Welcome
- schoolบริหารหลักสูตรระบบบริหารจัดการหลักสูตรchevron_right
- personหลักสูตรของฉันหลักสูตรที่ฉันเป็นผู้ดูแลchevron_right
- bookถาม-ตอบ Q&Aสอบถามข้อสงสัยchevron_right
ข่าวประชาสัมพันธ์
แผนที่นำทางใหม่ สำหรับอุดมศึกษาไทย
@3 พ.ย. 64 17:23
แผนที่นำทางใหม่ สำหรับอุดมศึกษาไทย
3555 views | read more »
การประชุมสัมมนาเพื่อชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการผลิต บัณฑิตพันธ์ใหม่ (15 พย.65)
@3 พ.ย. 64 17:15
ชม วีดีโอย้อนหลัง การประชุมสัมมนาเพื่อชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการผลิต บัณฑิตพันธ์ใหม่ (15 พย.65)การชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ ปี พ.ศ. 2565เปิดการประชุมสัมมนาและมอบนโยบาย เรื่อง โบัณฑิตพันธุ์ใหม่กับการผลิตกำลังคนหลังวิกฤตการณ์โควิด-19โ
4534 views | read more »
การดำเนินกิจกรรมโครงการ
การออกแบบการจัดการน้ำอัจฉริยะในพื้นที่เกษตรกรรมบนภูเขาด้วย AI และภูมิปัญญาท้องถิ่น Smart Water Management Design in Highland Agriculture using AI and Indigenous Knowledge (Non-Degree Certificate Program)
สรุป และนำเสนอ Poster สไลด์/วิดีโอ/Poster ข้อเสนอเชิงนโยบาย : การนำเสนอในรูปแบบนี้ก่อให้เกิดผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรมทั้งต่อตัวผู้เรียนและสังคม ดังนี้: • เกิดตลาดคุณค่า (Value Market): การนำเสนอไม่ได้จบแค่บอร์ดนิทรรศการ แต่มีการเชื่อมโยงผลผลิตจากแปลงของผู้เรียน (เช่น ผักปลอดภัย, กาแฟ, ผ้าปักม้ง) มาจำหน่ายจริงในงานที่จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สร้างรายได้รวมกว่า 38,682 บาท ในกิจกรรมเดียว, • การยอมรับความสามารถ (Credentialing): ผู้เรียนมีความมั่นใจในการนำเสนอผลงานในเวทีสาธารณะอยู่ในระดับสูง (ระดับ 4-5 จาก 5) และได้รับการยอมรับจากภาคีเครือข่ายว่าเป็นผู้ที่สามารถขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงได้จริง, • การเชื่อมโยงนโยบาย (Policy Linkage): ข้อเสนอของผู้เรียนถูกรับฟังและเชื่อมโยงกับ "เครือข่ายจุฬาฯ ฝ่าพิบัติ" และ "เครือข่ายฟื้นป่าน่าน" เพื่อผลักดันให้เกิดการสนับสนุนและการลงทุนในระบบงานของชุมชนต่อไป สรุป: กิจกรรมนี้คือ "เวทีสอบจบ" ที่เปลี่ยนจากการสอบในกระดาษ มาเป็นการ "ขายความคิดและขายผลผลิต" ในตลาดจริง เพื่อพิสูจน์สมรรถนะการเป็นผู้ประกอบการสังคมและนักจัดการน้ำอัจฉริยะของผู้เรียน@06 ม.ค. 69 10:36การใช้เทคโนโลยีชีวภาพทางการสืบพันธุ์ในสัตว์เคี้ยวเอื้อง
การสอบวัดและประเมินผล (ปัจฉิมนิเทศ) : เพื่อประเมินผลความรู้ ทักษะและสามารถปฏิบัติการของนักศึกษาบัณฑิตพันธุ์ใหม่ -ภาพกิจกรรม@02 ม.ค. 69 17:34การใช้เทคโนโลยีชีวภาพทางการสืบพันธุ์ในสัตว์เคี้ยวเอื้อง
การสอบวัดและประเมินผลโมดูลที่ 1-4 : เพื่อประเมินผลความรู้ ทักษะและสามารถปฏิบัติการของนักศึกษาบัณฑิตพันธุ์ใหม่ -ภาพกิจกรรม@02 ม.ค. 69 17:33การใช้เทคโนโลยีชีวภาพทางการสืบพันธุ์ในสัตว์เคี้ยวเอื้อง
การดูแลแม่ตั้งท้องและหลังคลอด : นักศึกษาบัณฑิตพันธุ์ใหม่มีความรู้ ทักษะและสามารถปฏิบัติการด้านการดูแลแม่ตั้งท้องและหลังคลอดได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม -ภาพกิจกรรม@02 ม.ค. 69 17:21การใช้เทคโนโลยีชีวภาพทางการสืบพันธุ์ในสัตว์เคี้ยวเอื้อง
การคลอด : นักศึกษาบัณฑิตพันธุ์ใหม่มีความรู้ ทักษะและสามารถปฏิบัติการด้านการคลอดได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม -ภาพกิจกรรม@02 ม.ค. 69 17:18การใช้เทคโนโลยีชีวภาพทางการสืบพันธุ์ในสัตว์เคี้ยวเอื้อง
การรักษาสภาพการตั้งท้อง : นักศึกษาบัณฑิตพันธุ์ใหม่มีความรู้ ทักษะและสามารถปฏิบัติการด้านการรักษาสภาพการตั้งท้องได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม -ภาพกิจกรรม@02 ม.ค. 69 17:11


