หลักสูตรนวัฒกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (ชื่อเดิม นวัตกรรม การออกแบบ และเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์) (หลักสูตร Non-Degree)
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ หลักสูตรนวัฒกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (ชื่อเดิม นวัตกรรม การออกแบบ และเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์) ”
หัวหน้าโครงการ
ได้รับการสนับสนุนโดย มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
หลักสูตร Non-Degree
ชื่อโครงการ หลักสูตรนวัฒกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (ชื่อเดิม นวัตกรรม การออกแบบ และเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์)
ที่อยู่ จังหวัด
รหัสโครงการ FN64/0075 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ ถึง
กิตติกรรมประกาศ
"หลักสูตรนวัฒกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (ชื่อเดิม นวัตกรรม การออกแบบ และเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์) จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
หลักสูตรนวัฒกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (ชื่อเดิม นวัตกรรม การออกแบบ และเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์)
บทคัดย่อ
โครงการ " หลักสูตรนวัฒกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (ชื่อเดิม นวัตกรรม การออกแบบ และเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์) " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ FN64/0075 ระยะเวลาการดำเนินงาน ยังไม่ระบุ - (ยังไม่ระบุ) ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 0.00 บาท จาก มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- สัปดาห์ที่ 1
- สัปดาห์ที่ 2
- สัปดาห์ที่ 3 - 4
- สัปดาห์ที่ 5
- สัปดาห์ที่ 6
- สัปดาห์ที่ 7
- สัปดาห์ที่ 8
- สัปดาห์ที่ 9 - 10
- สัปดาห์ที่ 11
- สัปดาห์ที่ 12
- สัปดาห์ที่ 13
- สัปดาห์ที่ 14
- สัปดาห์ที่ 15
- สัปดาห์ที่ 16
- สัปดาห์ที่ 17
- สัปดาห์ที่ 18-20
- สัปดาห์ที่ 21-23
- สัปดาห์ที่ 24-35
- ปฐมนิเทศนักศึกษา :วิธีการเรียน กิจกรรม การวัดประเมินผล
- การเตรียมความพร้อมในการศึกษาและการประเมินตนเอง
- นวัตกรรมผลิตภัณฑ์ชุมชน
- อภิปรายกลุ่ม เรื่องนวัตกรรมผลิตภัณฑ์ชุมชนของผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล
- การใช้งาน MS Teams ระบบ Moodle
- การฝึกปฏิบัติการใช้ MS Teams และระบบ Moodle ในการเรียนและการส่งกิจกรรม
- อภิปรายกลุ่ม เรื่องการส่งกิจกรรมของนักศึกษาในรายบุคคล
- อภิปรายกลุ่ม เรื่องการนำเสนอ แนวคิดผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล ครั้งที่ 1
- อภิปรายกลุ่ม เรื่องการนำเสนอ แนวคิดผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล ครั้งที่ 2
- วิทยากรอภิปรายกลุ่มการนำเสนอ แนวคิดผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัลของนักศึกษาในรายบุคคล
- แนวคิดเชิงออกแบบ แนวคิดเชิงสร้างสรรค์ นวัตกรรมการผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ Creating Thinking ในรายบุคคล
- อภิปรายกลุ่มความคิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล
- นวัตกรรมผลิตภัณฑ์เพื่อมวลชนและผู้สูงวัย
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ นวัตกรรมผลิตภัณฑ์เพื่อมวลชนและผู้สูงวัยในรายบุคคล
- อภิปรายกลุ่ม การค้นหาผลิตภัณฑ์นักศึกษาครั้งที่ 1
- อภิปรายกลุ่ม การค้นหาผลิตภัณฑ์นักศึกษาครั้งที่ 2
- อภิปรายกลุ่ม การวิเคราะห์และประเมินผลผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล ครั้งที่ 1
- อภิปรายกลุ่ม การวิเคราะห์และประเมินผลผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล ครั้งที่ 2
- นวัตกรรมผลิตภัณฑ์รักษ์โลก
- อภิปรายกลุ่ม ค้นหาผลิตภัณฑ์นักศึกษาครั้งที่ 3
- อภิปรายกลุ่ม นวัตกรรมผลิตภัณฑ์รักษ์โลกของนักศึกษาในรายบุคคล
- บรรจุภัณฑ์เพื่อการขนส่งและเทคโนโลยี IOT และการเลือกใช้บรรจุภัณฑ์
- อภิปรายกลุ่ม เรื่อง บรรจุภัณฑ์เพื่อการขนส่งและเทคโนโลยี IOT และการเลือกใช้บรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์นักศึกษาในรายบุคคล
- เทคนิคการสื่อสารด้วยภาพเพื่อการตลาด
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “โครงสร้างบรรจุภัณฑ์และการทดสอบ”
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “การเตรียมภาพถ่ายและองค์ประกอบโซเชียลมีเดียคอนเทนต์”
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง“การพัฒนาต้นแบบ ด้วยโปรแกรม SolidWorks และ 3D Printing”
- โมเดลธุรกิจและการสื่อสารคอนเทนต์
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “โปรแกรมการออกแบบบรรจุภัณฑ์ครบวงจร”
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “การพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหารและมาตรฐานคุณภาพผลิตภัณฑ์”
- การออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์
- อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 1 “การพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหารและมาตรฐานคุณภาพผลิตภัณฑ์”
- อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 2 “โครงสร้างบรรจุภัณฑ์และการทดสอบ”
- อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 3 “การเตรียมภาพถ่ายและองค์ประกอบโซเชียลมีเดียคอนเทนต์”
- อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 4 “การพัฒนาต้นแบบด้วยโปรแกรม SolidWorks และ 3D Printing”
- อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 5 “โปรแกรมการออกแบบบรรจุภัณฑ์ครบวงจร”
- อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนากลยุทธ์การตลาดดิจิทัล และการใช้เครื่องมือการตลาดดิจิทัลเพื่อพัฒนาธุรกิจ
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึกตุ๊กต๋าไทลือ
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ผ้า
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ผ้า
- การจัดการตราผลิตภัณฑ์และกลยุทธ์ในการจัดการขาย
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์สินค้าเกษตรข้าว
- อภิปรายกลุ่มการจัดการตราผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ผ้าทอ
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์กระเป๋า
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปประเภทน้ำพริก
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปประเภทกุ้งหวาน
- การควบคุมต้นทุนการผลิต การเงิน การบัญชี การบริหารทรัพยากรมนุษย์สำหรับผู้ประกอบการ
- อภิปรายกลุ่ม การควบคุมต้นทุนการผลิต การเงิน การบัญชี การบริหารทรัพยากรมนุษย์สำหรับผู้ประกอบการ ของนักศึกษาในรายบุคคล
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ประเภทผ้า
- การประเมินราคาบรรจุภัณฑ์และการเตรียมตัวมาเข้าอบรมเชิงปฏิบัติการ workshop 2
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารเกษตรปลาดุกร้า
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารเกษตรน้ำตาลโตนด
- อภิปรายกลุ่ม เรื่องการประเมินราคาบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์นักศึกษารายบุคคลครั้งที่ 1
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก
- อภิปรายกลุ่ม เรื่องการประเมินราคาบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์นักศึกษารายบุคคลครั้งที่ 2
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก
- แนวทางการนำเสนอผลงานการออกแบบผลิตภัณฑ์และการจัดทำโปสเตอร์
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก
- อภิปรายกลุ่ม เรื่อง การนำเสนอและการจัดทำโปสเตอร์ของนักศึกษาในรายบุคคล
- อภิปรายกลุ่ม เสวนา Pack Talk “สร้างสรรค์บรรจุภัณฑ์ไทยให้มีสไตล์แบบญี่ปุ่น”
- การสร้างนวัตกรรมผลิตภัณฑ์ Qualy
- กิจกรรมฝึกปฏิบัติการนำเสนอผลงานนักศึกษาในรายบุคคล
- อภิปรายกลุ่มการนำเสนอผลงานนักศึกษา
- อภิปรายกลุ่มนำเสนอผลงานนักศึกษาแบบปากเปล่าโครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่จำนวน 33 ผลิตภัณฑ์
- อภิปรายกลุ่มนำเสนอผลงานนักศึกษาแบบโปสเตอร์ในโครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่จำนวน 33 ผลิตภัณฑ์
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษากลุ่มที่ 1
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษากลุ่มที่ 2
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 3
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 4
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 5
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 6
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 7
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 8
- ทดลองจัดจำหน่ายจริงและและนำผลการทดสอบตลาดมาปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง (สำหรับผู้เรียนที่มีความพร้อมในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และจัดจำหน่ายจริง)
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
0
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) สัปดาห์ที่ 1 (2) สัปดาห์ที่ 2 (3) สัปดาห์ที่ 3 - 4 (4) สัปดาห์ที่ 5 (5) สัปดาห์ที่ 6 (6) สัปดาห์ที่ 7 (7) สัปดาห์ที่ 8 (8) สัปดาห์ที่ 9 - 10 (9) สัปดาห์ที่ 11 (10) สัปดาห์ที่ 12 (11) สัปดาห์ที่ 13 (12) สัปดาห์ที่ 14 (13) สัปดาห์ที่ 15 (14) สัปดาห์ที่ 16 (15) สัปดาห์ที่ 17 (16) สัปดาห์ที่ 18-20 (17) สัปดาห์ที่ 21-23 (18) สัปดาห์ที่ 24-35 (19) ปฐมนิเทศนักศึกษา :วิธีการเรียน กิจกรรม การวัดประเมินผล (20) การเตรียมความพร้อมในการศึกษาและการประเมินตนเอง (21) นวัตกรรมผลิตภัณฑ์ชุมชน (22) อภิปรายกลุ่ม เรื่องนวัตกรรมผลิตภัณฑ์ชุมชนของผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล (23) การใช้งาน MS Teams ระบบ Moodle (24) การฝึกปฏิบัติการใช้ MS Teams และระบบ Moodle ในการเรียนและการส่งกิจกรรม (25) อภิปรายกลุ่ม เรื่องการส่งกิจกรรมของนักศึกษาในรายบุคคล (26) อภิปรายกลุ่ม เรื่องการนำเสนอ แนวคิดผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล ครั้งที่ 1 (27) อภิปรายกลุ่ม เรื่องการนำเสนอ แนวคิดผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล ครั้งที่ 2 (28) วิทยากรอภิปรายกลุ่มการนำเสนอ แนวคิดผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัลของนักศึกษาในรายบุคคล (29) แนวคิดเชิงออกแบบ แนวคิดเชิงสร้างสรรค์ นวัตกรรมการผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม (30) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ Creating Thinking ในรายบุคคล (31) อภิปรายกลุ่มความคิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล (32) นวัตกรรมผลิตภัณฑ์เพื่อมวลชนและผู้สูงวัย (33) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ นวัตกรรมผลิตภัณฑ์เพื่อมวลชนและผู้สูงวัยในรายบุคคล (34) อภิปรายกลุ่ม การค้นหาผลิตภัณฑ์นักศึกษาครั้งที่ 1 (35) อภิปรายกลุ่ม การค้นหาผลิตภัณฑ์นักศึกษาครั้งที่ 2 (36) อภิปรายกลุ่ม การวิเคราะห์และประเมินผลผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล ครั้งที่ 1 (37) อภิปรายกลุ่ม การวิเคราะห์และประเมินผลผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล ครั้งที่ 2 (38) นวัตกรรมผลิตภัณฑ์รักษ์โลก (39) อภิปรายกลุ่ม ค้นหาผลิตภัณฑ์นักศึกษาครั้งที่ 3 (40) อภิปรายกลุ่ม นวัตกรรมผลิตภัณฑ์รักษ์โลกของนักศึกษาในรายบุคคล (41) บรรจุภัณฑ์เพื่อการขนส่งและเทคโนโลยี IOT และการเลือกใช้บรรจุภัณฑ์ (42) อภิปรายกลุ่ม เรื่อง บรรจุภัณฑ์เพื่อการขนส่งและเทคโนโลยี IOT และการเลือกใช้บรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์นักศึกษาในรายบุคคล (43) เทคนิคการสื่อสารด้วยภาพเพื่อการตลาด (44) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “โครงสร้างบรรจุภัณฑ์และการทดสอบ” (45) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “การเตรียมภาพถ่ายและองค์ประกอบโซเชียลมีเดียคอนเทนต์” (46) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง“การพัฒนาต้นแบบ ด้วยโปรแกรม SolidWorks และ 3D Printing” (47) โมเดลธุรกิจและการสื่อสารคอนเทนต์ (48) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก (49) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “โปรแกรมการออกแบบบรรจุภัณฑ์ครบวงจร” (50) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “การพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหารและมาตรฐานคุณภาพผลิตภัณฑ์” (51) การออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ (52) อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 1 “การพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหารและมาตรฐานคุณภาพผลิตภัณฑ์” (53) อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 2 “โครงสร้างบรรจุภัณฑ์และการทดสอบ” (54) อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 3 “การเตรียมภาพถ่ายและองค์ประกอบโซเชียลมีเดียคอนเทนต์” (55) อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 4 “การพัฒนาต้นแบบด้วยโปรแกรม SolidWorks และ 3D Printing” (56) อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 5 “โปรแกรมการออกแบบบรรจุภัณฑ์ครบวงจร” (57) อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนากลยุทธ์การตลาดดิจิทัล และการใช้เครื่องมือการตลาดดิจิทัลเพื่อพัฒนาธุรกิจ (58) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึกตุ๊กต๋าไทลือ (59) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ผ้า (60) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ผ้า (61) การจัดการตราผลิตภัณฑ์และกลยุทธ์ในการจัดการขาย (62) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์สินค้าเกษตรข้าว (63) อภิปรายกลุ่มการจัดการตราผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (64) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ผ้าทอ (65) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์กระเป๋า (66) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปประเภทน้ำพริก (67) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปประเภทกุ้งหวาน (68) การควบคุมต้นทุนการผลิต การเงิน การบัญชี การบริหารทรัพยากรมนุษย์สำหรับผู้ประกอบการ (69) อภิปรายกลุ่ม การควบคุมต้นทุนการผลิต การเงิน การบัญชี การบริหารทรัพยากรมนุษย์สำหรับผู้ประกอบการ ของนักศึกษาในรายบุคคล (70) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ประเภทผ้า (71) การประเมินราคาบรรจุภัณฑ์และการเตรียมตัวมาเข้าอบรมเชิงปฏิบัติการ workshop 2 (72) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารเกษตรปลาดุกร้า (73) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารเกษตรน้ำตาลโตนด (74) อภิปรายกลุ่ม เรื่องการประเมินราคาบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์นักศึกษารายบุคคลครั้งที่ 1 (75) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก (76) อภิปรายกลุ่ม เรื่องการประเมินราคาบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์นักศึกษารายบุคคลครั้งที่ 2 (77) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก (78) แนวทางการนำเสนอผลงานการออกแบบผลิตภัณฑ์และการจัดทำโปสเตอร์ (79) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก (80) อภิปรายกลุ่ม เรื่อง การนำเสนอและการจัดทำโปสเตอร์ของนักศึกษาในรายบุคคล (81) อภิปรายกลุ่ม เสวนา Pack Talk “สร้างสรรค์บรรจุภัณฑ์ไทยให้มีสไตล์แบบญี่ปุ่น” (82) การสร้างนวัตกรรมผลิตภัณฑ์ Qualy (83) กิจกรรมฝึกปฏิบัติการนำเสนอผลงานนักศึกษาในรายบุคคล (84) อภิปรายกลุ่มการนำเสนอผลงานนักศึกษา (85) อภิปรายกลุ่มนำเสนอผลงานนักศึกษาแบบปากเปล่าโครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่จำนวน 33 ผลิตภัณฑ์ (86) อภิปรายกลุ่มนำเสนอผลงานนักศึกษาแบบโปสเตอร์ในโครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่จำนวน 33 ผลิตภัณฑ์ (87) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษากลุ่มที่ 1 (88) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษากลุ่มที่ 2 (89) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 3 (90) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 4 (91) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 5 (92) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 6 (93) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 7 (94) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 8 (95) ทดลองจัดจำหน่ายจริงและและนำผลการทดสอบตลาดมาปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง (สำหรับผู้เรียนที่มีความพร้อมในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และจัดจำหน่ายจริง)
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
หลักสูตรนวัฒกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (ชื่อเดิม นวัตกรรม การออกแบบ และเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์) จังหวัด
รหัสโครงการ FN64/0075
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ หลักสูตรนวัฒกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (ชื่อเดิม นวัตกรรม การออกแบบ และเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์) ”
หัวหน้าโครงการ
หลักสูตร Non-Degree
ที่อยู่ จังหวัด
รหัสโครงการ FN64/0075 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ ถึง
กิตติกรรมประกาศ
"หลักสูตรนวัฒกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (ชื่อเดิม นวัตกรรม การออกแบบ และเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์) จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
หลักสูตรนวัฒกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (ชื่อเดิม นวัตกรรม การออกแบบ และเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์)
บทคัดย่อ
โครงการ " หลักสูตรนวัฒกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (ชื่อเดิม นวัตกรรม การออกแบบ และเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์) " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ FN64/0075 ระยะเวลาการดำเนินงาน ยังไม่ระบุ - (ยังไม่ระบุ) ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 0.00 บาท จาก มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | » |
บทคัดย่อ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
วัตถุประสงค์โครงการ | » |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
กลุ่มเป้าหมาย | » |
ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
การประเมินผล | » |
ปัญหาและอุปสรรค | » |
ข้อเสนอแนะ | » |
เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- สัปดาห์ที่ 1
- สัปดาห์ที่ 2
- สัปดาห์ที่ 3 - 4
- สัปดาห์ที่ 5
- สัปดาห์ที่ 6
- สัปดาห์ที่ 7
- สัปดาห์ที่ 8
- สัปดาห์ที่ 9 - 10
- สัปดาห์ที่ 11
- สัปดาห์ที่ 12
- สัปดาห์ที่ 13
- สัปดาห์ที่ 14
- สัปดาห์ที่ 15
- สัปดาห์ที่ 16
- สัปดาห์ที่ 17
- สัปดาห์ที่ 18-20
- สัปดาห์ที่ 21-23
- สัปดาห์ที่ 24-35
- ปฐมนิเทศนักศึกษา :วิธีการเรียน กิจกรรม การวัดประเมินผล
- การเตรียมความพร้อมในการศึกษาและการประเมินตนเอง
- นวัตกรรมผลิตภัณฑ์ชุมชน
- อภิปรายกลุ่ม เรื่องนวัตกรรมผลิตภัณฑ์ชุมชนของผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล
- การใช้งาน MS Teams ระบบ Moodle
- การฝึกปฏิบัติการใช้ MS Teams และระบบ Moodle ในการเรียนและการส่งกิจกรรม
- อภิปรายกลุ่ม เรื่องการส่งกิจกรรมของนักศึกษาในรายบุคคล
- อภิปรายกลุ่ม เรื่องการนำเสนอ แนวคิดผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล ครั้งที่ 1
- อภิปรายกลุ่ม เรื่องการนำเสนอ แนวคิดผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล ครั้งที่ 2
- วิทยากรอภิปรายกลุ่มการนำเสนอ แนวคิดผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัลของนักศึกษาในรายบุคคล
- แนวคิดเชิงออกแบบ แนวคิดเชิงสร้างสรรค์ นวัตกรรมการผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ Creating Thinking ในรายบุคคล
- อภิปรายกลุ่มความคิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล
- นวัตกรรมผลิตภัณฑ์เพื่อมวลชนและผู้สูงวัย
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ นวัตกรรมผลิตภัณฑ์เพื่อมวลชนและผู้สูงวัยในรายบุคคล
- อภิปรายกลุ่ม การค้นหาผลิตภัณฑ์นักศึกษาครั้งที่ 1
- อภิปรายกลุ่ม การค้นหาผลิตภัณฑ์นักศึกษาครั้งที่ 2
- อภิปรายกลุ่ม การวิเคราะห์และประเมินผลผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล ครั้งที่ 1
- อภิปรายกลุ่ม การวิเคราะห์และประเมินผลผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล ครั้งที่ 2
- นวัตกรรมผลิตภัณฑ์รักษ์โลก
- อภิปรายกลุ่ม ค้นหาผลิตภัณฑ์นักศึกษาครั้งที่ 3
- อภิปรายกลุ่ม นวัตกรรมผลิตภัณฑ์รักษ์โลกของนักศึกษาในรายบุคคล
- บรรจุภัณฑ์เพื่อการขนส่งและเทคโนโลยี IOT และการเลือกใช้บรรจุภัณฑ์
- อภิปรายกลุ่ม เรื่อง บรรจุภัณฑ์เพื่อการขนส่งและเทคโนโลยี IOT และการเลือกใช้บรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์นักศึกษาในรายบุคคล
- เทคนิคการสื่อสารด้วยภาพเพื่อการตลาด
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “โครงสร้างบรรจุภัณฑ์และการทดสอบ”
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “การเตรียมภาพถ่ายและองค์ประกอบโซเชียลมีเดียคอนเทนต์”
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง“การพัฒนาต้นแบบ ด้วยโปรแกรม SolidWorks และ 3D Printing”
- โมเดลธุรกิจและการสื่อสารคอนเทนต์
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “โปรแกรมการออกแบบบรรจุภัณฑ์ครบวงจร”
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “การพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหารและมาตรฐานคุณภาพผลิตภัณฑ์”
- การออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์
- อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 1 “การพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหารและมาตรฐานคุณภาพผลิตภัณฑ์”
- อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 2 “โครงสร้างบรรจุภัณฑ์และการทดสอบ”
- อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 3 “การเตรียมภาพถ่ายและองค์ประกอบโซเชียลมีเดียคอนเทนต์”
- อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 4 “การพัฒนาต้นแบบด้วยโปรแกรม SolidWorks และ 3D Printing”
- อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 5 “โปรแกรมการออกแบบบรรจุภัณฑ์ครบวงจร”
- อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนากลยุทธ์การตลาดดิจิทัล และการใช้เครื่องมือการตลาดดิจิทัลเพื่อพัฒนาธุรกิจ
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึกตุ๊กต๋าไทลือ
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ผ้า
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ผ้า
- การจัดการตราผลิตภัณฑ์และกลยุทธ์ในการจัดการขาย
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์สินค้าเกษตรข้าว
- อภิปรายกลุ่มการจัดการตราผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ผ้าทอ
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์กระเป๋า
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปประเภทน้ำพริก
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปประเภทกุ้งหวาน
- การควบคุมต้นทุนการผลิต การเงิน การบัญชี การบริหารทรัพยากรมนุษย์สำหรับผู้ประกอบการ
- อภิปรายกลุ่ม การควบคุมต้นทุนการผลิต การเงิน การบัญชี การบริหารทรัพยากรมนุษย์สำหรับผู้ประกอบการ ของนักศึกษาในรายบุคคล
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ประเภทผ้า
- การประเมินราคาบรรจุภัณฑ์และการเตรียมตัวมาเข้าอบรมเชิงปฏิบัติการ workshop 2
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารเกษตรปลาดุกร้า
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารเกษตรน้ำตาลโตนด
- อภิปรายกลุ่ม เรื่องการประเมินราคาบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์นักศึกษารายบุคคลครั้งที่ 1
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก
- อภิปรายกลุ่ม เรื่องการประเมินราคาบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์นักศึกษารายบุคคลครั้งที่ 2
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก
- แนวทางการนำเสนอผลงานการออกแบบผลิตภัณฑ์และการจัดทำโปสเตอร์
- การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก
- อภิปรายกลุ่ม เรื่อง การนำเสนอและการจัดทำโปสเตอร์ของนักศึกษาในรายบุคคล
- อภิปรายกลุ่ม เสวนา Pack Talk “สร้างสรรค์บรรจุภัณฑ์ไทยให้มีสไตล์แบบญี่ปุ่น”
- การสร้างนวัตกรรมผลิตภัณฑ์ Qualy
- กิจกรรมฝึกปฏิบัติการนำเสนอผลงานนักศึกษาในรายบุคคล
- อภิปรายกลุ่มการนำเสนอผลงานนักศึกษา
- อภิปรายกลุ่มนำเสนอผลงานนักศึกษาแบบปากเปล่าโครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่จำนวน 33 ผลิตภัณฑ์
- อภิปรายกลุ่มนำเสนอผลงานนักศึกษาแบบโปสเตอร์ในโครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่จำนวน 33 ผลิตภัณฑ์
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษากลุ่มที่ 1
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษากลุ่มที่ 2
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 3
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 4
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 5
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 6
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 7
- อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 8
- ทดลองจัดจำหน่ายจริงและและนำผลการทดสอบตลาดมาปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง (สำหรับผู้เรียนที่มีความพร้อมในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และจัดจำหน่ายจริง)
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ |
---|
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย |
---|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) |
---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | |
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) สัปดาห์ที่ 1 (2) สัปดาห์ที่ 2 (3) สัปดาห์ที่ 3 - 4 (4) สัปดาห์ที่ 5 (5) สัปดาห์ที่ 6 (6) สัปดาห์ที่ 7 (7) สัปดาห์ที่ 8 (8) สัปดาห์ที่ 9 - 10 (9) สัปดาห์ที่ 11 (10) สัปดาห์ที่ 12 (11) สัปดาห์ที่ 13 (12) สัปดาห์ที่ 14 (13) สัปดาห์ที่ 15 (14) สัปดาห์ที่ 16 (15) สัปดาห์ที่ 17 (16) สัปดาห์ที่ 18-20 (17) สัปดาห์ที่ 21-23 (18) สัปดาห์ที่ 24-35 (19) ปฐมนิเทศนักศึกษา :วิธีการเรียน กิจกรรม การวัดประเมินผล (20) การเตรียมความพร้อมในการศึกษาและการประเมินตนเอง (21) นวัตกรรมผลิตภัณฑ์ชุมชน (22) อภิปรายกลุ่ม เรื่องนวัตกรรมผลิตภัณฑ์ชุมชนของผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล (23) การใช้งาน MS Teams ระบบ Moodle (24) การฝึกปฏิบัติการใช้ MS Teams และระบบ Moodle ในการเรียนและการส่งกิจกรรม (25) อภิปรายกลุ่ม เรื่องการส่งกิจกรรมของนักศึกษาในรายบุคคล (26) อภิปรายกลุ่ม เรื่องการนำเสนอ แนวคิดผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล ครั้งที่ 1 (27) อภิปรายกลุ่ม เรื่องการนำเสนอ แนวคิดผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล ครั้งที่ 2 (28) วิทยากรอภิปรายกลุ่มการนำเสนอ แนวคิดผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัลของนักศึกษาในรายบุคคล (29) แนวคิดเชิงออกแบบ แนวคิดเชิงสร้างสรรค์ นวัตกรรมการผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม (30) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ Creating Thinking ในรายบุคคล (31) อภิปรายกลุ่มความคิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล (32) นวัตกรรมผลิตภัณฑ์เพื่อมวลชนและผู้สูงวัย (33) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ นวัตกรรมผลิตภัณฑ์เพื่อมวลชนและผู้สูงวัยในรายบุคคล (34) อภิปรายกลุ่ม การค้นหาผลิตภัณฑ์นักศึกษาครั้งที่ 1 (35) อภิปรายกลุ่ม การค้นหาผลิตภัณฑ์นักศึกษาครั้งที่ 2 (36) อภิปรายกลุ่ม การวิเคราะห์และประเมินผลผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล ครั้งที่ 1 (37) อภิปรายกลุ่ม การวิเคราะห์และประเมินผลผลิตภัณฑ์ของนักศึกษาในรายบุคคล ครั้งที่ 2 (38) นวัตกรรมผลิตภัณฑ์รักษ์โลก (39) อภิปรายกลุ่ม ค้นหาผลิตภัณฑ์นักศึกษาครั้งที่ 3 (40) อภิปรายกลุ่ม นวัตกรรมผลิตภัณฑ์รักษ์โลกของนักศึกษาในรายบุคคล (41) บรรจุภัณฑ์เพื่อการขนส่งและเทคโนโลยี IOT และการเลือกใช้บรรจุภัณฑ์ (42) อภิปรายกลุ่ม เรื่อง บรรจุภัณฑ์เพื่อการขนส่งและเทคโนโลยี IOT และการเลือกใช้บรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์นักศึกษาในรายบุคคล (43) เทคนิคการสื่อสารด้วยภาพเพื่อการตลาด (44) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “โครงสร้างบรรจุภัณฑ์และการทดสอบ” (45) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “การเตรียมภาพถ่ายและองค์ประกอบโซเชียลมีเดียคอนเทนต์” (46) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง“การพัฒนาต้นแบบ ด้วยโปรแกรม SolidWorks และ 3D Printing” (47) โมเดลธุรกิจและการสื่อสารคอนเทนต์ (48) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก (49) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “โปรแกรมการออกแบบบรรจุภัณฑ์ครบวงจร” (50) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะ เรื่อง “การพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหารและมาตรฐานคุณภาพผลิตภัณฑ์” (51) การออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ (52) อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 1 “การพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหารและมาตรฐานคุณภาพผลิตภัณฑ์” (53) อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 2 “โครงสร้างบรรจุภัณฑ์และการทดสอบ” (54) อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 3 “การเตรียมภาพถ่ายและองค์ประกอบโซเชียลมีเดียคอนเทนต์” (55) อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 4 “การพัฒนาต้นแบบด้วยโปรแกรม SolidWorks และ 3D Printing” (56) อบรมเชิงปฏิบัติการฐานกิจกรรมที่ 5 “โปรแกรมการออกแบบบรรจุภัณฑ์ครบวงจร” (57) อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนากลยุทธ์การตลาดดิจิทัล และการใช้เครื่องมือการตลาดดิจิทัลเพื่อพัฒนาธุรกิจ (58) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึกตุ๊กต๋าไทลือ (59) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ผ้า (60) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ผ้า (61) การจัดการตราผลิตภัณฑ์และกลยุทธ์ในการจัดการขาย (62) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์สินค้าเกษตรข้าว (63) อภิปรายกลุ่มการจัดการตราผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (64) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ผ้าทอ (65) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์กระเป๋า (66) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปประเภทน้ำพริก (67) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารแปรรูปประเภทกุ้งหวาน (68) การควบคุมต้นทุนการผลิต การเงิน การบัญชี การบริหารทรัพยากรมนุษย์สำหรับผู้ประกอบการ (69) อภิปรายกลุ่ม การควบคุมต้นทุนการผลิต การเงิน การบัญชี การบริหารทรัพยากรมนุษย์สำหรับผู้ประกอบการ ของนักศึกษาในรายบุคคล (70) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ประเภทผ้า (71) การประเมินราคาบรรจุภัณฑ์และการเตรียมตัวมาเข้าอบรมเชิงปฏิบัติการ workshop 2 (72) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารเกษตรปลาดุกร้า (73) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์อาหารเกษตรน้ำตาลโตนด (74) อภิปรายกลุ่ม เรื่องการประเมินราคาบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์นักศึกษารายบุคคลครั้งที่ 1 (75) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก (76) อภิปรายกลุ่ม เรื่องการประเมินราคาบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์นักศึกษารายบุคคลครั้งที่ 2 (77) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก (78) แนวทางการนำเสนอผลงานการออกแบบผลิตภัณฑ์และการจัดทำโปสเตอร์ (79) การฝึกปฏิบัติเสริมทักษะและให้คำปรึกษา เรื่อง การออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ของที่ระลึก (80) อภิปรายกลุ่ม เรื่อง การนำเสนอและการจัดทำโปสเตอร์ของนักศึกษาในรายบุคคล (81) อภิปรายกลุ่ม เสวนา Pack Talk “สร้างสรรค์บรรจุภัณฑ์ไทยให้มีสไตล์แบบญี่ปุ่น” (82) การสร้างนวัตกรรมผลิตภัณฑ์ Qualy (83) กิจกรรมฝึกปฏิบัติการนำเสนอผลงานนักศึกษาในรายบุคคล (84) อภิปรายกลุ่มการนำเสนอผลงานนักศึกษา (85) อภิปรายกลุ่มนำเสนอผลงานนักศึกษาแบบปากเปล่าโครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่จำนวน 33 ผลิตภัณฑ์ (86) อภิปรายกลุ่มนำเสนอผลงานนักศึกษาแบบโปสเตอร์ในโครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่จำนวน 33 ผลิตภัณฑ์ (87) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษากลุ่มที่ 1 (88) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษากลุ่มที่ 2 (89) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 3 (90) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 4 (91) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 5 (92) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 6 (93) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 7 (94) อภิปรายกลุ่มในการประเมินผลงานนักศึกษาลุ่มที่ 8 (95) ทดลองจัดจำหน่ายจริงและและนำผลการทดสอบตลาดมาปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง (สำหรับผู้เรียนที่มีความพร้อมในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และจัดจำหน่ายจริง)
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
|
|
|
หลักสูตรนวัฒกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์และการตลาดดิจิทัล (ชื่อเดิม นวัตกรรม การออกแบบ และเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์) จังหวัด
รหัสโครงการ FN64/0075
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......