ระบบติดตามและประเมินผลโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่

กิจกรรมที่ทำ

แนะนำผู้บริหารและคณะกรรมการดำเนินงานของหลักสูตรฯ
การจัดการเรียนการสอนของหลักสูตรและเส้นทางสู่ความสำเร็จใน R-U-N skill ของบัณฑิตพันธุ์ใหม่ภายใต้หลักสูตรฯ การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการรู้ดิจิทัลของบัณฑิตพันธุ์ใหม่รูปแบบ New Normal
การจัดการเรียนการสอนออนไลน์และการประชุมออนไลน์ผ่านระบบวิดีโอคอนเฟอเรนซ์ (Video Conference)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ผู้เรียนมีทักษะความรู้และปฏิบัติการด้านทักษะดิจิทัลเพิ่มขึ้นในสภาวการณ์รูปแบบ New Normal ได้เหมาะสมและถูกต้อง -ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 6-7 มิถุนายน 2565 เรื่อง พันธุ์และลักษณะประจำพันธุ์

ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 11-12 มิถุนายน 2565 เรื่อง พันธุ์และลักษณะประจำพันธุ์

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านพันธุ์และลักษณะประจำพันธุ์ได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 13-14 มิถุนายน 2565 เรื่อง พื้นฐานการปรับปรุงพันธุ์สัตว์
ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 18-19 มิถุนายน 2565 เรื่อง พื้นฐานการปรับปรุงพันธุ์สัตว์

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านพื้นฐานการปรับปรุงพันธุ์สัตว์ได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 20-21 มิถุนายน 2565 เรื่อง วิทยาการสืบพันธุ์

ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 25-26 มิถุนายน 2565 เรื่อง วิทยาการสืบพันธุ์

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านวิทยาการสืบพันธุ์ได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 27-28 มิถุนายน 2565 เรื่อง โรคและสุขภาพของแพะ-แกะ

ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 2-3 กรกฎาคม 2565 เรื่อง โรคและสุขภาพของแพะ-แกะ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านโรคและสุขภาพของแพะ-แกะได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 4-5 กรกฎาคม 2565 เรื่อง แนวทางปฏิบัติและการขอรับมาตรฐานฟาร์มปลอดภัย

ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 9-10 กรกฎาคม 2565 เรื่อง แนวทางปฏิบัติและการขอรับมาตรฐานฟาร์มปลอดภัย

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านแนวทางปฏิบัติและการขอรับมาตรฐานฟาร์มปลอดภัยได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 18-19 กรกฎาคม 2565 เรื่อง ระบบทางเดินอาหารของแพะแกะ

ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 23-24 กรกฎาคม 2565 เรื่อง ระบบทางเดินอาหารของแพะแกะ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านระบบทางเดินอาหารของแพะแกะได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 25-26 กรกฎาคม 2565 เรื่อง อาหารและความต้องการโภชนาของแพะแกะ
ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 30-31 กรกฎาคม 2565 เรื่อง อาหารและความต้องการโภชนาของแพะแกะ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านอาหารและความต้องการโภชนาของแพะแกะได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 1-2 สิงหาคม 2565  เรื่อง การประกอบสูตรอาหารและการจัดการการให้อาหาร
ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 6-7 สิงหาคม 2565  เรื่อง การประกอบสูตรอาหารและการจัดการการให้อาหาร

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านการประกอบสูตรอาหารและการจัดการการให้อาหารได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 8-9 สิงหาคม 2565 เรื่อง ชนิดพันธุ์หญ้าและการจัดการแปลงหญ้าสำหรับเลี้ยงสัตว์

ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 13-14 สิงหาคม 2565 เรื่อง ชนิดพันธุ์หญ้าและการจัดการแปลงหญ้าสำหรับเลี้ยงสัตว์

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านชนิดพันธุ์หญ้าและการจัดการแปลงหญ้าสำหรับเลี้ยงสัตว์ได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 15-16 สิงหาคม 2565 เรื่อง การถนอมพืชอาหารสัตว์

ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 20-21 สิงหาคม 2565 เรื่อง การถนอมพืชอาหารสัตว์

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านการถนอมพืชอาหารสัตว์ได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 29-30 สิงหาคม 2565 เรื่อง การสร้างผู้ประกอบการ

ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 3-4 กันยายน 2565 เรื่อง การสร้างผู้ประกอบการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านการสร้างผู้ประกอบการได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 5-6 กันยายน 2565  เรื่อง การฆ่าสัตว์และการตัดแต่งซาก
ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 10-11 กันยายน 2565  เรื่อง การฆ่าสัตว์และการตัดแต่งซาก

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านการฆ่าสัตว์และการตัดแต่งซากได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 12-13 กันยายน 2565 เรื่อง การแปรรูปและการถนอมอาหาร

ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 17-18 กันยายน 2565 เรื่อง การแปรรูปและการถนอมอาหาร

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านการแปรรูปและการถนอมอาหารได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 19-20 กันยายน 2565 เรื่อง การตลาดและการทำช่องทางการจำหน่าย

ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 24-25 กันยายน 2565 เรื่อง การตลาดและการทำช่องทางการจำหน่าย

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านการตลาดและการทำช่องทางการจำหน่ายได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: จันทร์-อังคาร ที่ 26-27 กันยายน 2565 เรื่อง การสร้างและพัฒนาผลิตภัณฑ์แพะแกะ

ภาคปฏิบัติ: เสาร์-อาทิตย์ ที่ 1-2 ตุลาคม 2565 เรื่อง การสร้างและพัฒนาผลิตภัณฑ์แพะแกะ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านการสร้างและพัฒนาผลิตภัณฑ์แพะแกะได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ปัจฉิมนิเทศและพิธีมอบประกาศนียบัตร

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

แนะนำผู้บริหารและคณะกรรมการดำเนินงานของหลักสูตรฯ
การจัดการเรียนการสอนของหลักสูตรและเส้นทางสู่ความสำเร็จใน R-U-N skill ของบัณฑิตพันธุ์ใหม่ภายใต้หลักสูตรฯ การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการรู้ดิจิทัลของบัณฑิตพันธุ์ใหม่รูปแบบ New Normal
การจัดการเรียนการสอนออนไลน์และการประชุมออนไลน์ผ่านระบบวิดีโอคอนเฟอเรนซ์ (Video Conference)

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ผู้เรียนมีทักษะความรู้และปฏิบัติการด้านทักษะดิจิทัลเพิ่มขึ้นในสภาวการณ์รูปแบบ New Normal ได้เหมาะสมและถูกต้อง -ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย:  เรื่อง พันธุ์และลักษณะประจำพันธุ์

ภาคปฏิบัติ: เรื่อง พันธุ์และลักษณะประจำพันธุ์

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านพันธุ์และลักษณะประจำพันธุ์ได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย:  เรื่อง พื้นฐานการปรับปรุงพันธุ์สัตว์ ภาคปฏิบัติ: เรื่อง พื้นฐานการปรับปรุงพันธุ์สัตว์

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านพื้นฐานการปรับปรุงพันธุ์สัตว์ได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: เรื่อง วิทยาการสืบพันธุ์

ภาคปฏิบัติ: เรื่อง วิทยาการสืบพันธุ์

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านวิทยาการสืบพันธุ์ได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: โรคและสุขภาพของแพะ-แกะ
ภาคปฏิบัติ: เรื่อง โรคและสุขภาพของแพะ-แกะ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านโรคและสุขภาพของแพะ-แกะได้เหมาะสมและถูกต้อง -ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย: แนวทางปฏิบัติและการขอรับมาตรฐานฟาร์มปลอดภัย ภาคปฏิบัติ: แนวทางปฏิบัติและการขอรับมาตรฐานฟาร์มปลอดภัย

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านแนวทางปฏิบัติและการขอรับมาตรฐานฟาร์มปลอดภัยได้เหมาะสมและถูกต้อง -ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย:  ระบบทางเดินอาหารของแพะแกะ ภาคปฏิบัติ:  ระบบทางเดินอาหารของแพะแกะ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านระบบทางเดินอาหารของแพะแกะได้เหมาะสมและถูกต้อง -ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย:  อาหารและความต้องการโภชนาของแพะแกะ
ภาคปฏิบัติ:  อาหารและความต้องการโภชนาของแพะแกะ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านอาหารและความต้องการโภชนาของแพะแกะได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม

กิจกรรมที่ทำ

ภาคบรรยาย:  การประกอบสูตรอาหารและการจัดการการให้อาหาร ภาคปฏิบัติ: การประกอบสูตรอาหารและการจัดการการให้อาหาร

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-ผู้เรียนมีทักษะความรู้และสามารถปฏิบัติการด้านการประกอบสูตรอาหารและการจัดการการให้อาหารได้เหมาะสมและถูกต้อง

-ภาพกิจกรรม