำ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วย ทักษะการการฟื้นฟูสุขภาพผู้สูงอายุและผู้ป่วย ทักษะการทำกิจกรรมบำบัดในการฟื้นฟูสภาพสำหรับผู้สูงอายุและผู้ป่วย	30	0
35. การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
วันที่ 22 กรกฎาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ การบรรยาย อภิปรายกลุ่ม แบบผสมผสานในชั้นเรียนและระบบออนไลน์ การดูแลผู้ป่วยที่บ้านและการฟื้นฟูสภาพ การประเมินผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิงอย่างถูกต้องเหมาะสมแบบองค์รวม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการดูแลผู้ป่วยที่บ้านรายกรณี เจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วย	30	0
36. การดูแลผู้สูงอายุพึ่งพิง
วันที่ 23 กรกฎาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ การบรรยาย อภิปราย กรณีศึกษา ในชั้นเรียน แนวคิดการดูแลแบบประคับประคอง การดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายที่บ้าน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการดูแลผู้ป่วยที่บ้านรายกรณี เจตคติที่ดีต่อการดูแลผู้ป่วย	30	0
37. การฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุและผู้ป่วย
วันที่ 24 กรกฎาคม 2565 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ การบรรยาย ฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน ความจำเป็นในการฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุ การฟื้นฟูสภาพผู้สูงอายุ โรคหลอดเลือดสมอง สาเหตุการเกิดโรคหลอดเลือดสมอง การตรวจเช็คอาการโรคหลอดเลือดสมอง การดูแลผู้ป่วยหลอดเลือดสมอง หลักการฟื้นฟูสภาพผู้ป่วยหลอดเลือดสมอง กลไกการฟื้นตัวของผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง การฟื้นตัวของระบบกล้ามเนื้อและเส้นประสาท ปัจจัยที่มีผลต่อการฟื้นฟูสมรรถภาพ ปัญหาที่พบบ่อยในผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง การดูแลรักษา และการฟื้นฟูสภาพ ปัญหากล้ามเนื้ออ่อนแรง ปัญหากล้ามเนื้อเกร็งกระตุก ปัญหาการทรงตัวและกล้ามเนื้อไม่ประสานงานกัน ปัญหาความรู้สึกลดลงหรือผิดปกติ ปัญหาการเคลื่อนย้ายตัวและการเคลื่อนที่ ปัญหาอาการกลืนลำบาก ปัญหาการขับถ่าย ปัญหาภาวะซึมเศร้า ปัญหาการสื่อความหมาย ปัญหาการทำกิจวัตรประจำวัน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ทักษะการทำกิจกรรมบำบัดในการฟื้นฟูสภาพสำหรับผู้สูงอายุและผู้ป่วย	30	0
38. การทำสัญญาเป็นนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรการบริบาลผู้สูงอายุ
วันที่ 10 มิถุนายน 2566 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ชี้แจงการจัดเรียนการสอนเบื้องต้น ทำสัญญาเป็นนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรการบริบาลผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น มีผู้เข้าเรียนเป็นไปตามเป้าหมาย	40	0
39. การปฐมนิเทศนักศึกษา
วันที่ 17 มิถุนายน 2566 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ พิธีเปิดโครงการ แนะนำตัวอาจารย์ เจ้าหน้าที่ และผู้เข้าเรียน แนะนำวิธีการจัดการเรียนการสอน แนะนำบริบทสถานที่จัดการเรียนการสอนภาคทฤษฎีและห้องปฏิบัติการ แจ้งข้อตกลงร่วมกันในการเรียนการสอน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนได้รู้จักบุคลากรและสถานที่จัดการเรียนการสอน	40	0
40. การออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ
วันที่ 23 มิถุนายน 2566 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ บรรยาย -ความสำคัญ ความจำเป็นในการออกกำลังกายสำหรับผู้สูงอายุ -การจัดรูปแบบการออกกำลังกายให้เหมาะสมกับผู้สูงอายุสุขภาพดีและที่การป่วยด้วยกลุ่มอาการต่างๆ ฝึกปฏิบัติในชั้นเรียน -ทักษะการจัดรูปแบบการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุแต่ละราย ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนสามารถจัดรูปแบบการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุแต่ละรายได้	35	0
41. การช่วยพื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานและการส่งต่อผู้ป่วย
วันที่ 24 มิถุนายน 2566 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ บรรยายและอภิปราย -การช่วยพื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานและการส่งต่อผู้ป่วย -ประเมินภาวะวิกฤต -การช่วยชีวิตโดยใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจอัตโนมัติ (AED) ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ปฏิบัติการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีทักษะการช่วยพื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน	35	0
42. การปฐมพยาบาลเบื้องต้น
วันที่ 25 มิถุนายน 2566 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ บรรยายและอภิปราย -ความหมาย ความสำคัญของการปฐมพยาบาล -วิธีการปฐมพยาบาลกรณีต่าง ๆ และการให้การช่วยเหลือเบื้องต้น -เทคนิคปราศจากเชื้อ เทคนิคการปฐมพยาบาล -การประเมินสัญญาณชีพ (ชีพจร ความดันโลหิต อัตราการหายใจ อุณหภูมิ ร่างกาย) และการบันทึกอาการ -การรักษาพยาบาลเบื้องต้นในผู้ป่วยฉุกเฉิน (ชัก เป็นลม ห้ามเลือด กระดูกหัก สัตว์กัดต่อย) ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ทักษะการประเมินสัญญาณชีพ -ทักษะการปฐมพยาบาล การทำแผล การเช็ดตัวลดไข้ การเคลื่อนย้ายผู้ป่วยและการใช้อุปกรณ์ช่วยเดิน -ทักษะการรักษาพยาบาลเบื้องต้นในกรณีฉุกเฉิน -ทักษะการใช้กระเป๋ายาและอุปกรณ์การพยาบาล ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้น	35	0
43. สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ
วันที่ 30 มิถุนายน 2566 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ บรรยายและอภิปราย -ความสำคัญของสุขภาพจิตผู้สูงอายุ -สาเหตุและปัจจัยที่มีผลต่อสุขภาพจิต -ภาวะซึมเศร้าและสุขภาพจิตในผู้สูงอายุและผู้ป่วย -การดูแลผู้ป่วยปัญหาสุขภาพจิต -การประเมินสุขภาพจิต -การจัดการภาวะเครียดในผู้สูงอายุและผู้ป่วย ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ทักษะในการวิเคราะห์ ดูแล และส่งเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุ -ทักษะการจัดการภาวะเครียดในผู้สูงอายุและผู้ป่วย ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและทักษะการดูแลสุขภาพจิตผู้สูงอายุและผู้ป่วย	35	0
44. ภูมิปัญญาการแพทย์ทางเลือก
วันที่ 1 กรกฎาคม 2566 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ บรรยายและอภิปราย -การใช้ศาสตร์แพทย์ทางเลือกในการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ -การนวดเพื่อสุขภาพ -การใช้สมุนไพรเพื่อสุขภาพสำหรับผู้สูงอายุ ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ทักษะการนวด และการใช้สมุนไพรสำหรับผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีทักษะการใช้ภูมิปัญญาการแพทย์แผนไทยในการดูแลผู้สูงอายุ	35	0
45. โรคและปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ
วันที่ 2 กรกฎาคม 2566 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ บรรยาย -องค์ประกอบของการเกิดโรค -หลักการป้องกันและควบคุมโรค ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ทักษะในการวิเคราะห์ปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจปัญหาสุขภาพของผู้สูงอายุ	35	0
46. โรคและปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ
วันที่ 7 กรกฎาคม 2566 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ บรรยายและอภิปราย -ปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุทางระบบทางเดินหายใจ ระบบทางเดินอาหาร ระบบหัวใจและไหลเวียนโลหิต ระบบทางเดินปัสสาวะและการขับถ่าย ระบบกระดูกและกล้ามเนื้อ กลุ่มอาการของผู้สูงอายุ (ภาวะสมองเสื่อม โรคตา ซึมเศร้า นอนไม่หลับ ภาวะเสี่ยงต่อการหกล้ม) -การวิเคราะห์ปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจปัญหาสุขภาพที่พบในผู้สูงอายุ	35	0
47. การป้องกันและควบคุมการติดเชื้อ
วันที่ 8 กรกฎาคม 2566 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ บรรยายและอภิปราย -การป้องกันและควบคุมการติดเชื้อจากสภาพแวดล้อมและอุปกรณ์เครื่องใช้ -วิธีการทำความสะอาด เก็บ และรักษาอุปกรณ์เครื่องใช้และอุปกรณ์ทางการแพทย์ในการดูแลผู้สูงอายุและผู้ป่วยตามหลักการปลอดเชื้อ -การจัดการขยะและการแยกขยะติดเชื้อ ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ทักษะการดูแลทำความสะอาด และจัดการสิงแวดล้อม -ทักษะการจัดการขยะและการแยกขยะติดเชื้อ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและทักษะการป้องกันและควบคุมการติดเชื้อในผู้สูงอายุ	35	0
48. หลักการใช้ยาเบื้องต้นสำหรับผู้สูงอายุ
วันที่ 9 กรกฎาคม 2566 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ บรรยายและอภิปราย -หลักการใช้ยาในผู้สูงอายุ -ศึกษาผลกระทบเกี่ยวกับปฏิกิริยาจากยาที่บ้าน -ข้อควรระวังของการใช้ยาและการเก็บรักษายา -การสังเกตอาการข้างเคียงและข้อห้ามใช้ของยา -ฝึกทักษะเกี่ยวกับการบริหารยา -การบันทึกการได้รับยาของผู้สูงอายุ ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ทักษะการใช้ยาตามหลัก 5Rs 1) Right drug (ถูกยา) 2) Right route (ถูกทาง) 3) Right time (ถูกเวลา) 4) Right dose (ถูกขนาด) 5) Right patient (ถูกคน) ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถและทักษะในการใช้ยาเบื้องต้นสำหรับผู้สูงอายุ	35	0
49. การจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุ
วันที่ 14 กรกฎาคม 2566 เวลา 08:00 น. กิจกรรมที่ทำ บรรยายและอภิปราย -การจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น -การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อป้องกันอุบัติภัยในผู้สูงอายุ ปฏิบัติการในชั้นเรียน -ทักษะในการจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้เรียนมีความรู้และทักษะการจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุ	35	0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

ผลผลิตโครงการ

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวนที่วางไว้(คน)	จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด		35
กลุ่มเป้าหมาย	จำนวนที่วางไว้(คน)	จำนวนที่เข้าร่วม(คน)

บทคัดย่อ^*

หมายเหตุ *

บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

หลักสูตรประกาศนียบัตรการบริบาลผู้สูงอายุและผู้ป่วยที่บ้าน จังหวัด

รหัสโครงการ FN64/0060

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

ไปบนสุด